浙江省温州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

浙江省温州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.认真读帖，写好汉字。（笔画较多的字）

（笔画较少的字）

（注意上展下收）

（注意左右避让）2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）中医四诊：______________________。

（2）近朱者赤，______________________。

（3）______________________，野渡无人舟自横。

（4）长恨春归无觅处，______________________。2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）春天，小燕子jùlǒng(

)，停在xiānxì(

)的电线上，zītài(

)很是优美。

（2）我趴在窗台上，仔细biànrèn(

)夜空中的星星，星光在我的sīxù(

)里liútǎng(

)，告诉我一个个小mìmì(

)。

（3）一根pǔtōng(

)的蜡烛能发出灿烂的guāngmáng(

)，还不时biànhuàn(

)颜色。3）.“比喻行动与目的正好相反”出自寓言故事《_____》，我还能写出两则寓言故事《_______》《_______》。4）.填空。

（1）我国是诗歌的国度，《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗词含美景，读《忆江南》中的“______________________，________________________。”，我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水；诗词含知识，读《大林寺桃花》中的“________________________，________________________。”，我明白了山上花开会晚于平地；诗词含深情，读《九月九日忆山东兄弟》中的“________________________，__________________________。”，我感受到了作者对家乡、亲人的思念之情。

（2）看到美好的人和事就要倾心追随、努力学习，有了错误就要马上改正。这是《周易》中的“________________________，________________________。”，告诉我们的道理。

（3）《守株待兔》这则寓言告诉我们________的道理。5）.课文直通车

（1）火烧云也很奇妙：“这地方的火烧云变化极多，一会儿_______的，一会儿_____的，一会儿______，一会儿_______。”

（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______。

（3）“竹外桃花三两枝，______。”写出了江南早春的勃勃生机；“_________，添得黄鹂四五声。”描绘了梅子成熟时节山间明媚的风光。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中使用的修辞手法不同的一句是

（）A．大自然是一本看不完的大画册。B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。C．除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。2）.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．父亲说：“看那里，没有风，叶子为什么在动”？B．“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！”C．“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。3）.把下面句子改为转述句，正确的是哪一项？（

）

一位同学自豪地说：“我是中国人，我最爱那一抹中国红。”A．一位同学自豪地说，我是中国人，我最爱那一抹中国红。B．一位同学自豪地说，他是中国人，他最爱那一抹中国红。C．一位同学自豪地说：我是中国人，他最爱那一抹中国红。D．一位同学自豪地说：“他是中国人，她最爱那一抹中国红。”4、句子训练（每题10分共1题）1）.7.弟弟跑得___________。（把句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.你了解了哪些传统节日呢？请连一连。

端午节

农历九月初九

闹花灯、吃元宵

重阳节

农历正月十五

赏月、吃月饼

元宵节

农历八月十五

插茱萸、登高

中秋节

农历五月初五

包粽子、赛龙舟2）.连一连

重阳节

八月十五

拜年

《守株待兔》

勤奋努力，永不满足

春节

五月初五

吃粽子

《南辕北辙》

名不副实，表里不一

中秋节

九月初九

赏月

《池子与河流》

抱有侥幸，不劳而获

端午节

正月初一

登高

《叶公好龙》

背道而驰，越跑越远6、排序题（每题5分共2题）1）.按部首查字法的顺序给下列句子排排序。

(

)确定“佳”的部首是“亻”，“亻”共2画，除去部首还有6画。

(

)翻到有“亻”的那一页，从6画这一列中找到“佳”字，根据其对应的页码就可以查到“佳”字。

(

)找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“亻”，找到它对应的页码。2）.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。

()树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。

()这树干，这树枝，撑起一树的叶子。

()这棵树真大，树干要四个人手拉手才能抱过来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．“霜叶红于二月花”

描写的是早春的美景。(

)

2．《所见》中，“忽然闭口立”的原因是小牧童沉醉于眼前的美景。()

3．“水光潋滟晴方好”一句中“方”字的意思是“正”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。

望天门山唐________天门______江开，碧水东_______。两岸青山______，_____一片日边来。1．把古诗作者及内容补充完整。

2．这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？()

A．断

开

B．流

回

C．出

来

3．用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。

4．请用自己的话说出前两句的意思。

______________________

5．试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）

6．根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。

A．《独坐敬亭山》

B．《早发白帝城》

C．《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。________

②相看两不厌，只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你的文具盒里有铅笔，橡皮、直尺……它们每天都在为你服务，有一天，它们悄悄说起话来。想一想，它们会说些什么？请你以“文具盒里的对话”为题，写一篇童话，不少于250字。

要求：1．大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；2．书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句；10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。青藏高原的明珠①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的烘托下，又如同大地献出的一颗蓝色的钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔又透出异样的感觉。③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以万计的候鸟在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰，面积虽然很小，鸟儿却有八九万只。海西皮为鸬鹚鸟的王国，岛上的鸟窝一个连一个，鸬鹚不计其数，所以海西皮又叫鸬鹚岛。④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。⑤在这里，人与自然和谐相处。我希望，这份自然的美好能永存！1．选文围绕第1自然段具体写了哪三个方面的内容？请分别从第2、3、4自然段中找一个关键句写下来。

2．读读选文中第2自然段画“_______”的句子。这句话把青海湖的湖面比作_______和_______，写出了青海湖的湖水_______的特点。

3．读读选文中第3自然段，从“_______、_______”两个四字词语中，可以看出青海湖是鸟的王国。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

洒落

漏下

点缀

初夏时节，我漫步在树林中。看，从繁茂的枝叶空隙里______的阳光，______在草地上，仿佛给草地______了金色的花朵。2）.为下列句中加点的多音字选择正确的读音。