幼教生毕业自我鉴定5篇

———幼教生毕业自我鉴定5篇幼教生毕业自我鉴定篇1三年的中专生活晃眼一瞬间。我的为人开朗，活泼，喜好广泛。在校间，连获2学期奖学金，担负了班上班干，乐观搭配老师的工作。团结同学，酷爱集体，有较强的上进心。刚入学时，我曾为做为中专生而悔怨过，但很快我选择了坦然面对由于我深信只要我努力了肯定会成功的，通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真稚嫩的我直到要面对本身的人生，使我明白了一个道理，人生不行能永久一帆风顺的。只要本身努力地面对困难，这样才略转变本身的人生。虽然我也曾经哀痛过，苦恼过，这由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天予以的一种考验，我应当更加努力弥补我的不足之处，所以我确信，中专的前途也会很光明，很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然，我知道，这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才略促进本身，提高本身的综合水平本领。经过这三年的磨练，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是不足的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期望更多的挑战，战胜困难，捉住每一个机遇，在以后的学习和工作中不段的提高自我。在这一个月里，从老师们身上，我瞧到了为人师表散发出的刺眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定特别好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发现，孩子们开始接受我喜爱我，这是让我最愉快的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要特别的认真，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伙伴们布置节目，虽然我在实习期间很繁忙，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必必需有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是特别好当的，只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经过的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认得到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不乐意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯洁也随着风雨的磨灭变化得成熟.或许这正是成长的代价。每经过过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。幼教生毕业自我鉴定篇2我是一名幼儿老师，于__年9月怀着猛烈的求知欲和进取心参加电高校前教育专科学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电高校习，使我获益良多。一、珍惜机会、受益匪浅通过这三年的学习，本人在专业知识、业务水平、工作本领等方面都取得了可喜的进步和提高：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2.掌握察看幼儿、分析幼儿的基本本领以及对幼儿实施保育和教育的技能；3.熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法；4.了解学前教育理论的发展动态；作为一名幼儿老师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中，引导教学工作，获得了显著的教育教学成绩。例如在学习了《学前儿童教育心理学》之后，我了解到幼儿在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差别和个体差别，这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教供应了理论的引导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的提高供应了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的幼儿老师。二、认真学习、严守纪律电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：1.是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；2.是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，同时把学到的知识运用到工作中去，做到工作学习两不误；3.是正确处理好学习与家庭的关系。我乐观争取家人的支持、帮忙和搭配，家人的支持和鼓舞，成为我完成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰苦，但也有其有利的一面，就是为我们供应了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，常常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系，在工作之余，我认真阅读教学料子，认真领悟每门课程所叙述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向老师请教；课后复习巩固。有些老师以前也从事过幼教工作，她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，加添了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、放心、静心地倾听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，依据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。电高校习的三年时间立刻就要结束，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探究的苦恼与波折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必需认得到本身的不足之处。人的一生就在于取长补短，不绝创新，只有这样，才略不绝成上进步，才略不绝丰富知识，才略更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。幼教生毕业自我鉴定篇3时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从大专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经过的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不绝地学习，团组织使我健康成长，使我认得正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝一点一点的成长，而美好的纯洁随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想本身还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。蓦地觉得本身好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然，原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲讽现在的渺小，我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路。假如考上大专是我人生的一个新的转变点，那么念幼教专业就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的`异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂的知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些容身立命的本钱。我深深明白学习的紧要性如何。另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大本身的知识面；常常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好老师和学生关系，老师和学生相处得融洽和顺；捉住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还特别遥远，仍需连续努力，抓紧本身的学习。知识无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。毕业过后我深深地体会到：教育是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，成功与喜悦同在。幼教生毕业自我鉴定篇4宝贵的中专生活已接近尾声，感觉特别有必需总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使本身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩并非名列前茅，紧要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了本身的自学本领；再有就是懂得了运用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为本身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很紧要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的老师和学生情意。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的`乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更磨练了自我的动手和分析问题本领，受益匪浅。通过中专生活，学到了很多知识，更紧要的是有了较快掌握一种新事物的本领。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认得了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本领也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。"工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。本人具有酷爱祖国的优良传统，乐观向上的生活态度和广泛的兴趣喜好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传本领，有肯定的艺术细胞和创意，重视团队合作精神和集体观念。作为一名即将毕业的中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，擅长思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力气，同时去实现人生价值。幼教生毕业自我鉴定篇5光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴仍然清楚分明。自从20xx年被xxxx高校成教学院学前教育专业录取后，充分信心的我即以满腔的热诚投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，定时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把本身的本职工作做好！一边也不忘xx大的任课教授的叮嘱。充分利用本身的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认得、业务认得、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：一、思想认得本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《xx》《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不但关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。二、业务认得xxxx高校函授学院的授课老师业务精湛，教学认