2025届新疆昌吉市教育共同体高三下学期联合考试生物试题含解析_第1页
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文档简介

2025届新疆昌吉市教育共同体高三下学期联合考试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图所示为将小白鼠细胞和人体细胞融合的过程,图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质,下列有关叙述不正确的是()A.图中膜表面的蛋白质构成了细胞膜的基本支架,此外,细胞膜的主要成分还包括磷脂双分子层B.细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、PC.该实验证明了细胞膜具有一定的流动性D.适当提高温度有利于图示细胞融合2.关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.RNA参与形成的细胞器只游离分布在细胞质中,不会出现在其他细胞器上B.生物膜上分布着与物质运输、降低活化能,识别化学信号等有关的物质C.溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,但因其膜的存在能防止水解酶破坏其他结构D.葡萄糖可在细胞质基质氧化分解,其能量可转化成热能和ATP中的化学能3.人体细胞内染色体上某个基因遗传信息传递的过程如下图。下列叙述正确的是()A.过程a在不同时间段进行时会选择不同的模板链B.过程b可能剪切掉了RNA1中的部分脱氧核苷酸C.过程c中转运氨基酸的工具不能与终止密码配对D.基因表达时a过程和c过程进行的场所是相同的4.下列相关说法正确的是()A.染色体上某个基因的丢失属于基因突变B.判断是否为同一物种的标准是——两个个体能否杂交C.定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种D.一个染色体组就是体细胞一半的染色体数5.如图为细胞内某些生理过程。下列有关叙述正确的是()A.整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子B.图中两核糖体最终合成的多肽链中氨基酸序列不同C.图示过程可能发生在洋葱根尖细胞核内D.图示过程中碱基配对方式都为A与T配对、G与C配对6.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶是活细胞产生的并能与双缩脲试剂发生颜色反应的物质B.长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系,请分析回答问题:(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有______。A、核糖核酸B、脂肪C、ATPD、高尔基体E、核糖(2)在曲线b点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位有______。(3)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是______。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应______(填“左移”、“右移”或“不变”)。(4)该植物光合作用的反应式是________________。(5)已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系,若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是a点______,b点______,c点______d点______(填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不动”)。8.(10分)2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给了在细胞核重新编程领域有杰出贡献的两位科学家。科学家把c—Myc等4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成未成熟的细胞—诱导多能干细胞即iPS细胞,而未成熟的细胞能够发育成机体内所有类型的细胞。(1)题中的逆转录病毒相当于基因工程基本工具中的________;构建基因表达载体时对核苷酸序列有严格要求的工具酶是___________。(2)目的基因进入受体细胞内,并且在其内维持稳定和表达的过程称为______________。基因工程技术所依据的原理是_________。(3)若想增强病毒颗粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外壳蛋白的结构,并最终通过对_______进行操作来完成。(4)在培养过程中,要将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS细胞在功能上类似于胚胎干细胞,则其在功能上的特点是______________________。iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞,也不诱导发育成个体,因此不会像生殖性克隆一样引发_____________问题。9.(10分)肠腺又称肠隐窝,是小肠上皮在绒毛根部下陷至固有层而形成的管状腺,开口于相邻绒毛之间。干细胞位于隐窝的底部,分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖,延着侧壁向上推移,接近肠腔时停止增殖,并开始分化。当关键基因APC出现变异时,祖细胞不分化,持续增殖形成息肉。请回答下列问题:(l)隐窝中具有持续分裂能力的细胞有_________。在细胞分裂的间期,通过核孔进入细胞核的蛋白质有_________(至少写两个)。(2)肠息肉一般不会自行消失,并有恶变倾向。确定其病变性质的诊断主要是CT、核磁共振、对病理切片进行_________等,治疗方法有__________化疗和放疗等。(3)肠腺的主要功能是分泌多种_________。祖细胞分化形成的肠内分泌细胞,能分泌一种名为_________的激素,通过_________运输到达胰腺,引起_________的分泌。10.(10分)历史上塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠,森林覆盖率只有1.4%。自1962年,塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,使森林覆盖率达到80%,创造了荒原变林海的人间奇迹。回答下列相关问题:(1)对遭受破坏的塞罕坝林场进行恢复,就是要恢复林场的结构和功能。林场生态系统的结构包括____________和______________两方面,在恢复过程中首先要恢复的成分是__________。(2)荒原变林海的过程中,植物的垂直结构日益复杂,这种垂直结构的生态学意义是_______________(答出两点)。(3)为了防治害虫,林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率,其原理是_____________________________________。(4)塞罕坝林场的主要树种为针叶松,其常见病虫害之一为松毛虫。林场建设者提出了防治松毛虫的两种方案:方案一是喷施高效农药;方案二是投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂。请对上述两种方案进行评价:_______________________________________________________。11.(15分)患者男,48岁,发热伴寒战,入院进行血液B超及CT检查,疑似肝脓肿。其中细菌性肝脓肿的主要病原菌是:大肠埃希菌、克雷伯菌、链球菌、金黄色葡菊球菌、厌氧菌等。近年来,克雷伯杆菌感染导致的细菌性肝脓肿患者比例有增高的趋势,为确定致病原因需要进行细菌的培养及药敏实验检查病原体种类。请回答下列问题:(1)细菌培养一般在30~37℃,pH调至____________,进行无菌操作。对接种环等金属用具,直接在洒精灯火焰的____________灼烧,可以迅速彻底地灭菌。(2)微生物接种的方法很多,最常用的方法有____________法。虽然这些技术的操作方法各不相同,但是,其核心都是防止杂菌的污染,保证____________________________________。(3)区分细菌种类可以通过多种途径,如生化试验IMVC试验可用于肠道杆菌鉴定,其中大肠埃希菌、克雷伯菌鉴定结果分别是++--.--++;还可以通过菌落特征,如菌落的____________等的不同来区别。常用来统计样品中活菌数目的方法是_____________,测定细菌数量的方法还有____________法,无论哪种方法得到的细菌数量都是____________值。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中的脂质以磷脂为主,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的);细胞膜的功能特点是具有选择透过性。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A错误;B、组成细胞膜的成分中有蛋白质和磷脂,它们的组成元素主要有C、H、O、N、P,B正确;C、两种膜的融合证明了细胞膜具有一定的流动性,C正确;D、适当提高温度就会加速磷脂和蛋白质分子的流动性,D正确。故选A。2、A【解析】

1、核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”。2、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。3、溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。【详解】A、rRNA参与形成的核糖体除了游离分布在细胞质中,有些还附着在内质网上,线粒体和叶绿体中也有核糖体,A错误;B、生物膜的基本骨架上分布着载体、酶、受体等蛋白质,能参与物质运输、降低活化能、识别化学信号等,B正确;C、溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,正常情况下,它的膜能防止其中的水解酶破坏整个细胞,C正确;D、细胞质基质是进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所,葡萄糖在其中初步氧化分解释放的能量可转化成热能和ATP中的化学能,D正确。故选A。3、C【解析】

分析图示,过程a是转录,过程b是对RNA1进行加工剪切,过程c是翻译,据此答题。【详解】A、过程a是转录,需要的模板链是该基因中的一条链,这条链不会因为时间不同而发生变化,A错误;B、过程b是对RNA1进行加工剪切,剪切掉的应该是一些核糖核苷酸,不是脱氧核苷酸,B错误;C、过程c是翻译,转运氨基酸的工具是tRNA,它们不能与终止密码配对,正是这个原因,当核糖体读取到终止密码时,肽链合成结束,C正确;D、人体细胞中染色体上的基因在表达时,a过程在细胞核中进行,c过程在细胞质中的核糖体上进行,场所是不相同的,D错误。故选C。【点睛】此题考查遗传的分子基础,侧重考查理解能力和信息能力。4、C【解析】

1、基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因虽然十分稳定,能在细胞分裂时精确地复制自己,但这种稳定性是相对的。在一定的条件下基因也可以从原来的存在形式突然改变成另一种新的存在形式,就是在一个位点上,突然出现了一个新基因,代替了原有基因,这个基因叫做突变基因。2、细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】A、染色体上某个基因的丢失是染色体片段缺失,属于染色体变异,A错误;B、判断是否为同一物种的标准是——两个个体能否杂交产生后代,且后代具有繁殖下一代的能力,B错误;C、基因工程育种是外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的育种方法,能定向改变生物遗传性状,C正确;D、一个染色体组指细胞中的一组非同源染色体,D错误;故选C。【点睛】结合基因突变、染色体变异、基因工程和染色体组的定义分析选项。5、A【解析】

图示为DNA的一条链转录形成RNA的过程,同时已转录出的mRNA部分结合了核糖体正在合成多肽链,属于边转录边翻译的过程。【详解】A、一个DNA分子包括多个基因,每个基因转录形成的mRNA均含有起始密码子,所以整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子,A正确;B、图中两核糖体合成的多肽链的模板相同,其最终合成的多肽链氨基酸序列相同,B错误;C、图示过程表示边转录边翻译,发生在原核细胞或真核细胞的线粒体、叶绿体中,真核细胞的核基因属于转录完成后,再开始翻译,C错误;D、图示过程包括转录和翻译,其中碱基配对方式不完全相同,转录特有的配对方式T-A在翻译过程中没有,D错误。故选A。【点睛】本题结合遗传信息表达过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞核基因和拟核中基因以及细胞器中基因的遗传信息转录和翻译的区别,能结合所学的知识准确判断各选项。6、C【解析】

1、ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等。2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、大多数酶是蛋白质,可与双缩脲试剂发生颜色反应,少数酶是RNA,不能与双缩脲试剂发生颜色反应,A错误;B、长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的空间结构改变而失活,B错误;C、线粒体合成的ATP可用于多种生命活动,包括在细胞核中发挥作用,C正确;D、DNA聚合酶具有催化作用而不是调节作用,D错误。故选C。【点睛】解答本题需掌握住酶的本质和作用及特性、ATP的利用等相关知识。二、综合题:本大题共4小题7、ACD叶绿体类囊体薄膜上(或:叶绿体的囊状结构薄膜上)、细胞质基质、线粒体缺氧不能进行有氧呼吸,产生能量少抑制了根对矿质元素的吸收右移CO2+H2O(CH2O)+O2下移右移左移下移【解析】

(1)高尔基体是由单层膜构成的细胞器,生物膜的主要成分之一是磷脂。磷脂、核糖核酸和ATP都是由C、H、O、N、P五种元素组成,因此在核糖核酸、ATP和高尔基体中都能检测到放射性32P,而脂肪与核糖只含有C、H、O三种元素,所以在脂肪与核糖中不能检测到放射性32P,故选ACD。(2)在曲线b点,CO2的释放量与吸收量相等,说明光合作用强度与呼吸作用强度相等,此时该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位是叶绿体的类囊体薄膜上、细胞质基质、线粒体。(3)若该装置不通气,在培养液中不缺Mg2+的情况下,培养一段时间后叶片发黄,则可能是培养液中缺氧,导致根细胞不能进行有氧呼吸,产生的能量少抑制了根对矿质元素如Mg2+的吸收,从而不能满足叶绿素的形成对Mg2+的需求。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,导致该植物叶肉细胞中的叶绿素含量降低,进而引起光合作用减弱,所以图乙中曲线b点位置应右移。(4)该植物光合作用的反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2。(5)乙图曲线中的a点表示呼吸作用强度,b点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,C点为光饱和点(光合作用强度达到最大值时所需要的最小光照强度),d点表示净光合作用强度的最大值。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则光合作用强度减弱,呼吸作用强度增强,因此a点下移,b点右移,C点左移,d点下移。【点睛】本题以图文结合的形式进行考查。理清氧的含量与细胞呼吸、能量供应与离子吸收、光合作用及其影响因素等关系是正确解答此题的基础。8、运载体(或载体)限制性核酸内切酶(或限制酶)转化基因重组蛋白质工程基因维持培养基(液)的pH具有发育的全能性伦理【解析】

基因工程的工具:1、限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。2、DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。3、运载体:常用的运载体有质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】(1)由于逆转录病毒能将c-Myc等4个关键基因转入小鼠的成纤维细胞,所以逆转录病毒相当于基因工程基本工具中的运载体;构建基因表达载体时需要限制酶和DNA连接酶,其中对核苷酸序列有严格要求的工具酶是限制酶,它能识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。(2)目的基因进入受体细胞内,并且在其内维持稳定和表达的过程称为转化;基因工程技术又称之为基因拼接技术和DNA重组技术,所依据的原理是基因重组。(3)根据人们对蛋白质功能的特定需求,可利用蛋白质工程技术改造病毒外壳蛋白的结构,要对蛋白质的结构进行设计改造时,最终必须通过对基因进行操作来完成。(4)动物细胞培养过程中需要一定的气体环境(95%氧气和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是维持培养基(液)的pH。(5)iPS细胞与ES细胞类似,理论上通过定向诱导能发育成各类组织细胞,但并不能发育成胚胎,这称为发育的全能性。生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆,反对生殖性克隆的原因主要是伦理问题。【点睛】本题考查基因工程、蛋白质工程和胚胎工程的相关知识,意在考查知识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。9、干细胞、祖细胞RNA聚合酶、DNA聚合酶显微观察手术切除消化酶促胰液素血液循环胰液【解析】

1、肿瘤患者进行手术切除、放疗和化疗等措施。2、促胰液素是科学家发现的第一个激素,由小肠黏膜细胞分泌;其是促进胰腺分泌胰液。【详解】(l)根据题干信息,“干细胞位于隐窝的底部,分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖”,说明隐窝中具有持续分裂能力的细胞有干细胞、祖细胞;在细胞分裂的间期,完成DNA复制和蛋白质合成,通过核孔进入细胞核的蛋白质有RNA聚合酶(参与转录)、DNA聚合酶(参与DNA复制)。(2)肠息肉一般不会自行消失,并有恶变倾向。确定其病变性质的诊断主要是CT、核磁共振、对病理切片进行显微观察等,治疗方法有手术切除、化疗和放疗等。(3)肠腺的主要功能是分泌多种消化酶。祖细胞分化形成的肠内分泌细胞,能分泌促胰液素,通过血液循环运输到达胰腺,引起胰液的分泌。【点睛】本题考查细胞核的结构和功能、癌细胞、促胰液素的分泌,意在考查学生了解间期完成染色体复制需要的条件,了解癌症的早发现和藻治疗,掌握促胰液素的作用。10、生态系统的组成成分营养结构(食物链和食物网)生产者提高群落利用阳光等环境资源的能力;为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件破坏害虫正常的性别比例降低种群的出生率,从而降低害虫的种群密度喷洒髙效农药可降低生物多样性,导致虫害再次爆发;还会造成环境污染。放养松毛虫寄生蜂可以长期控制害虫数量,维持生态平衡;同时不会造成环境污染【解析】

1.生态系统的结构:生态系统的成分和营养结构。

2.群落的结构:水平结构和垂直结构。

3.目前控制动物危害的技术大致有化学防治、机械防治和生物防治。【详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生产者是生态系统的基石,在生态系统的恢复过程中,首先要恢复的成分是生产者。(2)在垂直方向上,大多数群落具有明显的群落分层现象,形成群落的垂直结构。群落的垂直结构显著提高群落利用阳光等环境资源的能力以及为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。(3)性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密

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