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青年教师“教研共同体”运作的策略研究

中期汇报上海市育人中学2012年9月研究目标1、构建“教学研究共同体”合作平台，推动青年教师努力提高专业自主发展。2、架构共同的愿景，形成学习、研究氛围，强化校园文化的氛围，促进学校和谐发展。专家引领骨干带教同伴互助网络互动文化建设任务驱动子课题名称负责人参与人员调动中学生英语课堂学习积极性的方法及影响因素研究陈嘉洁胡轶萍诸烨琦师生沟通策略的实践与研究陆丽华黄佳音

陆顺华提高初中低年级学生的词汇量的实践研究陆小磊张颖唐艳初中语文课堂有效提问的研究姚丽华蔡菲菲沈莹倪佳青年教师职业倦怠情况调查与策略郁丹蓉康之晨提高六七年级学生运算能力的实践研究金惠娜卫菊龚双花王春春

初中物理教师在校本教研中的专业化发展研究周铭姜小玲王美萍楼春鸣子课题一览改进后的子课题初中英语课堂口语互动教学模式的实践与研究师生沟通策略的实践与研究改进初中生英语词汇记忆效果的行动研究初中语文课堂有效提问的研究青年教师职业倦怠现状调查与应对策略提高六年级学生运算能力的实践研究校本化初中物理作业设计的研究存在的问题缺少经验职业倦怠压力过大后续工作

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