2024年中考物理总复习：机械运动

第一章《机械运动》

★学问梳理

学问点1:长度和时间的测量

1.长度的测量：（1）长度单位及换算：1km=1000m1m=10dm=100cm

（2）刻度尺的运用：①选②放③读④记

2.时间的测量：（1）时间单位及换算：1h=OQmin=3600s

（2）停表的运用：①调②按③停④读

3.测量误差和测量错误的区分：①性质②产生缘由③减小或避开的方法

学问点2：运动的描述

1.机械运动：在物理学中，我们把物体位置的改变叫做机械运动。

2.参照物：在探讨物体的运动时，作为标准的物体叫参照物。

3.运动和静止的相对性：取决于所选参照物

【温馨提示】（1）运动的物体也可以被选作参照物，但是一旦被.选作参照物，就被认

为是静止的。（2）静止的物体相对于所选参照物的位置没有改变。（3）探讨一个物体的运动

状态时，假如不选择参照物，就无法确定这个物体的运动状态。

学问点3：运动的快慢

1.比较运动快慢的方法：s、t、vr~★考纲要求：

2.速度：（1）定义：/1.机械运动及其相对性.（理解）

（2）单位及换算：1m/s—3.6km/h2.自然界的各种运动形式.（相识）

（3）公式：/3.时间、长度的粗略估测.（相识）

4.时间和长度的测量.（操作）

3.运动的分类：/

5.速度的描述.（相识）

4.了解常见的速度：/6.速度公式的简洁计算.（理解）

学问点4：测量平均速度/7.测物体运动速度.（操作）

1.考查热点：速度的简洁计算，/

2.考查题型：以选择题、填空题、试验题、计算题为主

3.备考重点：参照物，速度的简洁计算，时间和长度测量等

★突破考点，典例呈现

考点1：长度的估测

1

例1下列估测数据中最接近实际的是（c）

A.洗澡水的温度约为60℃B.人正常步行速度约5m/s

C.中学生课桌的高度约为80cmD.物理课本的质量约是2kg

方法点拨：估测类型的题目，都是日常生活中常见的一些基本数据，或者是与本地气

温、昼夜交替等相关，或是与我们身体相关的数据，更可能是我们的学习中司空见惯又熟

视无睹的物品。要正确解决这类问题，需做个有心人，多视察生活、多积累、多识记，这

样才能在众多的数据中，甄别出最接近实际的那个。利用物理概念、规律、物理常数和常

识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测。

考点2：刻度尺和停表的读数

例2如图所示，圆筒的直径d为1.00cm,停表的读数为228.7s。

方法点拨：测量要求：相识分度值是前提，驾驭测量方法是关键，相识误差的存在是

基础。

考点3：运动和静止的相对性

例32017年4月22日12时23分，“天舟一号”与“天宫二号”顺当完成自动交会

对接。这是我国自主研制的货运飞船与空间试验室的首次交会对接，

是我国载人航天工程的又一重大突破。如图所示是组合飞行体在绕地

飞行时的情景，在此过程中，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”

是静止的,以地球为参照物,它是运动的。

方法点拨：对于这一类题，毕节中考命题常常是结合速度的计算以填空题形式进行考

.查，两个空分别考查一个考点，间或也以选择题形式进行考查。解决此类题的关键是要推

断物体与参照物的相对位置是否发生改变。

考点4：路程一时间图像的分析、速度的计算

例4甲、乙两辆小车在平直的路面上同时同地向东运动，小明测出它们运动的路程

和时间，并依据数据作出了相应的路程一时间关系图像（如图所示）。由图知小车乙做匀

速直线运动,小车甲的速度大小为1m/s。

方法点拨：依据图像推断路程和时间的关系，推断甲、乙的运动状态，是解答本题的

关键。当两个物理量的比值不变时，两个物理量成正比；当两个物理量的乘积肯定时，两

2

个物理量成反比。在图象上找出甲随意对应的路程和时间，即可求出甲的速度。

考点5：测量物体运动的平均速度(试验)

命题点

1.测量物体运动的平均速度试验原理。

2.斜面坡度不宜过大的缘由。

3.小车平均速度的计算。

4.小车通过上半程和下半程的平均速度大小比较。

5.试验留意事项：

(1)试验中金属片的作用是使小车在同一位置停下，便于精确测量小车移动的距离。

(2)小车从斜面顶端要从静止释放。

(3)小车从斜面顶端运动究竟端的过程中不做匀速直线运动，小车通过上半程的平均

速度小于小车通过下半程的平均速度。

(4)试验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间，过某点所用的时间越短,

计时越困难，所以为使计时便利，斜面坡度应较小。

例5物理试验课上，某试验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的

平均速度，如图所示。图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对

应时刻的情形，显示时间的格式是“h：min：s"o

(1)由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是2rl^—m/s。

(2)小组同学们探讨后认为试验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是

减小小车.下滑的速度，延长下滑时间，便于精确测量时间(答案合理即可)。

★中考连接，挑战自我

1.(2024•广东)如图16-1图甲所示，圆形物体的直径时cm,如题16-1图乙所示,

秒表的读数为s.

【答案】1.20(1.19)140.0

3

■16-1图

2.（2024广西玉林）2024年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天放射场运用“长征

七号”运载火箭放射，并与“天宫二号”顺当完成自动交会

对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静

止状态，则选取的参照物是（B）

A.“长征七号”B.“天宫二号”

C.文昌航天放射场D.地球

4.（2024湖南娄底）在平直的马路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连

续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50m,则汽车的平均速度约为（B）

A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h

5.（教材图片改编题）随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展。如图所示为

我国空军战机空中加油时的情景，贝MD）

A.以地面为参照物，加油机是静止的

B.以加油机为参照物，战机是运动的

C.以地面为参照物，加油机和战机都是静止的

D.以战机为参照物，加油机是静止的

6.如图是相向而行的甲、乙两物体的s—t图像，下列说法正确的是（C）

A.相遇时两物体通过的路程均为100m400K三丁七

B.0~30s内甲、乙均做匀速直线运动300®|ZHEH

C.甲的运动速度为10m/s松三携蛆乙

D.甲、乙是同时动身的0%轴喘/s

7.（教材图片改编题）如图记录了甲、乙两车同时.在同一平直马路上行驶时，在相同的时

间内通过的路程。以下分析正确的是（D）

甲010s20s30s40s

0300m600m900m1200m

乙010s20s30s40s

0200m450m750m1200m

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

4

B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大

C.在20〜30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大

D.在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等

8.（2024山东临沂）在体育测试过程中，以下选项正确的是（D）

A.跳远测试时，必需选用分度值为1mm的刻度尺进行测量

B.小明在50nl测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道

C.小明50m测试的成果是7s,则他的平均速度为6.25m/s

D.1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成果是240s,小明更快

9.（2024山东青岛）小明步行的平均速度是1.2m/s,从家到学校要走15min,那么他上学

要走的路程是（A）

A.1080mB.108mC.18kmD.0.3km

10.（2024四川眉山）2018年4月30日东坡国际半程马拉松竞赛在眉山市湿地公园隆重

实行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t

图像是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间

的距离大于2m,则（A）pma

8IIIIIIIzl

A.甲的S-t图像肯定为aB.乙的S-t图像肯定为c6二二二二二/二二二二口

C.甲的s-t图像可能为bD.乙的s-t图像可能为a4--------

11.（2024浙江杭州）一个成年人正常的步行速度大约是（A）2二/王三三二二二

A.1.2m/sB.24m/sC.36km/sD.48dm/s24681012

12.（2024浙江省台州市）某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216千米/时。他估

测车厢通过隧道用了10秒，则隧道长度约为（B）

A.60米B.600米C.2160米D.7776米

13.（2024广西玉林）某辆汽车启动后，经过20s,速度表的指针指

在如图所示的位置，由表可知（A）OIHIIJ

A.此时汽车的速度是90km/h®I'KJ

B.此时汽车的速度是90m/s

C.启动后20s内汽车的平均速度是90km/h

D.启动后20s内汽车的平均速度是90m/sLJ

14.（2024福建）图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认帜

为机器人是静止的，则选择的参照物是（B）、,

A.地面B.托盘C,餐桌D.墙壁

15.（2024山东济宁）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值,

其直径还不到人的头发丝粗细的二非常之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的

是（C）

5

A.米粒B.柳絮C.细菌D.原子

16.（2024山东省滨州市）科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡

乱揣测。它的结果是依据已知的信息进行合理推想得到的。例如经过测量一个成年人“一

挂（zha）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm.,一张课桌的高约为4

柞，估算高度约为80,下面是小明的一些估算值.你认为符合实际的是（C）

A.一张纸的厚度约为1mm

B.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/s

C.一个初中学生所受重力约为500N

D.一个鸡蛋的质量约为0.5kg

17.（2024四川省乐山市）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是

踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的

参照物是（B）

A.山B.船C.流水D.河岸

18.（2024四川绵阳）世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线2024年年底将在

四川建成，试验线安装在一条直径4.2m、长140nl的特制管道里，测试时可以将单人乘坐

的列车模型加速到最大400km/h。若测试时，在2.8s时间140m距离内将列车模型加速至

360km/h,加速过程的平均速度是_m/s；若列车模型以360km/h匀速通过该试验管道，通

过时间是_So

【答案】50；1.4

19.（2024天津）空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是

的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h,通过的路程是km。

【答案】静止；100

20.（2024四川省德阳市）为了监督司机遵守限速规定,交管部门在马路上设置了固定测速

仪,如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的

（超声波）信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,其次次发出信号到测速仪

接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,汽

车在两次接受信号间隔过程中行驶的距离是m,汽车的速度是m/s（超

声波速度是340m/s）

他谑仪

【答案】34；42.5o

21.（2024湖北荆门）我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加便利快捷，暑假小红和

父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列一

6

般列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发觉自己超过一般列车用的时间为16s,以一

般列车为参照物，小红向（选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。一般列车

向（选填“南”或“北”）行驶，一般列车的长度为mo

【答案】南；北；800/m

22.（2024桂林）周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点1。0E得王小超

前往桂林市乐满地主题乐园游玩，如图所示是两小车在某段平直马

路上的运动图像，由图可知，两小车都在做（选填“加速直40任瘠落小关

线运动”或“匀速直线运动”）；小超家车的速度_______（选填“大n城生出二

于”或“小于”）小关家车的速度。246810〃s

【答案】匀速直线运动大于

23.（2024白银市）几个同学荡秋千时，感到秋千来回摇摆的时间有规律.于是对“哪些

因素确定秋千来回摇摆的时间”提出以下猜想.

小敏：可能与秋千的绳长有关；

小颖：可能与人和秋千坐垫的总质量有关；

小青：可能与秋千摇摆幅度（摇摆中人离开最低点的最大距离）有关.

他们进行了如图所示的试验，一细绳一端拴一小球，让小球自由来回摇摆模拟秋千的运动,

并记录数据如下表.

实聆小球按动小球往返推动小球往返接动

-绳长/来

序号及量/克M度/米20次的时何/砂一次的时间/秒

10.7200.0533.21.7

I;21.0200.0839.72.0

31.0300.0539.82.0

41.0300.0839.72.0

5!.3200.0545.32.3

第均图

19警19题表

请回答下列问题：

⑴要完成上述试验，除如图所示的器材外，还须要的试验器材有：天平、

⑵从本次试验可以得到的结论是：小球来回摇摆一次的时间与有关；

⑶试验发觉，小球只能摇摆一段时间。你认为造成小球停下来的缘由可能是

⑷摆钟是利用本试验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调

（选填“长”或“短”）.

【答案】（1）刻度尺；停表；（2）绳长；（3）机械能有损耗，或受到摩擦，或受到空气阻

力等；（4）短

7

24.（2024四川省内江市）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均

速度试验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到

达A,B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，贝|J:

⑴由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为mm。下＜

（2）该试验原理是o

⑶在试验中，为了便利计时，应使斜面的倾角适当'

（选填“大”或“小”）-些。舞34

（4）由图可知：小车在A,B两点间运动的平均速度为m/so

s

【答案】(1)2(2)v=t(3)小(4)0.03

25.以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的试验报告（摘要）。请你将其报告中的

问题补充完整。

【试验目的】测量小车的平均速度

【试验.原理】

【试验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块

测量的物理量四段