2020年中学教师资格考试《综合素质》考前冲刺试卷-附答案

2020年中学教师资格考试《综合素质》考前冲刺试卷附答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名:_______

考号：_______

阅卷人|得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、在学生的心目中，（）是“好老师”最重要的特征。

A.亦师亦友

B.知识渊博

C.民主平等

D.幽默风趣

2、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（）o

A.开拓创新

B.全面发展

C,自主发展

I）.因材施教

3、某中学非法招生获利80多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他

有关行政部”可以对该校采取的措施是（）o

A.对直接负责的主管人员追究民事责任

B.责令其退回所招学生并退还所收费用

C.对其他直接责任人员处以罚款

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D.没收其非法所得的财物

4、预防未成人犯罪，应当立足于（）o

A.教育和保护

B.教育和处分

C.预防和惩戒

D.保护和管理

5、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

6、推动教师专业发展的巨大动力是（

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

7、随着科学技术的不断进步.越来越多的高精尖技术被率先应用到军事领域，下列选项中不

属于我国正在研发的军事武器的是（）.

A.“辽宁号”航空母舰

B.J-20飞机

C.F-22飞机

D.J-31飞机

8、《第二十二条军规》的作者是（）。

A.马尔克斯

B.萨特

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C.加缪

D.约瑟夫•海勒

9、巴赫是17世纪杰出的作曲家、管风琴家，其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国

音乐的成功经验。成就很高，对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是（）。

A.德国

B.法国

C.英国

D.俄国

10、多媒体技术是（

A.一种图像和图形处理技术

B.文本和图形处理技术

C.超文本处理技术

D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术

11、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都

管不好，怎么能管好别人”。这种做法（）。

A.正确，有利于学困生安心学习

B.正确，有利于刺激学困生上进

C.不正确，不能促进学生个性发展

D.不正确，未能平等对待所有学生

12、有关专家指出，月饼高糖、高热量，不仅不利于身体健康，甚至演变成了“健康杀手”。

月饼要想成为一种健康食品，关键要从工艺和配料方面进行改良，如昊不能从工艺和配料方

面进行改良，口味再好，也不能符合现代人对营养方面的需求。

由此不能推出的是（）。

A.只有从工艺和配料方面改良了月饼，才能符合现代人对营养方面的需求

B.如果月饼符合了现代人对营养方面的需求，说明一定从工艺和配料方面进行了改良

C.只要从工艺和配料方面改良了月饼，即使口味不好，也能符合现代人对营养方面的需

求

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D.没有从工艺和配料方面改良月饼,却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存

在的

13、依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学

校设立必备条件的是（）o

A.有组织机构和章程

B.有充足的生源

C.有合格的教师

I）.有稳定的经费来源

14、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂

教学中给李丽争取更多的机会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为（）。

A.有利于促进家校合作

B.有利于履行班主任的职责

C.影响了其他学生的成长

D.影响了校长的廉洁从教

15、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（）o

A.宾语前置

B.谓语前置

C.成分省略

0.定语后置

16、有关中国山水画的表述不对的是（）。

A.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类

B.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观

C.山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境

D.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

17、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”体现的教育理念是（）。

A.开拓创新

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B.全面发展

C.自主发货

【）.因材施教

18、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学

生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（）.

A.关爱学生

B.因材施教

C.廉洁从教

D.严谨治学

19、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》年提出，建立城乡一体化义务教

育发展机制，在有些方面向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是（）o

A.财政拨款向农村倾斜

B.课程标准向农村倾斜

C.教师配置向农村倾斜

I）.学校建设向农村倾斜

20、时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某

一瞬间。下列选项中，时刻的表述是（）o

A.百米赛跑世界记录在10秒内

B.通常一节课的时间是45分钟

C.从甲地步行到乙地需要2小时

I）.新闻联播节目每天19时开始

21、1972年，考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸，不尽千年不腐，而且各部位和内脏

器富的外形相当完整，各组织细微结构保存较好,为世所罕见，该基种的名称是（）o

A.满城汉墓

B.狮子山汉墓

C.西汉南越王墓

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D.马王堆汉墓

22、推动学生学习的内部动力是（）,>

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习目的

D.学习内容

23、下列可以在学校周围设置的场所有（）。

A.营业性歌厅

B.网吧

C.综合性超市

D.营业性舞厅

24、从根本上说，教师的教育威信来自于（）。

A.教师高尚的教育人格

B.社会尊师重教的传统

C.教师的社会地位优势

I）.学生对教师的畏惧心理

25、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对

自己的孩子感到内疚.张老师需要进行的是（）.

A.行为取向的义利调试

B.生活工作的角色调试

C.行为选择的动机调试

D.师生之间的人际调试

26、Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复:制到的区域数目是（）o

A.三个

B.一个

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C.多个

D.两个

27、下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是（）。

A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

C.悼良会之水绝兮，哀一逝而异乡

D.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

28、下列不属于哺乳类动物的是（

A.蝙蝠

B.鲸

C.蜂鸟

D.海豹

29、下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）o

A.金田起义

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

阅卷入得分

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结

果有两名学生入选。当两名学生要求班主任拿出证据来时，班主任举起手中的选票：“这就

是证据！”

请对.上述案例加以评析。

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2、今天的语文课是一堂公开课，按平时上课的惯例，我应该依学号顺序抽一名学生进行课

前“一分钟讲演”。直到上课铃响起时，我还在犹豫，今天的公开课是否取消这个“节目”。

因为这次讲演正轮到魏某，而她是一个说话结结巴巴的胆小的女同学，如果她没说好，岂不

是“杀”了我这堂公开课的“风景”？但是，不容我多想，当师生互相问好以后，我正准备

直接讲课时，魏某竟然举起手并用哆嗦的声音说：“李……老师，今天……该我……讲

演……”我只好让她走上讲台发表演说，内容是报告当天的新闻，她的声音照样结结巴巴,

但比平时要稍微大声一些，而且看得出来，她事前是做了相当认真的准备的，仅凭这一点，

我就应该鼓励她，而且相信她会受到鼓舞的。正当我准备热情洋溢地表扬她一番时，我脑

子里突然转了一个弯，何不把我个人对她表扬变成全班同学对她的赞赏呢?于是，我有意问

全班同学：“比起过去，魏某的进步大不大啊？”“大！”同学们一致说。“好!那就让我们

以热烈的掌声对魏某的进步表示祝贺！”教室里响起了一片掌声。来自同学们的鼓励无疑让

魏某振奋，因为，这以后她课堂上主动发言的次数就越来越多了。

结合相关知识，评析这位老师的做法。

阅卷入得分

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：上山的人永远不要瞧

不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么

时候就会爬上来。”

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

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参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、C

2、A

3、答案：Bo

4、A

5、D

6、A

7、C

8、D

9、A

10、D

11、D

12、C

13、B

14、C

15、A

16、D

17、B

18、A

19、B

20、D

21、答案：D

22、A【解析】学习兴趣、求知欲和责任感等的有机结合形成了学习动机，它是推动学生学

习的内部动力。

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23、C

24、A

25、B

26、C

27、C

28、C

29、C

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、这位班主任的做法是不对的。这位班主任的“霸气”，表层原因是由“盗窃”事件引发,

实际是这位教师的“灰色心态”所致。这种“霸气”极易演变成“虐待”，往往造成严重的

后果，如导致学生辍学、出走、轻生等，甚至可能毁掉学。生的一生。

该班主任在这件事上不应该急于下结论。因为失窃发生以后，一时难以查清.必然造成

失主的愤怒和学生之间的互相猜忌。作为班主任一定要做好五方面的工作：一是安抚失主，

详细调查失窃事件的每一个细节；二是平息猜忌，失窃后必然有怀疑对象，被怀疑的对象面

临巨大的压力，这时候班主任应公开讲话，人人都有揪出小偷的义务。在没有证据之前，不

可胡乱猜疑，否则就是对他人的伤害；三是做好被怀疑人的心理工作，尤其要注意那些心理

素质差，有“前科”的学生；四是换位思考，让学生站在失主的位置，认。真地去思考自己

的做法，使其思想和心灵深处产生自我撞击，从而引导其用对话的方式进行自我教育；五是

君子协定，教师答应替学生保密，教师的保证无疑创设了一种宽松的环境，学生在受到心灵

撞击以后，自然会承认错误。

2、正确答案：（由于遗传、后天训练等的不同，每个学生在同一成长阶段所展现出的水平是

不一样的。学习成绩好的学生，往往更容易得到老师和同学的青睐，而那些学习成绩不太好

的学生，往往成为被忽略的群体。他们平时表现的机会不多，得到表扬的机会也少，即使有

所进步，但由于进步的微小，一般也难以引起老师的重视。如何对这些学习成绩不太好的学

生进行教育，激发他们学习的动力是摆在每一位教师面前的难题。其实，在实际的教学中，

对于这些平时表现机会不多、沉默寡言的学生，教师应多给他们表现的机会，要善于发现他

们身上的闪光点，对于他们所取得的进步，教师要不失时机地进行表扬和鼓励。这样，才有

可能逐渐激发他们好学向上的动机，促进他们取得进步。在该材料中，这位教师灵活处理课

堂，抓住课堂中的闪光点，把对魏某的表扬变为大家对她的认同和鼓励，这极大地振奋了魏

某的学习兴趣，增强了该同学的自信并促进了她的成长。）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、用发展的眼光看待学生

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每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数。在大多数人眼中，

分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映,这种情况导致许多班主任及

任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不

能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困

生”“后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪。

因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观一用发展的眼光看待学生。

每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。

此外，在人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的毕竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱

因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋。因此，老师对学习成绩较差的、表现

差的学生，千万不要用一成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点

滴进步，发现他们身上的每一个闪光点，从而使他们树立学习信心，增强克服困难的勇气。