人教版九年级物理全一册《内能》单元检测卷附答案

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷（附答案）

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一、单选题

1.盛夏在金沙湖游览，倍感湖水的凉爽，而赤脚走在湖边的沙滩上，感觉沙子很烫，原因是沙子和水有不

同的（）

A.硬度B.密度C.比热容D.沸点

2.两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的（）

A.形状B.温度C.内能D.质量

3.炎炎夏日，海滩的沙子热得烫脚，而海水却凉凉的，这主要是因为沙子和水的（）

A.质量不同B.密度不同

C.温度不同D.比热容不同

4.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）

A.物体吸收热量，内能可能不变

B.物体温度升高，内能可能减小

C.物体温度不变，内能也一定不变

D.温度高的物体所含热量一定多

5.如图所示，在我市街道上来回奔跑的“大炮”，它是专门用来与雾霾打硬仗的雾炮车，能有效降低空气中

的PM2.5的含量，下列说法不正确的是（）

A.雾炮车在匀速前进过程中动能逐渐减小

B.阳光下雾炮车后常出现彩虹是光的折射形成的

C.空气中漂浮着PM2.5是分子扩散现象

D.洒在地上的水蒸发吸热能在抑尘的同时起到调节气温的作用

6.下列各图所列举的事例中，改变内能的方式与其他三个不一样的是（）

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冬天搓手手会变热

“钻木”能取火

7.如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高，这样铜

块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术，下列说法错

误的是

।鸳混高速旋转

璃铜块

A.铜块内能增加是通过做功的方式来实现的

B.铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能

C.焊接完成说明了分子间有引力

D.铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的

8.如图甲所示，将两个温度传感器分别放置在两个试管中，并将其固定在铁架台上，往两试管分别装入初

温相同的液体a、b,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相

连接。在计算机上得到的实验图像如图乙所示，下列说法正确的是（）

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甲乙

A.若要比较不同液体的吸热能力需要装入等体积的两种液体

B.本实验通过传感器采集的温度信息，比较液体吸热的多少

C.若两种液体的种类相同，则a、b两液体的质量之比为1:2

D.若两种液体的种类不同，则a、b液体的比热容之比是2:1

9.如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）

_空气

（无色）

—二家化氮

|一（红棕色）

A.二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散

B.空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散

C.当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了

D.当两种气体分布均匀后，分子仍会向上或向下不断运动

10.塑料捆扎带是日常用品.如图所示，先将捆扎带打个结，然后两手用力反方向一扯，它就会在打结处

断开.关于这个现象的讨论，下列说法中正确的

A.用力一扯，打结处发生摩擦，温度升高，是化学能转化为内能

B.用力一扯，打结处发生摩擦，温度升高，是捆扎带对外做功的结果

C.用力一扯，打结处发生摩擦，温度升高，分子间作用力减小因而被扯断

D.用力一扯，手移动速度越快，惯性越大，捆扎带在惯性作用下扯断的

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、填空题

11.如图所示，是过年期间小颖奶奶制作的“拔丝香蕉”，闻起来香甜浓郁，这是现象；在制作的过程

中，香蕉的内能_____(选填"增大''"减小''或"不变”)，这是通过的方式改变内能的。

12.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度,这是通过的方式将能转化为内能。

13.冬天搓手可以感到温暖，是通过的方式改变内能；用热水袋取暖，是通过的方式改变内能。

01的冰熔化成0□的水，内能(选填“变大”“减小”“不变”)。

14.一间容积为200m3的教室，室内空气的质量是kg,若不供给热量，每lOmin室温将下降1口，为

保持室温恒定，每小时应向温室供热J.已知p空气=1.3kg/m3,c空气=lxl()3j/(kg-口)]

15.周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的

温度都从1(0变成了45口，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了J的热量，热牛奶是通过—的方式改变

牛奶的内能。小明在喝牛奶时闻到浓郁的奶香味，这是由于分子在。[每盒牛奶的质量为0.25kg,牛奶

的比热容为4.0xl03j/(kg.℃)]

三、作图题

16.如图所示，将装有90口热牛奶的奶瓶放入20口的水中，15min后，水和牛奶的温度均为4(0,试在图乙

中分别画出容器中水的温度和奶瓶中牛奶的温度随时间变化的大致图像。

温度

80

60

40

1015

时间/min

四、实验题

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17.为了比较水和煤油吸热本领的大小，小茗同学做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中，分别装有

水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间；

（1）实验中应保证水和煤油的初温与（选填“质量”或“体积”）都相同；

（2）实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量_______（选填“大于"、“等于''

或“小于”）煤油吸收的热量；

（3）对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度（选填"高于"、"等于''或“低于”）煤

油升高的温度；

（4）实验表明，（选填"水''或"煤油”）的吸热能力更强，我们用这一物理量来描述物质的

这种特性。

18.为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和秒表。收集

的实验数据记录如表。

物理量，

加热物质〕质量（g）初始温度（口）加热时间（min）最终温度（口）

液体15020545

液体25020568

（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是

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（2）实验中，用_（选填“加热时间”或“温度变化量”）间接反映液体吸收热量的多少，相同时间内，两者吸

收的热量—（选填“一样多"液体1多''或''液体2多”），这种方法在物理学中叫作—法；（选填“转换”

或“控制变量''）

（3）通过分析表中数据可知，相同时间内，液体吸热升温慢，液体—的吸热能力较强。物理上用比热

容来描述物质的吸热能力。（选填“1”或“2”）

五、计算题

19.质量为1千克的水，温度从10口升高到30口。

求：（1）水升高的温度加；

（2）水吸收的热量。底［c=4.2x103>/（千克•口）］

吸水o

20.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水升高了50口（已知水的比热容为4.2x103J/（kg.。0）,

煤气的热值为4行=4.2x107〃依。求：

煤气

（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；

（2）水吸收的热量；

（3）燃气灶烧水的效率。

参考答案

1.C

2.B

3.D

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D

10.C

11.扩散增大热传递

12.升高做功机械

13.做功热传