物态变化温度熔化和凝固2024年暑假人教版物理八年级

周练1物态变化温度熔化和凝固【巩固演练】1.【教材变式练】一学生用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的规律制成的,图中所示体温计的读数是℃。

2.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰(选填“能”或“不能”)继续熔化。用手去触摸0℃的水和0℃的冰时,感觉更冷些;理由是。

3.医生在测量病人体温时,要先给体温计消毒,下列采用的方法正确的是()A.用蘸了酒精的棉花球擦B.用自来水冲洗C.在沸水中煮D.在酒精灯火焰上烧4.今年入冬以来,我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害,小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐,来避免路面结冰。他认为撒盐后水的凝固点会降低,并用一个盛有盐水的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下。“试了一下”这一过程属于科学探究中的()A.提问B.猜想C.实验 D.得出结论5.下列温度值最接近实际的是()A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D.在1个标准大气压下盐水的凝固点是0℃6.图为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。根据图像,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量【培优精炼】7.某体温计示数是38℃,粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的人的体温,则该体温计的示数先后分别是()A.37℃和39℃ B.38℃和39℃C.37℃和38℃ D.37℃和37℃8.【教材拓展练】炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入水中,如图所示;经过一段时间充分混合均匀后,杯中还有少许冰块未熔化,关于此时水和冰的温度,下列说法正确的是()A.水的温度高于0℃,冰的温度低于0℃B.水的温度高于0℃,冰的温度等于0℃C.水和冰的温度都等于0℃D.水的温度等于0℃,冰的温度低于0℃9.如图甲所示,这是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是。

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为℃。

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并将数据记录在下表中。时间/min01234567温度/℃42000012请根据实验数据在图丙中作出温度随时间变化的关系图像。分析数据及图像可知:①该物质在熔化过程中(选填“吸收”或“放出”)热量,温度,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。

②实验中该物质熔化经历的时间为min,第3min时物质处于,第6min时物质处于。(后两空均选填“固态”、“液态”或“固、液共存态”)

10.【核心素养·科学探究】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”。(1)实验室常用温度计是利用液体的性质制成的,且该实验应选用(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些。

(2)小华应选用(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验,这样做不但能使烧杯受热均匀,而且冰的温度升高较(选填“快”或“慢”),便于记录各时刻的温度值。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是。

(3)小华组装实验器材时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触,但不要碰到。实验中,应始终注意观察试管中冰的变化。

(4)根据下表数据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。时间/min00.511.522.533.544.55温度/℃86420000000状态固态固液共存态由图像可以看出,冰在熔化过程中温度(选填“变化”或“不变”)。

(5)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为熔化不需要吸收热量,他的想法(选填“正确”或“不正确”),原因是。

【参考答案】1.热胀冷缩37.82.不能0℃的冰冰熔化过程中需要吸收热量3.A4.C5.B6.B7.B8.C解析:冰在熔化过程中,温度保持不变。已知杯中还有少许冰块未熔化,只要有冰,杯中就是冰水混合物,而冰水混合物的温度为0℃。所以水和冰的温度一样高,即0