广东省江门市七年级下学期期末语文试题（含解析）

2023-2024学年度第二学期义务教育质量监测题

七年级语文

注意事项：1.本试题卷共8页，满分120分，考试用时130分钟（含问卷调查时间）。

2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在答题卡相应

的位置上，并用2B铅笔填涂考生号信息。

3.选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所有答案在

答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。

一、积累运用（共29分）

1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）,风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（2）苔痕上阶绿，o谈笑有鸿儒，0（刘禹锡《陋室铭》）

（3）,决眦入归鸟。,一览众山小。（杜甫《望岳》）

（4）念天地之悠悠，!（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）,o

,o（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（6）王安石在《登飞来峰》中表达对前途充满信心在政治上高瞻远瞩、无所畏惧的句子是：

2.默写古诗时，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”（陆游《游山西村》）中的“箫”常被误写为

“萧”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，解释为什么写成“箫”。（2分）

知识卡片

《通典•乐器》引《世本》：“箫，舜所造。其形参差象凤翼，十管，长二尺。”箫，古代用于宫

廷雅乐边棱音气鸣乐器。

阅读下面的文字，完成3〜5题。（共7分）

翻开语文书，认真阅读，我获益匪浅，了精神的力量。读《邓稼先》，我了解到他被称为“两

弹元勋”是ddngzhlwilkui的；读《回忆鲁迅先生》，我心潮p&igp豆i,仿佛看到了富有人情味的老师和

朋友；读《说和做》我感受到闻一多先生的大义凛然和对国民党反动派的shenwfit6ngju6。语文课本中，

那些以身报国的伟大人物，他们谱写了无数的壮丽诗篇。学校之所以要求学生多读书的原

且,…星国为谈书能丑阚学生的视野,.提升学生的思想境界。一

3.根据拼音写出相应的词语。（3分）

(1)dangzhlwukui((2)pengpai()

（3）shenwutongjue（）

4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.汲取罄竹难书传颂千古B.吸取数不胜数传颂千古

C.汲取数不胜数传诵千古D.吸取罄竹难书传诵千古

5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A.学校要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。

B.学校之所以要求学生多读书，是因为读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。

C.学校之所以要求学生多读书的原因，是因为读书能开阔视野，提升思想境界。

D.学校之所以要求学生多读书，是读书能开阔学生的视野，提升学生的思想境界。

阅读下面的文字，完成下面6〜7题。（共4分）

材料一：

江门开平赤坎古镇具有丰富的历史文化遗产和传统文化。赤坎古镇的文化遗产包括古建筑、古文物、

古书画和古民俗等；传统文化包括音乐、戏曲、武术、民间艺术等。赤坎古镇的民间艺术表现形式多样，

包括木雕、石雕、泥塑、剪纸、刺绣、扇画等。另外，赤坎古镇的一石、一桥、一水、一碉楼……都引人

入胜。作为广东省重要的旅游胜地之一，走进赤坎古镇，就如同欣赏一首隽永迷人、清新脱俗的优美诗

词。

材料二：

2007年6月28日，广东省开平市“开平碉楼与村落”列入《世界遗产名录》，这是广东省第一处世

界文化遗产。广东开平塘口镇“仓东教育基地”项目旨在培养专业人才，对仓东村建筑进行修复保护及社

区营造，鼓励当地居民保存当地文化及延续传统生活方式，致力于探索文化遗产的保护发展，最终达到文

化传承的目的。该项目后来荣获联合国科教文组织亚太区文化遗产保护奖优秀奖，也是广东省当年度唯一

的获奖项目。

6.请根据材料一画横线的句子仿写一个句子，赞美赤坎古镇。（2分）

例句：走进赤坎古镇，就如同欣赏一首隽永迷人、清新脱俗的优美诗词；

走进赤坎古镇，o

7.习近平主席非常重视文化遗产保护，他曾说：“我们保管不好，就是罪人，就会愧对后人。”请你结合

材料二内容，就如何加强对传统文化遗产的保护和传承提出一条建议。（2分）

根据名著内容，完成8〜9题。（共6分）

8.下列是有关祥子的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）（2分）

①与虎妞结婚后买邻居二强子的车②卖车葬虎妞③因小福子上吊自杀而彻底堕落

④被宪兵连人带车带走⑤在北平苦干三年买新车⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈

⑦卖骆驼，在曹家拉包月，省吃俭用买新车

A.⑦④⑤⑥①②③B.④⑤①②⑥③⑦C.⑤④⑦⑥①②③D.⑦⑥⑤④①②③

9.批注是我们时常用到的读书方法，可以从作品内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手。阅读下

面两个文段，按要求回答问题。（4分）

文段一：《骆驼祥子》文段二：《海底两万里》

名著选文大家看着他，仿佛唯恐他走了。由于康塞尔和尼莫船长的有力按摩，我看见

祥子始终没言语，呆呆地立在那里。那不幸的人渐渐恢复了知觉。他呼开眼睛，看见

听说老车夫说肚子里空，他猛的跑出四个大铜脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚

去，飞也似又跑回来，手里用块白菜至于应该怎么骇怕呢！特别是，当尼莫船长从衣

叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心

到老者的眼前，说了声:吃吧！然中会怎样想呢？这位水中人给锡兰岛的穷苦印度

后，坐在原位，低下头去，仿佛非常人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过了，在他

疲倦。惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产

的，一定是不可思议的超人的神灵。

阅读批注（1）从人物描写的角度赏析文段一划（2）文段二中划横线句子中“不幸”具体是指

线句子的表达作用：______（2分）______（1分）

对比阅读后（3）阅读文段一与文段二后，我们可以像早期的祥子和尼莫船长一样，在生活中做一个

的启示（）的人。（1分）

二、阅读（共41分）

（一）阅读下面的文字，完成10〜14题。（共17分）

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚善。,晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不

染，濯清涟而不妖,中通外直，不蒙不枝，杳远益清，亭亭净隹，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

《爱莲说》（周敦颐）

10.解释文中加点词语的意思。（3分）

（1）可爱者甚菁（2）不蔓不枝（3）亭亭净稹

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（2）予谓菊，花之隐逸者也

【乙】

花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也；花之最能持久，愈开愈盛者，山茶、石榴是也。落石榴

之久，犹不冬山茶：榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。则是此花也者具松柏之骨挟桃李之姿历春夏秋冬如一

旦，串草木而神仙者乎？又况种类极多，由浅红以至深红，无一不曾。其浅也，如粉如脂，如美人之腮，

如酒客之面；其深也，如朱如火，如猩猩之血，如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。

《闲情偶寄》（李渔）

12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）。（3分）

A.然石榴之久/康肃忿券曰B.犹不及山茶/巨鲁肃过寻阳

C.筠草木而神仙者乎/思而不学则步D.无一不备/德才兼备

13.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

则是此花也者具松柏之骨挟桃李之姿历春夏秋冬如一日

14.根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。（4分）

小王：【甲】文除了写"莲”之外，还写了“菊”“牡丹”，【乙】文除了写“山茶”之外，还写了“石

榴”，两文都运用了写作手法。（2分）

小田：是的。我还读出了【甲】【乙】两文描写角度的不同。【甲】文主要从莲的生长环境、、

、品性等方面赞美莲花的品质；【乙】文主要从山茶的、、种类、色彩等方面突出山

茶的特点。（2分）

（二）阅读下面的文字，完成15〜17题。（共10分）

共享菜园“种”下美好愿景

张宇驰

①住进了高楼大厦，部分居民时而怀念“日出而作，日落而息”的田园生活；工作日里积累了不少压

力，趁着周末闲暇，也有不少年轻人乐得体验“一日农夫”。近日，四川成都龙泉驿区书房社区的共享菜

园就吸引了许多人的目光。雨后，不少社区居民提着水桶、扛起锄头，脸上洋溢着笑容。

②从一片摞荒地到生机勃勃的菜园，一个“金点子”带动了域内居民共同耕耘。该社区规划中的土地

分为两块，大的部分由社区合作社统一打理，计划打造露营基地，统一种植形成大景观。小的这块则是供

居民们认领的共享菜园，费用按年计算，社区对感兴趣的居民提供农技指导。

③有的居民对土地有着很深的感情，“一天不干农活感觉浑身不利索”；有的居民将菜园当成了亲子

教育基地、“家庭团建”新去处，鼓励孩子热爱劳动，亲近自然；有人觉得自家种出的蔬菜绿色无公害，

吃起来放心；即便没有认领土地，也有不少人喜欢到菜地周围走一走，看一看，呼吸新鲜的空气，嗅闻泥

土的芬芳。共享菜园成了社区的“共享景观”，拉近了居民之间的距离，提供了舒适的社交空间。

④共享菜园并非第一次走入公众视野，近年来，多地都曾开展此类尝试。在上海，有不少商业用途的

共享菜园已经进入精细化运营的阶段，备受投资人青睐。除了提供土地租用之外，这些菜园还一站式售卖

种子化肥等农资，并针对上班族的生活节奏提供不同程度的托管服务，让内心向往“诗和远方”但时间、

体力和劳动技能有限的群体也能轻松参与其中。

⑤在广东湛江，霞山区东纯村利用自身联通城乡的区位优势，将共享菜园做成了乡村旅游的精品项

目，开展产业融合的新尝试。市民周末来种菜，顺便体验“亲子游、休闲游、生态游、美食游”等关联活

动，务工村民平日里代耕，开拓了新的增收渠道。部分运营者还引入智能农场概念，开通“慢直播”服

务，不仅丰富了租客的体验，还能让特色农产品“露露脸”，助力农村电商发展。

⑥从性质上来看，多数共享菜园模式可归为庭院经济的一种，从规模上来看，目前仍处于尝试和探索

的阶段。城市与乡村，社区与社区之间，发展共享菜园面临的问题不同，受众也不尽相同。有的难题在土

地，城市寸土寸金，小区人口稠密，能规划和分配的土地稀缺，乐趣大打折扣；有的症结在客源，乡村空

间可达性不足，宣传资源和接待能力有限，难以有效对接目标客户。

⑦“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”陶渊明的诗句描绘出美好的“田园梦”，却也并非适合所有人。着

眼当下，对共享菜园倒也不必要求过高，美化环境、为生活增色、充分利用土地……将这些愿景落到实

处，也可说是“但使愿无违”。

（选自《南方日报》2024年4月11日，有删改）

15.下列关于对原文理解的表述，不思确的一项是（）（3分）

A.第③段罗列了共享菜园的优点：让人们有机会亲近自然，增加了邻里间的社交空间。

B.广东湛江利用自身联通城乡的优势，使商业用途的共享菜园进入精细化运营的阶段。

C.共享菜园不仅使务工村民开拓增收渠道，还助力农村电商发展。

D.共享菜园目前仍处于探索的阶段，城乡之间发展共享菜园面临的问题有所不同。

16.下面是从原文中提取出来的一个自然段，你觉得应该放在原文中何处比较适合？请阐明你的理由。（3

分）

还有一个更为现实的问题：种菜需要投入时间和心力，若是消费者热情减退，前期的投资如何收回？

经营有序的共享菜园让人向往，也要看到规模适度和因地制宜的必要性，循序渐进探索可推广可复制的经

营模式。

17.你所在的小区（村子）想要将周围闲置的土地打造成共享菜园，你是否同意？请结合选文的内容，谈

谈你的看法。（4分）

（三）阅读下面的文字，完成18〜21小题。（共14分）

微风燕子飞

秦和元

①多雨时节，天气闷热潮湿。我每天早晚散步时，总看到燕子在步行街低空飞行。

②步行街东西走向，绿树葱茏盎然，紫薇鲜艳绚丽。燕子飞舞着，收敛翅膀，一个转身俯冲，旋即张

开双翼，几乎掠地飞行，又箭一般向上向前，体态轻盈，姿态优美。午后,街上人头攒动，燕子灵巧地在

人流中穿插，忽上忽下，忽左忽右，像黑色闪电。

③我知道燕子不像寻常鸟类那样啄食，而是在飞翔中捕食。它如剪的尾翼，使其转弯、翻飞灵活自

如。可是，燕子在人流中闪电般飞翔的光景，我之前是没见过的。

④小时候，村庄周围都是稻田。我们在田间扯猪草的时候，时常看见燕子。母亲说，燕子是最亲近人

的家鸟，是专吃蚊子苍蝇的益鸟。村庄里的人都喜欢燕子，视燕子为平安吉祥的象征。人们建房子时，都

会在大门上方留一个长方形的小窗，好让燕子出入，称之为“燕窗”。

⑤几乎家家户户都有燕子做窝。燕子衔来一粒粒泥巴，一点一点地垒筑窝巢。看着两只燕子辛辛苦苦

地飞进飞出，我对母亲说，我们帮帮它们吧。母亲说，燕子是最勤劳的，它们只收获自己的劳动成果，不

接受别人的施舍。在我焦急的盼望中，它们的房子终于建好了。外墙是一粒粒的圆泥粘黏而成的，一圈圈

排列组合，很匀净，有一种和谐的天然美。

⑥燕子出入的频率降低了。我想它们在充分地享受爱巢。不久，“燕子夫妇”又繁忙起来。紧接着，

几只嫩黄色的小嘴从鸟巢里探出来，叽叽地叫着，嘴巴张得大大的。“燕子夫妇”更忙了，你来我往，尽

心尽力。但是每次，我只是看见亲鸟与小鸟对嘴，没有看清楚哺喂的食物。

⑦儿时对燕子的记忆，难以忘怀。后来上学，离开了家乡，住在省城的高楼大厦里，有一段时间几乎

没再见到过燕子。如今燕子不仅再次现身，而且在人群中毫无怯意地自在穿行，我想大约要归功于城市绿

化的发展。

⑧此去再往东，过马路，是大规模旧城改造工程开辟的湿地公园，深水区清波荡漾，浅滩荷叶田田、

莲花盛开、菖蒲油绿。我想，它们肯定是在这湿地公园衔泥做窝的，因为方圆几公里，燕子在别的地方啄

不到春泥。

⑨西步行街也是商业街，不过相对清静，门面上方的阳台与居家的屋檐颇为相似。寻着燕子飞行的踪

迹，我很快就在那里的阳台下发现了燕子窝，一共有六处。每窝里或雏燕，或^^不，最多的一巢有

本员一雏燕们挤挤挨挨的一排，露出头颈，站队似的，默默地等候着。亲鸟飞来，它们齐声欢快地叫着，

个个张大嘴巴。亲鸟闪电般地将食物送进一只雏鸟嘴里，又闪电般地飞离。雏鸟们又安静地等着。一会

儿，亲鸟又来了，将食物送进另一只雏鸟嘴里。

⑩我呆呆地看了好几分钟，不停地用手机拍照，又问店老板，我不会打扰它们吧？老板说：“不会，

它们聪明着呢，知道你没有恶意。”

心鸟声啾啾，我不由沉浸于这人与燕子默契相处的美妙时刻，思绪飘回那遥远而美好的童年……

（选自《人民日报》2023年7月26日20版，有删改）

18.简述第⑨段画波浪线的句子中加点词语的妙用。（2分）

每窝里或耐尸雏燕，或三四处最多的一巢有方另。

19.结合上下文赏析画横线的句子。（4分）

（1）燕子飞舞着，收敛翅膀，一个转身俯冲，旋即张开双翼，几乎掠地飞行，又箭一般向上向前，体态

轻盈，姿态优美。

（2）老板说：“不会，它们聪明着呢，知道你没有恶意。”

20.选文④段运用了哪种记叙顺序？有何作用？（3分）

21.小明发现家门口的屋檐上有燕子筑巢，他认为燕子窝会影响美观，并且会带来厄运，想要找人清理。

请你结合选文的内容，写一段你对小明说的话。不少于150字。（5分）

三、作文（50分）

22.阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，只要你用眼观察，用心感受，你会发现：帮助、激励、陪伴、亲情、友情、快乐、善良…”

一直就在你身边。

请以“_____在我身边”为题，写一篇记叙文。

要求（1）补全题目，字数不少于500字；

（2）内容具体，结构完整，情感真挚，字迹清晰；

（3）文章不得出现真实的校名、姓名和班名。

参考答案

大题题分参考答案与评分标准

号值

、110（1）潮平两岸阔（2）草色入帘青往来无白丁（3）荡胸生层云会当凌绝顶（4）独怆

积累然而涕下（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护

与运花。（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（每句1分，每错、漏、多1字扣0.5

用分，扣完该句分为止）。

（2922“箫鼓追随春社近”这句话的意思是吹着箫，打起鼓，春社日已经接近。这里的

分）“箫”指的是乐器。而“萧”多指衰败、没有生机的样子，常见组合是“萧瑟”“萧

条”。结合诗句意思，应写成“箫”。（意思相近，言之有理即可）

33当之无愧；澎湃；深恶痛绝（每空1分）【解析】注意“愧”“湃”的写法。

42C“汲取”与“力量”搭配，“吸取”多与“经验”“教训”搭配。“罄竹难书”是贬义

词，形容罪行多到写不完，排除。“传诵”与“传颂”的区别：“传诵”搭配诗篇，”传

颂”侧重于名声好。故本题选C。

52B【解析】本题考查的是修改病句中句式杂糅的知识点。“之所以……是因为……”与

“……的原因是……”句式杂糅，应删去“的原因”，或删去“之所以”和“因为”。

二、62示例：就如同阅读一部引人入胜、韵味无穷的古典书籍（2分）；就如同走进一幅风光

阅读旖旎、诗意盎然的江南画卷（1分）。（句式符合，内容贴切，合乎逻辑、句意通顺）

（4172（1）建立研究基地，加强文化遗产研究工作；（2）培养更多的文化遗产研究与传承专

分）业人才；（3）对文化遗产物化建筑进行修复保护及社区营造；（3）保存当地文化及延

续传统生活方式，使文化保护“活起来”。（答出一点给21分，言之有理即可）

82C,按祥子“三起三落”的先后时间顺序及祥子最后的结局”因小福子的上吊自杀而彻

底堕落”的顺序进行排列。

94（1）（2分）划线句子对祥子进行了动作描写（1分），生动形象地写出了祥子去买包

子给饿晕的老马吃、想救活他的焦急情态（0.5分），表现出祥子的善良（0.5分）。

（2）（1分）遭遇鲨鱼，差点送命。（3）（1分）善良/热心助人/温暖他人等，意思相近

即可。

译文：百花之中最禁不住开放，一开花就凋零的，是桂花与玉兰花啊；百花之中最能保持久

久开放，并且越开越茂盛的，是山茶花、石榴花。然而石榴开花的持久度，远远比不上山茶；石

榴的叶子一到起霜就会凋零，山茶花即使在下雪天也仍然开得茂盛。正是这种花，具有松树和柏

树的品格，拥有桃树和李树的风采，历经春夏秋季都始终不变，这大概就是植物中的神仙吧？而

且（它的）种类很多，从浅红到深红，没有一个不具备。其中浅色的，像水粉，像胭脂，像美女

的脸颊，像醉酒者的面容；其中深色的，像朱砂，像火，像鲜红的血液，像仙鹤头顶的宝珠。真

可称得上是无论深浅浓淡都达到了极致，没有一丝一毫缺憾。

103（1）多（2）名词作动词，横生藤蔓（3）竖立

114（1）（2分）我只喜爱莲花从污泥生长出来却不被污染，经过清水洗涤但不显得妖艳。

（染、濯的词语解释各占0.5分，句子通顺1分）（2）（2分）我认为菊花是花中的隐

士。（“予”“谓”各0.5分，判断句式“是”1分）

123（3分）DA.然而/……的样子B.比得上/等到C大概/疑惑

133则是此花也者/具松柏之骨/挟桃李之姿/历春夏秋冬如一日。（一处分，划线3处以上给

。分）

144（4分）对比衬托（2分），外形、香气。花期、耐寒（一空1分，意思对即可）。

153B本题考查对文章内容的理解与分析。B项，第④段第一句：“在广东湛江，霞山区东

纯村利用自身联通城乡的区位优势，将共享菜园做成了乡村旅游的精品项目，开展产

业融合的新尝试。”而“有不少商业用途的共享菜园已经进入精细化运营的阶段，备受

投资人青睐。”则指的是第③段中的上海。故本题应选B项。

163放在原文第⑥与第⑦之间。本段是讲述“共享菜园”面临的问题，是进一步承接第⑥

段的内容，并引出第⑦段“共享菜园”的愿景，起着承上启下的作用。

174【参考】我同意把闲置的土地打造成共享菜园。原因是：①能充分利用闲置土地，增

加土地的利用率；②共享菜园能成为村子的“共享景观”，拉近了城乡之间的距离，为

彼此提供了舒适的社交空间；③共享菜园不仅能增加村子的收入渠道，还能扩宽农产

品的销售渠道，助力农村电商发展；④目前共享菜园的经营模式还在探索中，若把闲

置土地打造成共享菜园，能不断完善共享菜园的不足之处，为新农村建设提供更好的

实践经验。（表态1分，说出一点理由给1分）【解析】本题是开放性题目，可结合选

文中关于共享菜园的优点来作答，分点作答，意思相近即可。如果有反对意见，结合

原文观点，言之成理即可。

182运用数词，表现了前来筑巢燕子的数量之多（1分），侧面反映出“我”细致的观察，

表现人与燕子相处的和谐（1分）。

194（1）运用“飞舞”“收敛”“转身”“俯冲”“张开”等连串动词，运用比喻，把“燕

子”比作“箭”，写出了燕子的灵巧、轻盈，突出燕子在步行街道上的自在穿行，流露

出作者的喜爱之情，侧面反映出人们对燕子的爱护。（2分）运用语言描写，燕子能够

识别人们没有恶意，写出了燕子的灵性，突出了店老板对燕子习性的了解与喜爱，反

映了人与自然和谐相处的默契。（2分）

203运用插叙。（1分）①作者通过回忆燕子飞翔的情形以及母亲对燕子的评价，突出了燕

子不仅勤奋，而且具有平安吉祥的寓意，表达了作者对燕子的喜爱及怀念之情（1

分）；②通过回忆燕子在村庄屋檐筑巢，为下文描述燕子在城市中穿梭自如、安心筑巢

埋下伏笔，凸显城市绿化发展下，人与自