Unit 3 分层练习（含答案解析）八年级英语上册基础知识专项讲练（人教版）

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.（分层练习）基础篇一、单项选择1．Whenyougotoadinnerparty,youshould____.A．speakquiet B．speakquietlyC．spokequiet D．spokequietly【答案】B【详解】句意：当你去晚会的时候，你应该轻声的说话。考查副词的用法。根据should加动词原形，故排除C和D；根据speak是动词，后用副词，故排除A，结合句意可知，此空故填speakquietly，故选B。2．Tomhardlyeatsbreakfast,________?A．isn’the B．ishe C．doesn’the D．doeshe【答案】D【详解】句意：汤姆几乎不吃早餐，是吗?考查反意疑问句。反意疑问句要做到“前否后肯”或“前肯后否”，根据题干中“Tomhardlyeatsbreakfast”中hardly意为“几乎不”，表否定含义，可知疑问部分要用肯定形式，排除AC；题干中“eats”是实义动词的第三人称单数，疑问部分用助动词does而不用be动词，排除B。故选D。3．Frankandhisfriendshadgreatfun_________volleyballonthebeachyesterday.A．play B．playing C．toplay【答案】B【详解】句意：弗兰克和他的朋友昨天在沙滩上打排球玩得很开心。考查非谓语动词。play玩，动词原形；playing动词的ing形式；toplay动词不定式。句中havegreatfundoingsth做某事玩得很高兴，其后应接动词的ing形式playing。故选B。4．OurEnglishteacherisniceandpatientsheisverystrictwithus.A．if B．as C．unless D．though【答案】D【详解】句意：尽管我们的英语老师对我们很严格，但是她很好也很有耐心。考查连词辨析。if如果；as由于；unless除非；though尽管。根据句意，前文OurEnglishteacherisniceandpatient“我们的英语老师很好也很有耐心”，后文sheisverystrictwithus“她对我们很严格”，可知，后文表让步关系，尽管她很严格，但是她很好也很有耐心，所以空格处填though。故选D。5．—Doesthedishtasteas___________asitlooks?

—Yes.Ican'twaittoeatit.A．well B．good C．better D．best【答案】B【详解】句意：——这盘菜和看上去一样美味么？——是的。我等不及吃它了。考查形容词原形。well健康的；good好的；better更好的；best最好的。此处用“as+形容词原级+as…”表达“像……一样”，表达“和看上去一样美味”用asgoodas。故选B。6．—Areyourelaxingyourselfhere?—Yes.Itis________towalkalongtheriver.A．fantastic B．boring C．bad D．terrible【答案】A【详解】句意：——你正在这里放松你自己吗？——是的。沿着河流漫步是极好的。考查形容词辨析。fantastic极好的；boring无聊的；bad坏的；terrible糟糕的。根据“Areyourelaxingyourselfhere?”以及肯定回答Yes可知，表示沿着河流漫步是极好的。故选A。7．（经典题）—Whichsubjectdoyoulikebetter,mathorEnglish?—__________.IthinkmathisasinterestingasEnglish.A．Each B．Both C．All D．None【答案】B【详解】句意：——数学和英语，你更喜欢哪个科目？——都喜欢。我认为数学和英语一样有趣。考查不定代词。A.each表示“（两个或两个以上之中）每个，每一”，强调个体；B.both“两者都”；C.all“全部，所有”，指三者或三者以上；D.none“（三者或三者以上）都不”。根据问句“你更喜欢哪一学科，数学还是英语？”和答语中的“我认为数学和英语一样有趣”可知，此处表示数学和英语两科“我”都喜欢，指两者，且表示肯定意义，故选B【点睛】解答此类不定代词的题目时，要注意两个方面：1.要指代的是几个人或物；2.要表达的是肯定还是否定。8．—Whothetennisgameyesterday?—Jack,he

alltheothers.A．beat,won B．won,won C．beat,beat D．won,beat【答案】D【详解】句意：——昨天谁赢了网球比赛？——杰克，他打败了所有其他的选手。Won是赢得比赛，奖品或奖章；而beat表示打败某个选手或团队。根据题意，故选D。9．Manyteenagersdon'tliketotalkwiththeirparents.ButIam________them.Ilovetosharemyjoyandsorrowwithmyparents.A．thesameas B．differentfrom C．interestedin D．angrywith【答案】B【详解】句意：很多青少年不喜欢和他们的父母交谈。但是我和他们不同。我喜欢和父母分享快乐和悲伤。考查形容词短语辨析。thesameas与……一样；(be)differentfrom与……不同；(be)interestedin对……感兴趣；(be)angrywith和……生气。根据语境前面说青少年不喜欢和父母聊天，但是后文说自己喜欢和父母分享，所以我和他们是不一样的，故选B。10．WhenIgotthegoodnews,Icouldn’twaitto__________itwithmyfamily.A．start B．share C．make D．tell【答案】B【详解】句意：当我得到这个好消息时，我迫不及待地和我的家人一起分享。start开始；share分享；分摊；make制作；tell告诉。根据句意可知，这里表示和家人一起“分享好消息”，此处share最合题意，常用于短语sharesth.withsb.“和某人分享某事”，故选B。11．Theseexhibits（展品）arequiteexpensive.Youcanonlywatchthem,butyoumustn’t______them.A．break B．touch C．buy D．sell【答案】B【详解】句意：这些展品非常的昂贵。你只能看，不能触摸。break破坏；打碎；touch触摸；buy买；sell卖。由上句Theseexhibits（展品）arequiteexpensive.“这些展品很昂贵”可知，此处touch最合题意。故选B。12．ThetrainhadleftbeforeI____________thestation.A．reached B．arrivedinC．arriveat D．getto【答案】A【详解】句意：在我到达车站之前，火车离开了。动词辨析。本句是before引导的时间状语从句，从句时态是一般过去时，主句使用过去完成时。根据hadleft可知从句的时态是一般过去时，C和D是一般现在时，可知排除；根据arrivedin后接大地方，reached可接任何地方，“车站”是小地方，可知填reached；故选A。【点睛】arriveat/in+地方，到达某地；at后接小地方，in后接大地方；例如：arriveinBeijing，arriveatschool；getto+地方，到达某地；例如：gettoschool；reach+地方，到达某地；例如：reachBeijing；当后面没有地点时，只是说到了，用arrive；例如：Iarrivelate.但是要注意当后面的地方是home/here/there等副词时，要把in/at/to去掉；例如：arrivehome/gethome13．IknowMary________mebecauseshealwayshelpsmewithmyhomework.A．carefor B．caresaboutC．takescare D．takecareof【答案】B【详解】句意：我知道玛丽关心我，因为她总是帮我做作业。考查动词短语。carefor关心，喜欢；caresabout在意，关心；takescare当心，保重；takecareof照顾。本句是宾语从句，从句主语Mary第三人称单数可知谓语动词使用单数，排除A/D；根据下文“因为她总是帮我做作业”可知“玛丽关心我”；故选B。14．Myteacherhelpsto________thebestinme.A．takeout B．lookout C．bringout D．comeout【答案】C【详解】句意：我的老师帮助我发挥出最好的水平。A.takeout取出；B.lookout当心、向外看;C.bringout呈出、表现出；D.comeout出来;出现;出版。根据语境可知，本句指“表现出”之意，故选C。15．Jennycanbeateacher,becauseshe________children.A．isgoodfor B．isgoodwith C．isgoodto D．isgoodat【答案】B【详解】句意：Jenny能成为一个老师，因为她善于和孩子们相处。考查形容词短语。isgoodfor对……有好处；isgoodwith善于应付；isgoodto对……好；isgoodat擅长于。根据“Jennycanbeateacher”可知应是善于和孩子们相处，故选B。二、根据首字母填空16．Atlast,hewonfirstprizeinthesingingc.【答案】(c)ompetition【详解】句意：最后，他获得了歌唱比赛的第一名。根据句意和首字母提示可知，此处要填competition；competition“比赛”，singingcompetition“歌唱比赛”。故填(c)ompetition。17．Ithinkeveryoneshouldbeh,orwecan’thaveahappylife.【答案】(h)ardworking【详解】句意：我认为每个人都应该努力工作，否则我们不会有幸福的生活。根据句意和首字母提示可知，此处应填hard-working，表示“努力工作的”。故填(h)ardworking。18．Nowmanyyoungpeoplelikerapbecausetheythinkthiskindofmusicisf.【答案】(f)antastic【详解】句意：现在很多年轻人喜欢说唱音乐，因为他们认为这种音乐很棒。观察句子，这里用在系动词is后面，可知可用形容词作表语修饰music，fantasticadj.极好的，符合语境，故填(f)antastic。19．It'snforustolistentoourteacherscarefullyinclass.【答案】(n)ecessary【详解】句意：在课堂上，认真听老师讲是很有必要的。根据“listentoourteacherscarefullyinclass”以及所给的首字母可知，此处应用necessary，表示“上课认真听老师讲是有必要的”；necessary有必要的，形容词，作表语。故填(n)ecessary。20．Tomisafunnyboy.Yesterdayhetoldussomejokestomakeusl.【答案】(l)augh【详解】汤姆是个有趣的男孩。昨天他给我们讲了一些笑话使我们大笑。根据“hetoldussomejokes”可知此处指“是我们大笑”，makesbdosth使某人做某事，laugh大笑，故填(l)augh。21．Mr.Whiteisalwayscabouthisstudent;allofhisstudentslovehimsomuch.【答案】(c)aring【详解】句意：怀特先生总是很关心他的学生，他所有学生都非常爱他。根据首字母及后面“allofhisstudentslovehimsomuch.”可知，此处应该是表“关心”。“careabout”是固定短语。而前面有is，此处应该用进行时态，表示一直持续的状态。care的现在分词是caring。故填caring。22．—Tom,canyougivemethedictionaryonthedesk,please?—I’mafraidIcan’trit,Mom.It’stoohigh.【答案】(r)each【详解】句意：——汤姆，你能把桌子上的字典给我吗？——我恐怕够不着，妈妈。它太高了。根据下文“It’stoohigh”，结合首字母提示，可知汤姆是说够不着字典，reach“够得着”符合语境；情态动词can后接原形动词，故填(r)each。23．Thegirlistinmusic.Shecouldsingwellwhenshewasyoung.【答案】(t)alented【详解】句意：这个女孩在音乐方面有天赋，在她小的时候就能唱的很好。根据Shecouldsingwellwhenshewasyoung和首字母，可知是有天赋的。故填(t)alented。24．Itisnforustohaveahealthylifestyle.【答案】(n)ecessary【详解】句意：有一个健康的生活方式对我们来说是必须的。根据句意和首字母，可知是必须的。故填(n)ecessary。25．Reachoutyourwarmh.Maybeapoorchildcangobacktoschool.【答案】(h)ands【详解】句意：伸出你温暖的手，也许一个贫穷的孩子能回到学校。根据句意和首字母，可知是手，人有两只手，用复数。故填(h)ands。三、用所给单词的正确形式填空26．Pleasetellme(true)whatyouthink.【答案】truly【详解】句意：请如实告诉我你的想法。true真实的，形容词；设空处修饰动词tell需用副词，提示词的副词形式是truly“真正地/真诚地”，符合语境，故填truly。27．LangLangisa(talent)pianist.【答案】talented【详解】句意：郎朗是一位有天赋的钢琴家。talent天分，才干；分析句子可知，设空处用形容词作定语修饰名词pianist。提示词相应的形容词是talented“有才能的，有天赋的”，故填talented。28．Histwodaughtersarevery(difference)fromeachother.【答案】different【详解】句意：他的两个女儿彼此不一样。bedifferentfrom与……不同。故填different。29．Johnplaysfootballas(good)ashisbrotherJack.【答案】well

【详解】句意：约翰踢足球和他的兄弟杰克踢得一样好。括号内good是形容词“好的”，这里是as+adj/adv+as的结构，意为“和……一样”，修饰动作“踢足球”playfootball要用副词，因此应填副词形式well。故填well。30．Hedoesn’tlikesinging,butheisgoodat(dance).【答案】dancing【详解】句意：他不喜欢唱歌，但是他擅长跳舞。begoodat擅长，且at为介词，后接doing形式，故填dancing。31．Hismotheroftenmakeshim(clean)hisroomonweekends.【答案】clean【详解】句意：在周末，他的妈妈经常让他打扫房间。根据makesbdo“让某人做某事”可知，空处用动词原形。clean打扫，故填clean。32．It'snecessaryforus

(learn)Englishwell.【答案】tolearn【详解】句意：对我们来说学好英语是有必要的。固定句式it’s+形容词+forsb+todosth，表示“对某人来说做某事是……”,句中动词不定式是真正的主语，it是形式主语，所以空格处填动词不定式tolearn。故答案为tolearn。33．Theboyisnotso(interesting)ashisbrother.【答案】interesting【详解】句意：这个男孩不如他的哥哥有趣。interesting是形容词，notso…as表示“不如……”，so后面用形容词或副词的原级。故填interesting。34．Thiscomedymakesme(laugh)againandagain.【答案】laugh【详解】句意：这部喜剧片让我一次次发笑。laugh笑，动词；makesb.dosth.让某人做某事，用省略to的动词不定式作宾语补足语。故填laugh。35．Ithinkmysistersangmore(clear)thantheboy.【答案】clearly【详解】句意：我认为我的姐姐唱得比那个男孩更清楚。根据than可知此处用比较级，修饰动词sang，故用clear的副词形式，故为moreclearly。故填clearly。提高篇一、完形填空PaulandIaregoodfriends.We1thirteenyearsold.Heistallerthanme，andheis2thanme，too.Heoften3apairofthickglassesbutIdon't.Hismotherisa4inPeople'sHospital.Hisfatherisaworkerinabigfactoryandhehasalotofwork5everyday.Paullikeseatingsweets.Hesometimes6afewsweetstoschoolandsharesthem7meafterclass.Weareinthesameschoolandinthesameclass.Sowecanhelp8.Wealwaysplaytogetherafterschool.HelikesdoingthethingsthatIliketodo.Iliveveryfarfromourschoolandhelivesnearit，sohe9comestomyhouse,butIusuallygotohishouseonweekends.Wealwayshavea10timewhenwearetogether.1．A．areboth B．bothare C．allare D．areall2．A．thin B．thethinnest C．thinner D．thethinner3．A．puts B．wear C．in D．wears4．A．teacher B．policewoman C．doctor D．shopper5．A．doing B．todo C．does D．do6．A．shows B．puts C．brings D．gets7．A．from B．to C．with D．and8．A．another B．theother C．other D．eachother9．A．always B．often C．hardlyever D．usually10．A．good B．kind C．well D．fun【参考答案】1．A2．C3．D4．C5．B6．C7．C8．D9．C10．A【语篇解读】文章大意：本文讲述了保罗和我是好朋友他们各自的情况。我们13岁。他比我高，他也比我瘦。他经常戴一副厚眼镜，但我不戴。他母亲是人民医院的医生。他的父亲是一个大工厂的工人，他每天有很多工作。保罗喜欢吃糖果。他有时带一些糖果到学校，下课后和我一起吃。我们在同一所学校，在同一个班级放学后我们总是一起玩。他喜欢做我喜欢做的事情。我住得离学校很远，他住得很近，所以他经常来我家，但我通常周末去他家。【详情解析】1．句意：我们都十三岁。本题考查代词辨析。both指两个人或物，all指三个或三个以上的人或物，根据前文的“PaulandIaregoodfriends.”保罗和我是好朋友，是两者排除C、D选项，不定代词应该房子be动词后面排除B选项，故选A。2．句意：他比我高，并且比我瘦。本题考查比较级。根据后面的“than”可知是比较级，所以选择是形容词要是比较级形式，Athin瘦的，是原级；Bthethinnest最瘦的，最高级；Cthinner瘦的，比较级；Dthethinner瘦的，特指。比较级是thinner，故选C。3．句意：他戴着一副厚厚的眼镜，但是我不戴眼镜。本题考查谓语动词第三人称单数。固定搭配：wearglass戴眼镜。Aputs放；Bwear穿；Cin在…里面；Dwears穿，第三人称单数。根据前面的主语是he是第三人称，所以谓语动词也用第三人称单数，故选D。4．句意：他的妈妈是人民医院的医生。本题考查句意理解。Ateacher老师；Bpolicewoman女警察；Cdoctor医生；Dshopper售货员。根据后面的“inPeople'sHospital.”在人民医院工作，所以应该是医生，故选C。5．句意：他的爸爸是一个大工厂的工人，每天有很多工作要做。本题考查固定搭配。短语：havesth.todo有某事要做，Adoing是正在进行时；Btodo是不定式；Cdoes是第三人称单数；Ddo是动词原形。根据固定搭配可知是todo，故选B。6．句意：他有时带一些糖果来学校。本题考查固定短语。短语：bring…to…把…带来。Ashows展示；Bputs放下；Cbrings带来；Dgets得到。根据句意可知应该是带来一些糖果，故选C。7．句意：在下课后和我分享这些糖果。本题考查固定短语。短语：sharesth.withsb.与某人分享某物。Afrom从…起；Bto位于…；Cwith和；Dand连词，和。根据固定短语，和我分享是sharewith，故选C。8．句意：所以我们可以互相帮助。本题考查固定短语。短语：helpeachother互相帮助。Aanother另一个；Btheother其它；Cother其它；Deachother互相。根据前文“Weareinthesameschoolandinthesameclass.”我们在同一个学校的同一个班级，所以可以互相帮助，故选D。9．句意：我家住的离学校很远，他家离学校近，所以他几乎不来我家，但是我周末经常去他家。本题考查句意理解。Aalways总是；Boften经常；Chardlyever几乎不；Dusually经常。根据前文“Iliveveryfarfromourschoolandhelivesnearit”我家住的离学校很远，他家离学校近。后文的“butIusuallygotohishouseonweekends”但是我周末经常去他家，but表示转折，所以前后应该形成对比关系，后面说我周末去他家，所以前面应该是他很少来我家，故选C。10．句意：当我们在一起玩的时候总是很开心。本题考查固定短语。短语：haveagoodtime玩的开心=havefun（同义短语）。Agood好的；Bkind和蔼的；Cwell很好的；Dfun开玩笑。根据前面有havea和后面的time，故选A。二、阅读单选ACindy,JerryandMaryaresittingintheclassroomandtalkingaboutsomething.Cindy:Ithinkagoodfriendshouldbehonest（诚实的）.Thatismoreimportantthananyotherthingandiswhereagoodfriendshipstarts.Ifafriendisn’thonest,hemaylosehisfriends’trust.Jerry:Ithinkagoodfriendhastobegenerous.Here“generous”doesn’tmeanhehastogivehisfriendshislunchmoneyorhisclothes.Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.Infact,hisfriendscanknowhimbetterinthisway.Mary:Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstand（理解）hisfriends.Whenthere’ssomethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhisfriends’placeandthinkmoreforhisfriends.11．Whatdoestheunderlinedsentence（句子）mean?A．Tobehonestisthemostimportant.B．Tobehonestisasimportantasotherthings.C．Tobehonestisnotsoimportant.D．Honestpeoplegetmorethingsthanothers.12．Jerrywouldliketomakefriendswithpeoplewho_________.A．givehimlunchmoney B．knowhimverywellC．tellhimtheirideasandfeelings D．givehimsomeclothes13．Marythinksfriendsshould_________.A．visiteachotheroften B．gotomoreplacestoplayC．understandeachother D．helpeachotherdomorethings14．WhichofthefollowingisNOTtrue?A．Thesethreepeoplearetalkingaboutwhattheythinkagoodfriendshouldbe.B．Cindythinkstobehonestisthebasis（基础）ofagoodfriendship.C．Marywouldliketomakefriendswithpeoplewhothinkmoreforfriends.D．Amanisgenerous.Thatmeansheisveryclever.15．Whatdoestheunderlinedword“trust”meaninChinese?A．夸奖 B．批评 C．理解 D．信任【参考答案】11．A12．C13．C14．D15．D【语篇解读】本文讲了三个人对好朋友应具备的品质的看法。Cindy认为好朋友应该诚实；Jerry认为好朋友应该能与他人分享想法和感受；Mary认为好朋友应该能理解他人。【详情解析】11．细节理解题。划线句子句意：诚实比其他任何事情都重要，它是良好的友谊的开端。由句意可知，这句话强调了诚实的重要性，故A项与原文意思相符，故选A。12．细节理解题。由短文第三段中Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.可知，Jerry认为朋友之间应该分享想法和感受，由此可知应选C。13．细节理解题。根据短文第四段中Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstand（理解）hisfriends.可知，Mary认为好朋友之间应互相理解。由此可知应选C。14．推理判断题。根据第三段Here“generous”doesn’tmeanhehastogivehisfriendshislunchmoneyorhisclothes.Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.可知，D选项的表述不符合文意，故选D。根据文意可知，短文介绍的是三人对好朋友应具备的品质的看法，故A正确；根据第二段Cindy:Ithinkagoodfriendshouldbehonest可知B正确；根据第四段Whenthere’ssomethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhisfriends’placeandthinkmoreforhisfriends.可知C正确。15．词义猜测题。根据划线单词所在的句子Ifafriendisn’thonest,hemaylosehisfriends’trust.“如果一个朋友不诚实，他可能会失去朋友的……”，由句子的意思和逻辑可推断出，这个单词意为“信任”。故选D。BFriendsareveryimportantineveryone’slifebecausefriendsarealwaystherewhenweneedthem.It’sgreattohavemanyfriends,andIcan’tthinkaboutmylifewithoutmyfriends.MybestfriendisLisa.WhenIfirstmether,Iwasfive.Sheisoneyearolderthanme.Nowsheisinthesameclasswithme,inthe7thgrade.Sheistallandquitethin.Shehaslongcurlyblondhairandblueeyes.Iamnotsobeautiful.SometimesIwishIcouldbeasbeautifulassheis.Myname’sMolly.Iamtallenoughbutalittlefat.LisaandIlikedoingalotofthingstogetherandtalkingaboutdifferentthings.ShealwayshelpsmewithmymathandIsometimeshelpherwithherEnglishandhistory.Ihadtodoareport(报告)onscienceonce,butIdidn’tunderstand(理解)whattheteachersaid.Thenextday,Ireaditinfrontoftheclass.Buttheteachertoldmethatmyreportwaswrongandallmyclassmateslaughedat(嘲笑)me.Ifeltverybadaboutmyself.Lisawastheonlyonewhodidn’tlaughatme.Shetriedtobenicerthananybodyelseandmakemehappy.IamashypersonandsometimesIfeelthatpeopledon’tunderstandme.Lisaisfriendlyandeverybodylovesher.Sheisalsosmartandshecandealwith(解决）everything.Iamhappytohaveafriendlikeher.16．WhenMollyfirstmetLisa,Lisawas_______yearsold.A．5 B．6 C．7 D．817．LisaalwayshelpsMollywithher_______.A．math B．EnglishC．history D．science18．WhydidMollyfeelbadafterreadingthereport?A．BecauseLisadidbetterthanher.B．Becauseshedidn’treaditaloud.C．Becauseherclassmateslaughedather.D．Becausetheteacherdidn’tunderstandher.19．WhichofthefollowingwordsCANNOTdescribeLisa?A．Shy. B．Friendly.C．Popular. D．Smart.20．Whatcanwelearnfromthepassage?A．LisaistallerthanMolly.B．MollyismorebeautifulthanLisa.C．Lisahasbrownhairandblueeyes.D．MollyishappytohaveafriendlikeLisa.【参考答案】16．B17．A18．C19．A20．D【语篇解读】朋友在我们生活中是非常重要的。每个人都需要朋友，都需要有个可以与之一起说笑，一起玩耍的人作伴。本文介绍了Molly和她的好朋友Lisa的故事。【详情解析】16．细节理解题。根据MybestfriendisLisa.WhenIfirstmether,Iwasfive.Sheisoneyearolderthanme可知，当两个好朋友第一次遇见时，Molly五岁，Lisa比她大一岁。故选B。17．细节理解题。根据ShealwayshelpsmewithmymathandIsometimeshelpherwithherEnglishandhistory可知，Lisa经常帮Molly学习数学。故选A。18．细节理解题。根据Buttheteachertoldmethatmyreportwaswrongandallmyclassmateslaughedat(嘲笑)me.Ifeltverybadaboutmyself可知，Molly感到糟糕是因为被同学们嘲笑了。故选C。19．细节理解题。从文章最后一段可知，Lisa不是一个害羞的孩子。故选A。20．推理判断题。通读全文可知，Molly因有Lisa这样的好朋友而高兴。故选D。点睛：这篇文章介绍两个女孩的友谊。在做细节判断题时，首先我们要仔细研读题干中每个句子的意思，带着问题阅读原文，在原文中找出相对应的句子，只有完全符合文章意思的句子，才可判断为正确，需要学生认真仔细地去推敲。如2，3题都是根据文中的真实句子判断选出正确答案。CThreestudentsaregivingtheiropinionsaboutwhatagoodfriendshouldbelike.Cindy：Ithinkagoodfriendshouldbehonest(诚实的).That’smoreimportantthananyotherthing.Anditiswherearealfriendshipstarts.Ifapersonisn’thonest，hemaylosehisfriends’trust.Jerry：Ithinkagoodfriendhastobegenerous(慷慨的）.Herebeinggenerousdoesn’tmeanhehastogivehisfriendsmoneyorclothes.Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.Infact,hisfriendscanknowhimbetterinthisway.Mary：Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends.Whenthere’ssomethingwrongbetweenhimandhisfriends,hemustputhimselfinhisfriends,placeandthinkmoreofhisfriends.21．Whatdoestheunderlinedsentencemean?A．Tobehonestisthemostimportant.B．Tobehonestisasimportantasotherthings.C．Tobehonestisnotveryimportant.D．Honestpeoplegetmorethingsthanothers.22．Whatdoestheunderlinedword“trust’’meaninChinese?A．夸奖 B．批评 C．理解 D．信任23．Jerrywouldliketomakefriendswithpeoplewho______.A．givehimmoneyB．knowhimverywellC．tellhimtheirideasandfeelingsD．givehimsomeclothes24．Marythinksfriendsshould_______•A．oftenvisiteachotherB．oftengotodifferentplacesC．understandeachotherD．helpeachother25．WhichofthefollowingisNOTtrue?A．Thethreestudentsaretalkingaboutwhattheythinkagoodfriendshouldbelike.B．Cindythinkshonestyisthebase(基础)ofagoodfriendship.C．Marywouldliketomakefriendswithpeoplewhothinkmoreofothers.D．Beinggenerousmeansbeingveryclever.【参考答案】21．A22．D23．C24．C25．D【语篇解读】这篇短文讲述了同的人对朋友的不同观点。Cindy认为朋友应该诚实，这是最重要的；Jerry认为朋友应该慷慨，可以和朋友分享主意和心情；Mary认为朋友应该互相理解。【详情解析】21．.细节理解题。结合划线句及前文Ithinkagoodfriendshouldbehonest(诚实的).That’smoreimportantthananyotherthing.我认为好朋友应该诚实，这比任何其他东西都重要。故选A，诚实是最重要的。22．词意猜测题。结合整个句子Ifafriendisn’thonest,hemaylosehisfriends’trust如果一个朋友不诚实，他可能失去他朋友的信任。Trust信任，故选D。23．判断推理题。根据Jerry的观点Ithinkagoodfriendhastobegenerous(慷慨的).Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.好朋友应该慷慨，这意味着他能和朋友分享他的主意和心情。得知他愿意和乐意分享主意和心情的人做朋友，故选C。24．细节理解题。根据Mary的观点Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends.在我看来，好朋友能够理解他的朋友，故选C。25．判断推理题。根据文中描述Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.这意味着他能和朋友分享他的主意和心情。It指代前文的generous，故判断D错误。三、补全对话7选5A:Dave,isheyourbestfriendMike?B:26HeisTony.A:27B:He’stallandhehasblackhair.Tonyisshorterthanhim.A:28B:Idon’tthinkso.We’reverydifferent.A:Whatareyourdifferences?B:29A:Areyouquieterthanhim?B:Yes,Iam.Hetalksmorethanme.A:30B:Well,he’sfunnyandfriendlytoothers.A．Whatelsedoyoulikeabouthim?B．Doyouthinkhe’slikeyoualot?C．He’sgoodatsports.D．No,heisn’t.E．Whoisyourbestfriend?F．WhatdoesMikelooklike?G．He’smoreoutgoingandathleticthanme.【参考答案】26．D27．F28．B29．G30．A【语篇解读】本文是A、B两人针对Tony与Mike外形与Mike的性格展开的对话。【详情解析】26．根据上文“isheyourbestfriendMike?”它是一般疑问句，因此回答有两种形式；Yes,heis./No,heisn’t.。根据选项和句意及语境可知，“No,heisn’t.”符合要求，故选D。27．根据下文“He’stallandhehasblackhair.Tonyisshorterthanhim.（他高高的个子，他有黑色的头发。托尼比他矮。）”可知问的是长相，结合句意和语境可知选F。28．根据下文“Idon’tthinkso.We’reverydifferent.（我认为不是这样。我们很不同。）”可知询问的是“你认为他长得很像你吗？”结合和语境和句意可知选B。29．根据上文“Whatareyourdifferences?（你们有什么不同？）”可知此处要回答二人的不同之处，结合句意和语境可知选G。30．根据下文“Well，he’sfunnyandfriendlytoothers（嗯，他对别人很风趣友好。）”的意思，可知是在夸奖他的优点，结合句意和语境可知询问“你还喜欢他哪些地方？”符合要求，故选A。四、多任务混合阅读Cindy,JerryandMaryaregivingtheiropinions（观点）aboutagoodfriend.Cindy:（1）Ithinkagoodfriendshouldbehonest.That’s（2A）__________（important）thananyotherthinganditiswhereagoodfriendshipstarts.Ifafriendisn’thonest,hemaylosehis（2B）__________（friend）trust.Jerry:Ithinkagoodfriendhastobegenerous.Here“generous”doesn’tmeanhehastogivehisfriendshislunchmoneyorhisclothes.Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.（3）Infact,hisfriendscanknowhimbetterinthisway.Mary:Inmyopinion,agoodfriendshouldunderstandhisfriends.（4）and,between,his,him,friends,is,something,when,there,wrong,hemustputhimselfinhisfriends’placeandthinkmoreforhisfriends.根据上面的材料内容，完成下列任务。任务一将（1）处句子改成否定句：31．任务二用（2A）（2B）处所给词的适当形式填空：32．任务三将（3）处画线句子翻译成汉语：33．任务四将（4）斜体字部分连词成句：34．任务五回答问题：Whatdoes“generous”meanaccordingtoJerry’sopinion?35．【参考答案】Idon’tthinkagoodfriendshouldbehonest.moreimportantfriends’事实上，这样他的朋友就会更好地理解他了。Whenthereissomethingwrongbetweenhimandhisfriends,35．Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.【语篇解读】本文是关于Cindy,Jerry和Mary发表的对于好朋友的看法。【详情解析】31．题干中的think是实义动词作谓语，因此否定句用助动词don’t来完成。故填Idon’tthinkagoodfriendshouldbehonest.32．（2A）所在句子的句意：这比其他任何事情都重要，这是一段美好友谊的起点。由than可知，此处需用形容词的比较级，故填moreimportant。（2B）所在句子的句意：如果朋友不诚实，他可能会失去朋友的信任。trust是名词，此处需用复数的名词所有格形式。故填friends’。33．分析句子可知，本句是陈述句；infact翻译为“事实上”；hisfriends翻译为“他的朋友”；can情态动词，翻译为“能”；know翻译为“知道、理解”；better翻译为“更好地”；inthisway翻译为“通过这种方法”。故填“事实上，这样他的朋友就会更好地理解他了。”34．根据所给的标点可知，此句是陈述句，分析所给的单词，此题是由when引导的时间状语从句；thereis是therebe结构；somethingwrong作表语；betweenhimandhisfriends是介词短语，作状语。故答案为：Whenthereissomethingwrongbetweenhimandhisfriends“当他和朋友之间有什么不对劲的时候，”35．根据“Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.”可知，“慷慨”意味着与朋友分享他的想法和感受。故填Itmeansheshouldsharehisideasandfeelingswithhisfriends.五、短文综合填空阅读下面短文,按照句子结构的语法和上下文连贯的要求,在空格处填入一个恰当的词或使用括号中所给单词的正确形式填空。WhenKatewasalittlegirl,shewasoutgoing.Shespokeloudlyand36（clear）.Manypeoplethoughtshewas37（talent）inspeaking.Whatshesaidalwayswonpeople’s38（heart）ormadeotherslaugh.39anothergirlRosewasdifferentfromKate.Shealwaysdidthings40（quiet）.Shewassoquietthatpeoplehardlyever41（hear）herspeaking.However,thetwogirlsweregoodfriends.Theywentto42sameprimaryschoolandplayedtogether.Buttheywenttocollege（大学）in43（difference）citiesandthentheylosttouch.Twentyyearslater,RosegotsomeinformationaboutKate44TV.ShedecidedtovisitKate.ThoughKatewasold,shewasstillbeautiful.Theywereha