第13课+现代战争与不同文化的碰撞和交流+导学案 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课程标准1．通过了解现代历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏以及造成的文化断裂。2．认识现代战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。学习目标1.（时空观念）了解第一次世界大战后欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识觉醒的过程以及世界殖民体系瓦解的过程。2.（史料实证）了解第二次世界大战后新兴民族国家文化复兴的表现。3.（唯物史观）理解新兴民族国家文化的多样性。知识梳理1．第一次世界大战与民族民主意识的觉醒(1)背景①第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。②第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。③第一次世界大战后，民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。(2)表现①战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。②英、法殖民地的人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。③在十月革命的感召下，亚洲出现了争取民族独立和解放的斗争。国家概况中国五四运动爆发，先进的知识分子开始接受马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志法属印度支那胡志明参加了共产党，以民族解放斗争来争取国家独立印度甘地领导的非暴力不合作运动持续开展；尼赫鲁明确提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗④非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。(3)结果①这些民族民主解放斗争形成了20世纪第一次民族民主运动的高潮。②欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。2．第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解(1)原因：第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。(2)表现①战争期间反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。②战争结束后第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。英国首相丘吉尔虽然不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”，但是英帝国还是很快解体了。法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。(3)结果：第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。3.第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展印度特征印度的现代文化呈现多样化特征原因独立后，印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化，使印度走上了独特的发展道路表现政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。印度也崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活新加坡、韩国(1)它们都注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等(2)它们吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化埃及(1)第二次世界大战后，埃及共和国成立，进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化(2)现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素(3)伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教(4)阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用阐释·核心概念民族意识、民主意识、民族自决(1)民族意识即民族共同心理素质，是民族特征之一，是指各民族在形成和发展过程中凝结起来的、表现在民族文化特点上的心理状态。(2)民主意识是人们对于民主的观点和态度的总称。(3)民族自决是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族，自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家。习题巩固1．1945年，美国国务院呈交总统专用秘密情报说：“自从雅尔塔会议以来，差不多在对我国对外关系中发生的每一个重大问题，苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场。”这实质上体现了（）A．美苏战时同盟关系结束 B．苏联实力强于美国C．美苏国家利益冲突加剧 D．美苏冷战已经开始2．自1896年雅典奥运会以来，历届奥运会均有会徽设计。下列会徽体现了（）1932年美国洛杉矶第十届奥运会会徽（主体是美国国旗）1960年意大利罗马第十七届奥运会会徽2008年北京奥运会会徽A．体育文化的多源性 B．不同制度的包容性C．人文精神的互鉴性 D．世界文明的多样性3．在1945年的雅尔塔会议上，作为苏联出兵中国东北的条件，美国总统罗斯福提议“使大连成为某种形式的国际委员会管理下的自由港”，并同意苏联在二战结束以后使用中国东北的南满铁路和中东铁路。据此可知，雅尔塔会议（）A．推动了国际秩序的重建 B．违背了联合国宪章精神C．带有大国强权政治色彩 D．提升了中国的国际地位4．亚历山大灭亡波斯帝国，建立地跨亚非欧三洲的帝国，在政治上实行行省制，在文化上推广一种新的以希腊语为主要载体的希腊化文化。这折射出（）A．亚历山大东征促进文化交流 B．希腊完成对东方文化的同化C．文化差异导致亚历山大东征 D．历史学率先突破西方中心论5．下列对甘地提出的“非暴力不合作运动”的全部内涵，理解最准确的是A．以非暴力的手段反抗英国殖民统治B．以和平手段抗议英国殖民当局的压迫C．以不合作的态度抗议、抵制英国殖民者D．采取和平和合法的手段赢得印度自治6．有学者在论述19世纪拉