统编(部编)版语文六年级上册-第六单元-古诗三首-书湖阴先生壁-课件(16张课件)_第1页
统编(部编)版语文六年级上册-第六单元-古诗三首-书湖阴先生壁-课件(16张课件)_第2页
统编(部编)版语文六年级上册-第六单元-古诗三首-书湖阴先生壁-课件(16张课件)_第3页
统编(部编)版语文六年级上册-第六单元-古诗三首-书湖阴先生壁-课件(16张课件)_第4页
统编(部编)版语文六年级上册-第六单元-古诗三首-书湖阴先生壁-课件(16张课件)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

17古诗三首部编版六年级上册教学课件第六单元第3课时一、新课导入我们曾经学过《题西林壁》，知道了诗人是将诗写在了西林寺的墙壁上。无独有偶，今天我们要学的《书湖阴先生壁》一诗也是将诗写在了墙壁上。作者简介王安石：（1021～1086）字介甫，号半山，汉族，临川人（今江苏抚州），北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。谥号“文”，故世称“王文公”。有《临川集》《临川集拾遗》《临川先生文集》等。代表作有《泊船瓜洲》《登飞来峰》《元日》《书湖阴先生壁》等。二、课文朗读

认真听范读，画出自己不理解的词语。自由读《书湖阴先生壁》，读出韵律。茅檐/长扫/净无苔，

花木/成畦/手自栽。一水/护田/将绿绕，

两山/排闼/送青来。1.茅檐：2.苔：

茅屋檐下，这里指庭院。

青苔。3.畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。词理语解三、学习词语4.绿：指绿油油的田地。5.排闼：推开门。闼，小门。四、品读课文书湖阴先生壁

[宋]王安石书：书写，题诗。

湖阴先生：杨骥（字德逢）的别号，王安石退居江宁（今江苏南京）时的邻居。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。很好地表现出湖阴先生庭院的干净。

表现出湖阴先生庭院中花圃整齐，花草丰美。

意思：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。庭院里花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种的。

诗人是通过什么来表现湖阴先生庭院的干净的？“净”是通过“无苔”二字体现的。

江南地湿，又时值雨季，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难扫除。而今，庭院经常打扫，总是干干净净的，叫人感觉舒适。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。拟人修辞

拟人修辞意思：庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕。两座青山推开门，送来青翠的山色。

写出了“一水”的深情厚谊。

把“两山”写活了，写出了人与自然的和谐相处。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

读读下面的诗句，你发现了什么？想一想，以前学过这样的诗吗?五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。对偶的手法五、课堂小结

本诗通过描写湖阴先生庭院内居室简朴，异常洁净，院外的山水农田青绿有情，不仅表达了诗人对美丽大自然的赞美，更表达了对湖阴先生高洁的人格品质的赞美。六、结构梳理院里书湖阴先生壁茅檐花木成畦院外一水两山净无苔景美，人更美七、当堂检测1.解释下面的词语。书写，题诗。推开门。书：-------------------排闼：------------2.解释诗句的意思。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。------------------------------------------------------------------------庭院外一条小河

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论