2024-2025学年广东省深圳市六年级上学期期末考试语文模拟试卷及答案解析

2024-2025学年广东省深圳市六年级上学期期末考试语文模拟试

卷

填空题（共1小题，满分6分，每小题6分）

1.（6分）看拼音，写词语。

tiaoyuekuankudcangyingzhelijunyun

yansuqingxilianxishuaidaobozi

二.选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）

2.（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.泡茶(qi)冠冕(guan)单薄（bo）

B.气氛(fen)模样(mo)叱咤风云（ch。

C.双膝(ql)米旺(xing)蒙古包（meng）

D.参孝（ci）挨骂（di）擎着（qin）

（2分）下列各组词语中，完全正确的一组是（)

A.理所当然同心胁力难以置信不计其数

B.千真万确相依为命众星拱月金碧辉皇

C.举事闻名无穷无尽震天动地奇珍异宝

D.应接不暇一知半解津津有味心旷神怡

4.（2分）下列文学常识搭配正确的一项是（）

A.《繁星》-巴金-现代B.《幼时记趣》-沈复-明代

C.《赤壁》-杜牧-宋代D.《本命年的回想》-沈从文-现代

5.（2分）下列词语中“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同的是（）

A.洒水B.洒落C.潇洒D.洋洋洒洒

6.（2分）在纽约，第一个看到柴斯特的是（）

A.亨利B.玛利欧C.塔克D.保罗

7.（2分）下面有错误的一项是（）

A.”闰土五行缺土”，句中的“五行”指的是金、木、水、火、土。

B.“颜筋柳骨”中的“柳”指的是唐代著名书法家柳公权，他的名字用汉语拼音拼写是

Liugongquan

C.鲁迅原名周树人，《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。

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8.（2分）下面这段话表达的主要观点是（）

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家

华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么

偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思

考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

A.要想发现真理，就要有见微知著、善于发问并不断探索的能力。

B.科学领域的发现，需要独立思考和锲而不舍的精神。

C.科学领域的发现，很少有“偶然的机遇”，必须做充分的准备。

三.填空题（共3小题，满分8分）

9.（3分）按课文内容填空。

（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达作者对祖国大好河山的赞美之情的诗句是:

（2）《从军行》中描绘了壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲状貌的诗句是:

（3）《游子吟》一诗中诗人直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌的诗句是：“

（4）读了《自相矛盾》，我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛，o

10.（3分）古诗名句我会连。

人生得意须尽欢无奈朝来寒雨晚来风《将进酒》

林花谢了春红，太匆匆空阶滴到明《相见欢》

不道愁人不喜听有恨无人省《长相思》

惊起却回头且将新火试新茶《卜算子》

休对故人思故国莫使金樽空对月《望江南》

11.（2分）“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是（）

A.敢于承认自己的错误B.不能不懂装懂

C.懂得虚心向别人请教

五.现代文阅读（共1小题，满分31分，每小题31分）

13.（31分）阅读下面文章，完成文后的试题。

寻找“一秒钟”的失主

我匆匆忙忙地赶路。突然鞋带开了，绕着鞋子甩来甩去。真是余食赘行！我不得

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不弯下腰系鞋带。系好鞋带的一刹那，我发现脚边有一个指甲盖大小的盒子，上面赫然

印着三个米粒般大小的字：一秒钟。这到底是谁丢失的呢？我捧着这轻飘飘的盒子愣住

了。

风，在呼呼地吹过。

“风啊，你停一下，这‘一秒钟’是你丢掉的吗？"我张开双臂，拦住和我一样匆匆忙

忙赶路的风。

“哦，我昼夜不停，从没丢过一秒钟。”风“喇”地掠过我的头发，跑开了，临走时丢下

一句话，“你不妨问问白杨树吧，它常常丢失叶子。”真巧！路旁就有一条河，河边就有

一棵高大的白杨树。

“白杨树，这‘一秒钟’是你丢掉的吗？"我仰起脸朝一株白杨树大声嚷，一边把那“一

秒钟”举得高高的。

“哦，一秒钟啊，我可从来没丢过。倒是去年秋天，我的几片树叶丢了，你知道它们都

去哪里了吗？"我摇摇头，觉得很过意不去。

“也没什么。这不，我又有一树鲜亮的叶子啦。我觉得，你手里那‘一秒钟'，是芒草丢

掉的，因为它们整天晕头晕脑。”

芒草在风中把自己的头摇来摆去。我蹲下来，摊开手掌，问道：“这‘一秒钟’

是你们丢掉的吗？”

“一秒钟？我们从没丢过。有风时，我们起舞；没风时，我们沉思。你去问问蚂蚱吧，

它总是在我们中间跳来跳去，马虎得很，有时候腿掉了一只都没发觉。丢掉一秒钟，还

不是家常便饭？”芒草话音未落，一只绿色的蚂蚱就跳了出来，“谁在说我坏话？这次让

我抓到了！”

“别生气，我开玩笑呢。”

“快看看，这'一秒钟’是你丢掉的吗？”“不是我的。我要在这个季节周游整个世界，

每一秒钟都很宝贵，怎么肯轻易丢掉？我觉得应该是慌慌张张的兔子丢的。”

一会儿，一只在岸边的野兔跟我说：“吱吱，‘一秒钟'？我从没丢过。我的耳朵

能听见最细微的响动，‘一秒钟’落地，我会马上发现的。”噌！兔子用一秒钟跑出了我

的视野。

捧着那“一秒钟”，我站在河岸边，忘了自己要去哪里。风依然在耳畔“呼呼”

作响，把我短袖上衣扯得“僻啪”响，仿佛在暗示我什么。

我恍然大悟，立即打开盒盖。只见一颗明亮的露珠，像镜子一样。在露珠里，我

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看到自己正在弯腰系鞋带！我明白了。

啊，那一秒的时间，悄无声息地逝去，没有人提醒我。白白流失了多少个一秒钟？

我不敢细算。这样下去怎么得了？突然间只觉得自己额头冒汗，手心也冒汗……风依然

在我耳畔吹过，只不过温柔了很多，它轻轻地扯着我的衣服，缓缓地灌进我的裤腿，微

微地摩擦着我……原来，它在提醒我留意时间是怎么流淌的。

（1）文章开头加点词语“余食赘行”在文中的意思是：

（2）读文章中画“”句子回答，风给“我”暗示了什么：

（3）请运用“梳理信息，把握内容要点”的方法，概括“我”寻找失主的过程：

（4）文中的“我”最后找到失主了吗？失主是谁？失主是怎样丢失“一秒钟”的？

（5）这篇文章要告诉我们的道理是什么？

（6）盒子“一秒钟”在文章里多次出现，这样写的作用是下列的哪一项？

A.没什么作用，故弄玄虚

B.把故事内容紧密地串起来

C.使文章内容显得很高大

D.表现出寻找过程的匆忙

（7）关于文中故事发生的时间，最不可能的是下列的一个季节

A.春末B.夏初C.夏天D.冬天

（8）文章倒数第一自然段详细的心理描写，蕴含着作者对时间怎样的感情？

（9）文章最后一个自然段是对风的动态描写，有同学认为是多余的，你赞同吗？为什么？

你的观点________________________________________________________________________

你的理由________________________________________________________________________

六.语言表达（共1小题，满分30分，每小题30分）

14.（30分）本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴

趣的写下来。

要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。

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2024-2025学年广东省深圳市六年级上学期期末考试语文模拟试

卷

参考答案与试题解析

一.填空题（共1小题，满分6分，每小题6分）

L（6分）看拼音，写词语。

tiaoyug跳跃kuanku。宽阔cangying苍蝇zheli哲理junyihi均匀

yAnsti严肃qingxi清晰liAnxi练习shu'id'o摔侄!jb6zi脖子

【解答】故答案为：

跳跃宽阔苍蝇哲理均匀

严肃清晰练习摔倒脖子

二.选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）

2.（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.啰茶(qi)冠冕(guan)单薄（bo）

B.气氛(fen)模样（mo）叱咤风云（ch。

C.双膝(ql)米旺(xing)蒙古包（meng）

D.参差（ci）挨骂（ai）擎着（qm）

【解答】A.正确。

B.有误，模：读“m6”时是法式；规范；标准的意思。读“mil”时意思是模子。故“模

样”的“模”应读mil.“咤”应读zhA。

C.有误，"膝”应读xi."蒙"应读mdng.蒙：mang蒙古族。m6ng蒙昧：启〜.me

ng欺哄：休想〜人。故“蒙古包”的“蒙"应读"meng'o

D.有误，挨：ai遭受；忍受：〜饿。〜了一顿打。击靠近；紧接着：他家〜着工厂。

故“挨骂”的“挨”应读“任"。"擎”应读qing。

故选：Ao

3.（2分）下列各组词语中，完全正确的一组是（）

A.理所当然同心胁力难以置信不计其数

B.千真万确相依为命众星拱月金碧辉皇

C.举事闻名无穷无尽震天动地奇珍异宝

D.应接不暇一知半解津津有味心旷神怡

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【解答】A同心协力：团结一致，共同努力。故“胁”错误。

B金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。故“皇”错误。

C举世闻名：全世界都很出名。故“事”错误。

D正确。

故选：D。

4.（2分）下列文学常识搭配正确的一项是（）

A.《繁星》-巴金-现代

B.《幼时记趣》-沈复-明代

C.《赤壁》-杜牧-宋代

D.《本命年的回想》-沈从文-现代

【解答】A.正确。

B.错误。《幼时记趣》作者沈复是清代散文家，作家，词人。

C.错误。《赤壁》作者杜牧是唐代诗人。

D.错误。《本命年的回想》作者刘绍棠。

故选：Ao

5.（2分）下列词语中“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同的是（）

A.洒水B.洒落C.潇洒D.洋洋洒洒

【解答】洒脱：形容潇洒自然，不拘束。“洒”的意思是潇洒，不受拘束。

A.洒水：使水分散落下。“洒”的意思是使水等东西分散落到地下。

B.洒落：使水等东西分散落到地下。

C.潇洒：形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；不拘谨的或无拘束的。“洒”的意

思是潇洒，不受拘束。

D.洋洋洒洒：连续不断。也形容规模或气势盛大。还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。

“洒”的意思是明白、流畅的意思。

所以C选项中的“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同。

故选：Co

6.（2分）在纽约，第一个看到柴斯特的是（）

A.亨利B.玛利欧C.塔克D.保罗

【解答】《时代广场的蟋蟀》主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个

有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。蟋

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蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带

到纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了

聪明又略带市偿的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人--男孩玛利

欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助玛利欧一家摆脱了

困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家。在纽约，第一个看到柴斯特的是玛利欧。

故选：Bo

7.（2分）下面有错误的一项是（）

A.”闰土五行缺土”，句中的“五行”指的是金、木、水、火、土。

B.“颜筋柳骨”中的“柳”指的是唐代著名书法家柳公权，他的名字用汉语拼音拼写是

Liugongquan

C.鲁迅原名周树人，《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。

【解答】A和C句子的内容都是对的。

B.不对。柳公权的汉字拼音拼写是“litigGngquAn”。

故选：Bo

8.（2分）下面这段话表达的主要观点是（）

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家

华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么

偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思

考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

A.要想发现真理，就要有见微知著、善于发问并不断探索的能力。

B.科学领域的发现，需要独立思考和锲而不舍的精神。

C.科学领域的发现，很少有“偶然的机遇”，必须做充分的准备。

【解答】这段话共有三句话，第一句话告诉我们见微知著、善于发问并不断探索的能力

不是凭空产生的；第二句话用华罗庚的名言来证明科学的灵感，绝不是坐等来的；第三

句话是本段话表达的主题：科学领域的发现机会是给那些善于独立思考，具有锲而不舍

精神的人。

故选:Bo

三.填空题（共3小题，满分8分）

9.（3分）按课文内容填空。

（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达作者对祖国大好河山的赞美之情的诗句是:“二

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万里河东入海，五千仞岳上摩天。”

(2)《从军行》中描绘了壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲状貌的诗句是：“青海

长云暗雪山，孤城遥望玉门关

(3)《游子吟》一诗中诗人直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌的诗句是：“谁言寸草心，

报得三春晖

(4)读了《自相矛盾》，我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立

【解答】故答案为：

(1)三万里河东入海五千仞岳上摩天；

(2)青海长云暗雪山孤城遥望玉门关；

(3)谁言寸草心报得三春晖；

(4)不可同世而立。

10.(3分)古诗名句我会连。

人生得意须尽欢无奈朝来寒雨晚来风《将进酒》

林花谢了春红，太匆匆空阶滴到明《相见欢》

不道愁人不喜听有恨无人省《长相思》

惊起却回头且将新火试新茶《卜算子》

休对故人思故国莫使金樽空对月《望江南》

【解答】“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自唐代诗人李白《将进酒》。

“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”出自宋代柳永《相见欢》。

“不道愁人不喜听，空阶滴到明”出自］宋朝万俟咏《长相思》。

“惊起却回头，有恨无人省”出自宋代诗人苏轼的古诗作品《卜算子》。

“休对故人思故国，且将新火试新茶”出自宋代诗人苏轼的《望江南•超然台作》。

故答案为：

人生得意须尽欢--莫使金樽空对月--《将进酒》；

林花谢了春红，太匆匆--无奈朝来寒雨晚来风--《相见欢》；

不道愁人不喜听--空阶滴到明--《长相思》；

惊起却回头--有恨无人省--《卜算子》；

休对故人思故国--且将新火试新茶--《望江南》。

11.(2分)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是()

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A.敢于承认自己的错误B.不能不懂装懂

C.懂得虚心向别人请教

【解答】出自《论语》，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂。

故选：Bo

五.现代文阅读（共1小题，满分31分，每小题31分）

13.（31分）阅读下面文章，完成文后的试题。

寻找“一秒钟”的失主

我匆匆忙忙地赶路。突然鞋带开了，绕着鞋子甩来甩去。真是余食赘行！我不得

不弯下腰系鞋带。系好鞋带的一刹那，我发现脚边有一个指甲盖大小的盒子，上面赫然

印着三个米粒般大小的字：一秒钟。这到底是谁丢失的呢？我捧着这轻飘飘的盒子愣住

了。

风，在呼呼地吹过。

“风啊，你停一下，这‘一秒钟’是你丢掉的吗？"我张开双臂，拦住和我一样匆匆忙

忙赶路的风。

“哦，我昼夜不停，从没丢过一秒钟。”风“喇”地掠过我的头发，跑开了，临走时丢下

一句话，“你不妨问问白杨树吧，它常常丢失叶子。”真巧！路旁就有一条河，河边就有

一棵高大的白杨树。

“白杨树，这‘一秒钟’是你丢掉的吗？"我仰起脸朝一株白杨树大声嚷，一边把那“一

秒钟”举得高高的。

“哦，一秒钟啊，我可从来没丢过。倒是去年秋天，我的几片树叶丢了，你知道它们都

去哪里了吗？"我摇摇头，觉得很过意不去。

“也没什么。这不，我又有一树鲜亮的叶子啦。我觉得，你手里那‘一秒钟’，是芒草丢

掉的，因为它们整天晕头晕脑。”

芒草在风中把自己的头摇来摆去。我蹲下来，摊开手掌，问道：“这'一秒钟'

是你们丢掉的吗？”

“一秒钟？我们从没丢过。有风时，我们起舞；没风时，我们沉思。你去问问蚂蚱吧，

它总是在我们中间跳来跳去，马虎得很，有时候腿掉了一只都没发觉。丢掉一秒钟，还

不是家常便饭？”芒草话音未落，一只绿色的蚂蚱就跳了出来，“谁在说我坏话？这次让

我抓到了！”

“别生气，我开玩笑呢。”

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“快看看，这'一秒钟’是你丢掉的吗？”“不是我的。我要在这个季节周游整个世界，

每一秒钟都很宝贵，怎么肯轻易丢掉？我觉得应该是慌慌张张的兔子丢的J

一会儿，一只在岸边的野兔跟我说：“吱吱，‘一秒钟'？我从没丢过。我的耳朵

能听见最细微的响动，'一秒钟'落地，我会马上发现的。”噌！兔子用一秒钟跑出了我

的视野。

捧着那“一秒钟”，我站在河岸边，忘了自己要去哪里。风依然在耳畔“呼呼”

作响，把我短袖上衣扯得“僻啪”响，仿佛在暗示我什么。

我恍然大悟，立即打开盒盖。只见一颗明亮的露珠，像镜子一样。在露珠里，我

看到自己正在弯腰系鞋带！我明白了。

啊，那一秒的时间，悄无声息地逝去，没有人提醒我。白白流失了多少个一秒钟？

我不敢细算。这样下去怎么得了？突然间只觉得自己额头冒汗，手心也冒汗……风依然

在我耳畔吹过，只不过温柔了很多，它轻轻地扯着我的衣服，缓缓地灌进我的裤腿，微

微地摩擦着我……原来，它在提醒我留意时间是怎么流淌的。

（1）文章开头加点词语“余食赘行”在文中的意思是：开了的鞋带让“我”感到讨厌

至极。

（2）读文章中画“”句子回答，风给“我”暗示了什么：暗示我接下来要做

的事情是打开盒子，从而发现时间一直在流逝，应珍惜当下。

（3）请运用“梳理信息，把握内容要点”的方法，概括“我”寻找失主的过程：我先

找到了风，接着找到了白杨树、芒草、蚂蚱、灰野兔，最后又回到了自己的身上。

（4）文中的“我”最后找到失主了吗？失主是谁？失主是怎样丢失“一秒钟”的？

（5）这篇文章要告诉我们的道理是什么？

这篇文章主要告诉我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒。

（6）盒子“一秒钟”在文章里多次出现，这样写的作用是下列的哪一项？B

A.没什么作用，故弄玄虚

B.把故事内容紧密地串起来

C.使文章内容显得很高大

D.表现出寻找过程的匆忙

（7）关于文中故事发生的时间，最不可能的是下列的一个季节D

A.春末B.夏初C.夏天D.冬天

（8）文章倒数第一自然段详细的心理描写，蕴含着作者对时间怎样的感情？

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通过“不敢细算、怎么得了额头和手心冒汗”可以看出作者对时间流逝的紧张与害怕

的心情。

（9）文章最后一个自然段是对风的动态描写，有同学认为是多余的，你赞同吗？为什么？

你的观点不同意。

你的理由文章前部分也写了风的“凶猛”的状态，和最后一段“温柔”的状态形成了

鲜明的对比，通过风不一样的状态可以看出作者对时间的恍然大悟。

【解答】（1）考查对词语的理解，结合上下文理解，“余食赘行”本指吃剩的食物，身上

的赘疣。比喻遭人讨厌的东西。文中指开了的鞋带让“我”感到讨厌至极。

（2）考查对句子的理解，结合下文可知：文章中画句子回答，风暗示我接下来要

做的事情是打开盒子从而发现时间一直在流逝，应珍惜当下。

（3）考查读文获取有用信息的能力和概括能力，细读全文，运用“梳理信息，把握内容

要点”的方法，概括“我”寻找失主的过程是：我先找到了风，接着找到了白杨树、芒

草、蚂蚱、灰野兔，最后又回到了自己的身上。

（4）考查对文章内容的理解，读全文仔细揣摩可知：文中的“我”最后找到了失主，失

主就是作者自己本身。是因为自己的鞋带开了而感到极为不耐烦由此失去了这一秒钟。

（5）考查对文章主旨的把握，这篇文章写了“我”寻找“一秒钟”的失主的故事，告诉

我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒的道理。

（6）考查文章的写法，盒子“一秒钟”在文章里多次出现，它是文章写作的线索，把故

事内容紧密地串起来，故选B。

（7）考查读文获取有用信息的能力，从文中句子“突然间只觉得自己额头冒汗，手心也

冒汗……风依然在我耳畔吹过，只不过温柔了很多，它轻轻地扯着我的衣服，缓缓地灌

进我的裤腿，微微地摩擦着我……”可以看出此时的风温柔，不寒冷刺骨，所以关于文

中故事发生的时间，最不可能的是冬季。

（8）考查写法及作用，细读文章倒数第二自然段详细的心理描写，仔细揣