中职《应用文写作基础》教学参考（素材）

中职《应用文写作基础》教学参考（素材）

《应用文写作基础》教学参考

一、课程说明

（一）课程性质、目标、任务

《应用文写作基础》是中等职业学校各专业的公共素质课。其教学目标及教学任务在于帮助初学者全面了解应用文的概念、特点及分类，掌握应用文写作要求和写作技能，以实现“会写"和“写好”的教学要求，进而提高学生的应用文写作能力，为今后工作需要打下基础。

教材适于安排19周（一个学期），平均每周一学时，共计19学时。考试为笔试。各学校不同专业也可根据专业计划灵活调整，调整学时时请考虑课上实训时间的安排，以保证课上讨论、练习的时间，避免课堂教学中教师讲授过多，学生感到枯燥乏味。尽量充分利用每章后的不同类型的习题，调动学生积极思考的主动性，以更好地实现教学目标。

（二）课程基本内容

《应用文写作基础》全书包括八个单元：第一单元导论；第二单元公文；第三单元宣传应用文；第四单元法律应用文；第五单元经济应用文；第六单元事务应用文；第七单元礼仪应用文；第八单元涉外应用文。每单元后编排有活动体验供学生进行相应活动训练，以及知识回顾帮助学生总结、归纳本单元的重点内容。这样学生通过学习教材、课上讨论、课后练习，能比较系统地理解和掌握应用文写作的基本要求、技能。

（三）学时分配

章节内容讲授学时（70%）练习学时（30%）小计

第一单元共2节101

第二单元共8节314

第三单元共5节112

第四单元共4节202

第五单元共7节202

第六单元共11节314

第七单元共4节202

第八单元共4节202

总计共45节16319

考试方式笔试（闭卷）

二、教学情景

第一单元导论

【教学目标】

1.理解应用文的基本概念。

2.了解应用文的分类情况、作用和一般特点。

3.明确学好应用文的基本要求，为今后的深入学习打下基础。

【重点难点】

本单元的重点是理解应用文的概念和明确应用文写作的基本要求

【能力目标】

初步了解应用文。

【课时安排】

1学时

【教学大纲】

1.1应用文概述

1.1.1应用文的概念

1.1.2应用文的种类

1.1.3应用文的作用

1.1.4应用文的一般特点

1.2应用文写作的基本要求

1.2.1材料真实典型

1.2.2观点正确鲜明

1.2.3结构严谨

1.2.4语言得体

1.2.5格式规范

第二单元公文

【教学目标】

1.了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。

2.掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行文关系及其具体的写作要求和方法。

3.决定、决议和意见属于选学内容，要求了解它们的概念、特点及写作要求和方法。

4.学会仿照教材中的范文进行写作，做到格式规范。

【重点难点】

本单元顶重点掌握的是通知、通报、报告、请示、函、会议纪要这六种常见公文的行文关系，以及其具体的写作要求与方法。

【能力目标】

学会撰写公文。

【课时安排】

4学时

【教学大纲】

2.1公文概述

2.1.1公文的概念

2.1.2公文的特点

2.1.3公文的作用

2.1.4公文的种类

2.1.5公文的格式

2.2公告、通告

2.2.1公告与通告的概念和特点

2.2.2公告与通告的主要区别

2.2.3公告与通告的写作方法

2.2.4公告与通告的写作要求

2.3通知

2.3.1通知的概念和作用

2.3.2通知的特点

2.3.3通知的种类

2.3.4通知和通告的区别

2.3.5通知的写作方法和要求

2.4通报

2.4.1通报的概念和作用

2.4.2通报的特点

2.4.3通报的种类

2.4.4通报和通知的区别

2.4.5通报的写作方法和要求

2.5报告、请示、批复

2.5.1报告、请示

2.5.2批复

2.6函

2.6.1函的概念和作用

2.6.2函的特点

2.6.3函的种类

2.6.4函的写作方法和要求

2.7会议纪要

2.7.1会议纪要的概念和作用

2.7.2会议纪要的特点

2.7.3会议纪要的种类

2.7.4会议纪要的写作方法和要求

2.8决定、决议、意见

2.8.1决定、决议、意见的概念和特点

2.8.2决定、决议、意见的分类

2.8.3决定、决议、意见的写作方法

第三单元宣传应用文

【教学目标】

1.理解新闻、广播稿、演讲稿的概念、特点及其写作要求与方法。

2.通过实践训练，撰写新闻稿、广播稿和演讲稿。

3.通讯和解说词属于选学内容，要求了解通讯、解说词的概念、特点及其写作要求和方法。

4.初步学会撰写通讯、解说词。

【重点难点】

本单元要具体掌握新闻、广播稿、演讲稿的写作方法和要求，学会撰写新闻、广播稿、演讲稿。通讯和解说词属于选学内容，可根据实际情况，在了解的基础上学会初步撰写。

【能力目标】

宣传应用文的写作能力。

【课时安排】

2学时

【教学大纲】

3.1宣传应用文概述

3.1.1宣传应用文的概念

3.1.2宣传应用文的特点

3.2新闻稿

3.2.1新闻的概念和特点

3.2.2新闻的分类

3.2.3新闻稿的写作方法

3.2.4新闻稿的写作要求

3.3广播稿

3.3.1广播稿的概念和特点

3.3.2广播稿的写作方法

3.3.3广播稿的写作要求

3.4演讲稿

3.4.1演讲稿的概念和特点

3.4.2演讲稿的写作方法

3.4.3演讲稿的写作要求

3.5通讯、解说词

3.5.1通讯

3.5.2解说词

第四单元法律应用文

【教学目标】

1.了解民事起诉状、刑事自诉状、经济纠纷起诉状的概念。

2.掌握法律应用文几种文体的结构与写法，并能够仿照例文进行写作。

【重点难点】

本单元要注意掌握这几种文体在格式和内容写作上的区别，并能够仿照例文进行写作。

【能力目标】

法律应用文的写作能力。

【课时安排】

2学时

【教学大纲】

4.1法律应用文概述

4.1.1法律应用文的含义

4.1.2法律应用文的分类

4.1.3法律应用文的特点和作用

4.2民事起诉状

4.2.1民事起诉状的概念和特点

4.2.2民事起诉状的结构和写法

4.3刑事自诉状

4.3.1刑事自诉状的概念和特点

4.3.2刑事自诉状的结构和写法

4.4经济纠纷起诉状

4.4.1经济纠纷起诉状的概念

4.4.2经济纠纷起诉状的结构和写法

第五单元经济应用文

【教学目标】

1.了解意向书、经济合同、说明书、广告的概念、特点、作用和种类。

2.能够仿照教材中的例文撰写意向书、经济合同、说明书和文字广告。

3.能够区别意向书和经济合同的不同。

4.招标书、投标书、市场预测报告为选学内容，需要了解它们的概念、特点、作用、种类、基本格式和写作要求，并能够进行仿照拟写。

【重点难点】

本单元主要了解处理经济事务时最常用的几类文种，如意向书与经济合同、说明书与广告、招标书与投标书。其中市场预测报告写作起来有一定难度。

【能力目标】

经济应用文的写作能力。

【课时安排】

2学时

【教学大纲】

5.1经济应用文概述

5.1.1经济应用文的概念和分类

5.1.2经济应用文的特点

5.1.3经济应用文写作的注意事项

5.2意向书

5.2.1意向书的概念

5.2.2意向书的特点

5.2.3意向书的作用

5.2.4意向书的格式和写法

5.3经济合同

5.3.1经济合同的概念和种类

5.3.2经济合同的特点

5.3.3经济合同的作用

5.3.4意向书和经济合同的区别

5.3.5经济合同的格式和写法

5.3.6经济合同的写作要求

5.4说明书

5.4.1说明书的概念和种类

5.4.2说明书的特点

5.4.3说明书的作用

5.4.4说明书的格式和写法

5.5广告

5.5.1广告的概念和种类

5.5.2广告的特点

5.5.3广告的作用

5.5.4广告和商品说明书的区别

5.5.5广告的格式和写法

5.6招标书、投标书

5.6.1招标书、投标书的概念

5.6.2招标书、投标书的特点

5.6.3招标、投标的程序

5.6.4招标书、投标书的内容和结构形式

5.7市场预测报告

5.7.1市场预测报告的概念和种类

5.7.2市场预测报告的特点

5.7.3市场预测报告的作用

5.7.4市场预测报告的格式和写法

5.7.5市场预测报告的写作要求

第六单元事务应用文

【教学目标】

1.掌握证明信、推荐信、感谢信、慰问信、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议记录、简报、调查报告的结构、格式和写法。

2.能够撰写专用书信。

3.能够快速、准确地做会议记录，并能编写格式规范的会议简报。

4.能够结合实践活动制订计划，撰写总结、调查报告。

5.规章制度、启事、海报为选学内容，需要了解这些应用文的基本格式和写法。

6.能根据班级的实际情况制订相应的规章制度。

7.根据实际需要撰写各种类型的启事，设计不同形式的海报。

【重点难点】

本单元需要重点掌握包括计划、总结、会议记录、简报、调查报告、规章制度等机关事务应用文，以及专用书信和启事、海报等与人们日常生活、社交密切相关的应用文的写作。

【能力目标】

掌握事务应用文的写作能力。

【课时安排】

4学时

【教学大纲】

6.1事务应用文概述

6.1.1事务应用文的概念、作用

6.1.2事务应用文的特点

6.2证明信、推荐信

6.2.1证明信和推荐信的概念、种类

6.2.2证明信的结构、格式和写法

6.2.3推荐信的结构、格式和写法

6.3感谢信、慰问信、贺信

6.3.1感谢信、慰问信和贺信的概念

6.3.2感谢信的结构、格式和写法

6.3.3慰问信、贺信的结构、格式和写法

6.4倡议书、建议书、申请书

6.4.1倡议书、建议书、申请书的概念

6.4.2倡议书的结构、格式和写法

6.4.3建议书的结构、格式和写法

6.4.4申请书的结构、格式和写法

6.5计划

6.5.1计划的概念和特点

6.5.2计划的结构、格式和写法

6.6总结

6.6.1总结的概念和特点

6.6.2总结的结构、格式和写法

6.7会议纪录

6.7.1会议记录的概念和种类

6.7.2会议记录的特点

6.7.3会议记录的结构、格式和写法

6.8简报

6.8.1简报的概念和种类

6.8.2简报的特点

6.8.3简报的结构、格式和写法

6.9调查报告

6.9.1调查报告的概念、种类和特点

6.9.2调查报告的结构、格式和写法

6.10规章制度

6.10.1规章制度的概念和种类

6.10.2规章制度的特点

6.10.3规章制度的基本格式和写法

6.11启事、海报

6.11.1启事、海报的概念和种类

6.11.2启事、海报的特点

6.11.3启事的基本格式和写法

6.11.4海报的基本格式和写法

第七单元礼仪应用文

【教学目标】

1.掌握欢迎词、欢送词、开幕词、祝词等常用礼仪应用文的使用范围、特点、格式和写法。

2.能够撰写欢迎词、欢送词、开幕词、祝词。

3.讣告、悼词为选学部分，要求了解讣告、悼词的基本格式和写作要求，初步学会撰写讣告和悼词。

【重点难点】

本单元需要重点掌握有关欢迎词、欢送词、开幕词、祝词、讣告、悼词等的写作。

【能力目标】

了解礼仪应用文的使用。

【课时安排】

2学时

【教学大纲】

7.1礼仪应用文概述

7.1.1礼仪应用文的含义和特点

7.1.2礼仪应用文写作注意事项

7.2欢迎词、欢送词

7.2.1欢迎词、欢送词的含义、适用范围和特点

7.2.2欢迎词的格式和写法

7.2.3欢迎词的写作要求

7.2.4欢送词的格式和写法

7.2.5欢送词的写作要求

7.3开幕词、祝词

7.3.1开幕词、祝词含义和种类

7.3.2开幕词的格式和写法

7.3.3开