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文档简介

专题提升相似三角形的判定与性质(30题)1.(2023•东莞市校级一模)如图,在平行四边形ABCD中,AB=8.在BC的延长线上取一点B,使CE=BC,连接AE,AE与CD交于点F.(1)求证:△ADF∽△ECF;(2)求DF的长.2.(2022秋•细河区期末)如图,平行四边形ABCD,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且∠EDB=∠C.(1)求证:△ADE∽△DBE;(2)若DC=7cm,BE=9cm,求DE的长.3.(2023秋•高新区校级期中)如图,在矩形ABCD中,E是边BC的中点,DF⊥AE于点E.(1)求证:;(2)若AB=4,BC=6,求AF的长.4.(2023秋•丰泽区校级期中)小军在学习相似三角形时,遇到这样一个问题:(1)如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,连接CP,若∠ACP=∠B,求证:△ACP∽△ABC;(2)如图2,已知∠A=81°,AC2=AB•AD,BC=BD,求∠ABC的度数.5.(2023秋•武侯区校级期中)如图,▱ABCD中,AE⊥BC于点E,点F在BC的延长线上,且CF=BE,连接AC,DF.(1)求证:四边形AEFD是矩形:(2)若∠ACD=90°,AE=4,CF=3,求的值.6.(2023秋•浙江期中)如图1,在正方形ABCD中,=,F为BE上的一点,连结CF并延长交AB于点M,作MN⊥CM交边AD于点N.(1)当F为BE中点时,求证:AM=2CE;(2)如图2,若=,求的值.7.(2023秋•天宁区校级期中)如图,在平面直角坐标系中,,B(0,3),点C在x轴上,且△AOB∽△BOC.(1)求C点坐标、∠ABC的度数;(2)在线段AC上是否存在点M,使得以线段BM为直径的圆与边BC交于P点(与点B不同),且以点P、C、O为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.8.(2023秋•卫辉市期中)如图,在正方形ABCD中,在BC边上取中点E,连接DE,过点E作EF⊥ED交AB于点G、交DA延长线于点F.(1)求证:△ECD∽△DEF;(2)若CD=4,求AF的长.9.(2023秋•西安期中)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EB⊥AB,垂足为点B,交AC于点E.(1)求证:.(2)若AE=6,AB=5,求EC的长.10.(2023秋•宝山区期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点E,∠BAC=∠BDC=90°.(1)求证:△ABE∽△CDE;(2)如果,求的值.11.(2023秋•罗湖区校级期中)在锐角三角形ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,AF⊥BC于点F,AG⊥DE于点G,∠BAF=∠EAG.(1)求证:△ABC∽△AED;(2)若AB=5,AG=2,EG=1,求AF的长.12.(2023秋•丹阳市期中)如图,在▱ABCD中,E为AB边的中点,对角线AC、BD交于点O.连接DE交AC于点F,且OF=2.(1)求对角线AC的长度;(2)若△ADF的面积为4,求四边形EBCF的面积.13.(2023秋•城关区校级期中)如图,DE∥BC,且∠ABE=∠C.(1)求证:AE2=AD•AB;(2)如果AE=4,BD=6,求AD.14.(2023秋•高新区校级期中)如图,Rt△ABC的两条直角边AB=4cm,AC=3cm,点D沿AB从A向B运动,速度是1cm/秒,同时,点E沿BC从B向C运动,速度为2cm/秒.动点E到达点C时运动终止.连接DE、CD、AE.(1)当动点运动时间t=秒时,△BDE与△ABC相似.(2)在运动过程中,当CD⊥DE时,t为何值?请说明理由.15.(2023秋•拱墅区校级期中)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB;(2)若AD=2,AB=3,求的值.16.(2023秋•梁溪区校级期中)如图,已知AB∥CF,点D是AB上一点,DF交AC于点E,且DE=FE.(1)求证:△ADE≌△CFE;(2)若AB=7,CF=4,求BD的长.17.(2023秋•鹿城区校级期中)如图,点E是矩形ABCD的边CB上的一点,AF⊥DE于点F.(1)求证:△AFD∽△DCE.(2)若AB=4,AD=2,CE=1,求AF的长度.18.(2023秋•秦都区校级期中)如图,在菱形ABCD中,连接AC,H为边AB延长线上一点,连接DH,分别交对角线AC、边BC于M、C两点,连接BM.(1)求证:∠CBM=∠CDM;(2)若DM=2,MG=2,求MH的长.19.(2023秋•裕华区月考)如图所示,延长平行四边形ABCD一边BC至点F,连接AF交CD于点E,若.(1)求证:△ADE∽△FBA;(2)若BC=3,则CF的长.20.(2023•石城县模拟)如图,AE平分∠BAC,D为AE上一点,∠B=∠C.(1)求证:△ABE∽△ACD;(2)若D为AE中点,BE=4,求CD的长.21.(2023秋•朝阳期中)如图,在△ABC中,D、E分别在AC、AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥ED于点F,∠EAF=∠GAC.(1)求证:△ADE∽△ABC.(2)若AD=5,AB=7,求的值.22.(2022秋•内江期末)如图,已知△ABC中,AB=AC,点D、E分别在边BC、AC上,∠ADE=∠B.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)若AB=5,BC=6,BD=2,求点E到BC的距离.23.(2023秋•泗水县期中)如图,AB为⊙O的直径,射线AC交⊙O于点C,AD平分∠CAB交⊙O于点D,过点D作直线DE⊥AC于点E,交AB的延长线于点F.连接BD并延长交AC于点M.(1)求证:直线DE是⊙O的切线;(2)若∠F=30°,,求DM的长.24.(2023秋•祁阳县期中)如图,在△ABC中,∠B=∠C,点P从B运动到C,且∠APD=∠C.(1)求证:AB•CD=CP•BP;(2)若AB=6,BC=10,求当BP长为多少时,PD∥AB.25.(2023秋•普陀区期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,过点E作AD的平行线FG,分别交AB、DC于点F、G,且.(1)求证:EG∥BC;(2)如果EF=2,AD=3,求BC的长.26.(2023秋•商水县期中)转化是解决数学问题常用的思想方法之一,它可以在数与数、数与形、形与形之间灵活应用.如图1,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=8,AB=6.请解答下面的问题:观察猜想:(1)如图1,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△NMC,连接BM,则△BCM的形状是;探究证明:(2)如图2,点D,E分别是边BC,AC的中点,将△CDE绕点C按顺时针方向旋转60°得到△CMN,连接MB,AN.①求证:△ACN∽△BCM;②求AN的长.27.(2023秋•金堂县期中)在菱形ABCD中,AC为对角线,E、F分别为BC、DC边上的点,且,射线AE交DF的延长线于点G,射线AF交BE的延长线于点H.(1)求证:AF2=FC•FG;(2)若AF=3,CF=1,AG=10,求CH的长.28.(2023秋•闵行区期中)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB=90°,点E是边AB的中点,连接DE,延长DE交CB的延长线于点F,∠CBA=2∠F,且AC=BC.(1)求证:△FBE∽△EFC;(2)求证:DC2=AD•FC.29.(2023秋•梁溪区校级期中)在矩形ABCD中,AB=8,BC=5,F为边AD上一点,且DF=2,点E是线段AB上一动点,直线FE与直线BC相交于点G,射线EH与直线CD相交于点P,且EP⊥EF.已知AE=x.(1)用含有x的代数式表示线段EF的长,EF=;(2)①当点P与点C重合时,求线段EP的长;②若点P在线段DC上,求x的范围;(3)求△FPG的面积(用含x的代数式表示).30.(2023秋•渠县校级期中)在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A坐标为(0,3),顶点C坐标为(8,0),直线交AB于点D,点P从O点出发,沿射线OD方向以每秒a个单位长度的速度移动

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