部编版初中七年级语文下册《最苦与最乐》课件

最苦与最乐梁启超一、认识作者

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者，广东新会人。著作有《饮冰室全集》。①不得志。③对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。②好像放下了沉重的负担。④无论到了什么境地，没有不自由自在的。失意悲天悯人如释重负无入而不自得

1、注音：

契()约揽()大抵（）悲天悯()人

2、根据所给的解释填出相应的词语：ｑìｌǎｎdǐ

ｍǐｎ二、检查预习文章结构：三、整体感知1、速读全文。（自由诵读）读完后告诉老师：

___________是人生最大的痛苦。

___________是人生最大的快乐。

人生当______，而不能__________

。未尽责任尽责任负责任逃避责任一、(1、2自然段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。

二、(3自然段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。

三、(4、5自然段)：论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”。

①用文中相关语句填空：对人的责任：

对事的责任：

对自己的责任：

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。②什么事最快乐呢?（用原文语句回答）③用文中语句概括第4自然段的内容。④请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句：责任完了，算是人生第一件乐事。天下事从苦中得来的乐才算真乐。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。四、师生探究讨论第一部分：1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的事吗？

2、接着作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢?(请用原文回答)3、作者举了哪些例子证明自己的观点？

贫→知足；失意→安分；老、死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。

讨论第二部分：1、从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？尽了责任2、作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？

用来比喻尽了责任后的轻松和愉快。讨论第三部分：

1、找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?说明了:人生当勇于负责。2、作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐？

（表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实……

）

他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！

3、第五自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？勇于负责不能逃避责任是逃避不了的未尽责任是人生最大痛苦，尽责任是人生最大快乐。本文作者观点：寻找论据

事实论据：“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼……”道理论据：古语说得好，“如释重负’；俗语亦说，“心上一块石头落了地’。”孔子所以说，“无入而不自得”孟子又说“君子有终身之忧”’。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎?”结合以上论据的类型，你认为本文主要采用了哪些论证方法?

举例论证道理论证对比论证1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的事吗？

贫→知足；失意→安分；老、死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。

2、接着作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢?(请用原文回答)我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。3、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?原因：受良心责备，无处逃躲。

4、作者举了哪些例子证明自己的观点？

从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。

负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。

负责任是人生最大的痛苦（分论点1）尽责任是人生最大的快乐（分论点2）人生当勇于负责，而不能逃避责任（结论）1、贫老失意死不是最苦。2、最大的痛苦是负了未了的责任。3、负责任情况及痛苦状态。引证法：古语、俗语、名言比喻论证对比论证当勇于负责。不能逃避中心论点心灵收获作为中学生我们应负有怎样的责任？作为学生：作为子女：作为公民：五、实话实说

请说出日常生活中与“苦、乐”相关的成语、俗语、谚语等。六、拓展升华责任从何而来，作者如何论述？请说说你自己学习生活中有怎样的责任。拓展探究：受过最大好处的人：父母亲戚师长同学应该做的力所能及的事：做人、求知人是社会的人，社会是人的社会，人离不开社会，社会、家庭都需要人能负责任，同时对别人负责任就是对自己负责任。万众一心众志成城抗震救灾

我们要有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任,从小培养责任意识和奉献精神。爱心行动七、课后作业：

结合课堂所学知识，以“责任”为话题写一篇小短文。

赠送以下课件第1课时第2课时听音乐，朗读下面的童谣，你读出了什么？沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕……新课导入第1课时毛泽东（1893年12月26日——1976年9月9日），字润之，湖南湘潭韶山冲人，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。1吃水不忘挖井人吃忘井自由朗读课文，思考：文中的“挖井人”是谁？又是谁“不忘挖井人”呢？自由读课文，读准生字词，并将课文读通顺，读流利。讲一讲毛主席为乡亲们挖井的故事。读文识字积累词语战士时刻想念吃井忘叫主毛村席乡亲战士面左右结构：吃叫上下结构：忘念熟字比较：主王士土字理分析：井

1.本课要求会写的字在字形上有什么特点？我会说

2.写好每个字最关键的地方在哪里？书写指导吃叫口加一加王+丶=主主+亻=住“主”的第一笔点居上横上部的中间，中间横要稍短。左窄右宽，第二笔竖从撇的中间起笔。村子沙洲坝领导革命解放旁边石碑想念第2课时温故知新读第一自然段，思考：毛主席在江西领导革命时在哪儿住过？“那儿”指哪儿？在一个小村子住过，也就是瑞金城外的沙洲坝。读第二自然段，思考：乡亲们有什么困难？后来是怎样解决的？吃水困难挖井读第三自然段，并思考：乡亲们在石碑上刻着什么？在书上画出石碑上的话。为什么要立这块石碑？吃水不忘挖井人饮水思源仿写句子。例：吃水不忘挖井人过桥不忘_______，吃菜不忘_______穿衣不忘_______，____不忘_______……水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面面前战士战友读词写字你从这些词语中发现了什么？请选择其中一个词语说一句话。结构：部首：书写指导：左右三点水书写时要求呈弧形，“工”两横间距适中。jiānɡ江书写指导氵结构：部首：书写指导：左右氵左右等高，左窄右宽，第五笔是横折弯。最后一笔捺要写舒展。méi没结构：