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文档简介
黑龙江绥化市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,写词语。
让我们跟着课本去吧!一起去聆听小学校园里清脆的读书声,去观赏风景、物产的西沙群岛,去游览整洁的小城,去是怎样织网抓虫的,去倾听大自然的乐曲……真切地语文的魅力!2、填空题(每题2分共5题)1).结合语境,根据拼音正确地写出相应的词语。
夏日的午后,雨突然sǎluò(
)下来,很快,雨停了,空气变得格外qīngshuǎng(
)。路旁的mógu(
)打起了小伞,散发出泥土的气息;chítáng(
)里的héhuā(
)穿上了粉色的chènshān(
),散发出一阵qīngxiāng(
)。qīngfēng(
)chuīfú(
),花草树木都跳起了优美的wǔdǎo(
)。2).仿照例句补写句子。
例:弟弟跑得跟兔子一样快。
奶奶累得_____
_____得_____3).小明想用归类摘抄的方法积累词语,请你帮他填一填。
(1)含有身体部位名称的四字词语:_________、_________
(2)描写秋天的四字词语:_________、_________4).看拼音写字词。
qùwèi_______
dǒu_______动
海bīn_______
hézòu_______
liè_______人
chén_______重
烟wù_______
yán_______寒5).积累与运用
(1)王安石在《_____________》中,描绘了“_________________,总把新桃换旧符”的春节;王维写过“独在异乡为异客,_________________”的____________________节。万紫千红总是春,许多诗人都喜爱春天。白居易在《忆江南》中描写江南美景的诗句是:“日出江花红胜火,_____________________________”,他来到大林寺后,惊喜地发现“人间四月芳菲尽,_____________________”。苏轼在《________________》中写:“竹外桃花三两枝,______________________。”
(2)通过本学期的学习,我知道了________________(填人名)改进了造纸术;“一幅名扬中外的画”指的是《________________》;法布尔通过实验证明蜜蜂有______________________的能力。
(3)知错就改,正如《左传》说:“________________________,善莫大焉”;未经证实的事情不能乱说,因为“_________________,耳听为虚。”3、选择题(每题2分共3题)1).描写秋天大丰收的场景,下列词语不合适的一项是(
)A.五谷丰登B.果实累累C.层林尽染D.瓜果飘香2).下列带点字的注音不正确的一项是(
)A.瞬间(shùn)B.背诵(bèi)C.瞪眼(dèn)3).下列动作填入文中最恰当的顺序是(
)
师傅先拿起一团泥,把它_____成圆形,再用手轻轻_____成长条,接着左手_____住泥人,右手不断摆弄着,不一会儿,泥人就戴上了一条围巾。
①揉
②托
③搓A.①②③B.①③②C.②③①4、句子训练(每题10分共1题)1).小宇说:“我和爸爸下午要去奶奶家。”(改为转述句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。将人物与书名用线连起来。
《乌丢丢的奇遇》
明希豪森
《小鹿斑比》
吟痴老人
《吹牛大王历险记》
老鹿王2).连一连。
紧紧地抖动着闪着金光
飞快地牵着线飞过希望
快活地奔跑着寻找田野
害怕地喊叫着放飞风筝6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子排列成一段通顺的话,在句子前的括号里写序号。
(
)走到校门口,他发现地上有一团白白的东西。
(
)小丽连忙把它捡起来,扔进了垃圾桶。
(
)放学了,小丽收拾好书包走出教室。
(
)走近一看,是一团废纸。2).按顺序排列句子,把序号填在括号里。
(
)听爸爸说,以前我们村子只有低矮(ai)的房屋和弯弯曲曲的小土路。
(
)今年,我们住的小楼都通上了自来水,水“哗哗”地流进家家户户,幸福也流进了每个人的心窝。
(
)我想,将来我们会用勤劳的双手建设自己的家乡,使它越变越美!
(
)前几年,村里办起了工厂,村里的人们慢慢地富了起来。我们盖起了一座座小楼,一条条公路笔直地通向远方。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。()
2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()
3.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们就会激烈地搏斗,每次都会蹦出水面。()
4.《蜜蜂》的作者法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖,________________。________________,最是橙黄橘绿时。1.补全古诗。
2.诗中用“擎雨盖”比喻________。
3.诗中写了两种花,分别是________和________;写了两种颜色,分别是________和________;写了两种水果,是________和________。
4.诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。你最喜欢的动物或植物是什么?向大家介绍介绍吧,还可以写写你的感受!题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).我是阅读小能手。物记录卡名称:向日葵颜色:金黄色橙黄色形状:圆形,像金灿灿的太阳气味:淡淡的清香味用途:种子可以制成各种口味的瓜子,也可以榨成油用于烹饪,油渣可以做饲料。1.这张卡片所记录的植物是________。
2.记录卡是从(
)这几个方面来观察和记录的。(多选)A.形状B.颜色C.气味D.用途E.名称3.结合记录卡的内容,在正确叙述前的括号内打“√”。
(
)(1)向日葵全身有刺,喜欢雨水,耐旱,生命力顽强。
(
)(2)向日葵的颜色只有金黄色一种。
(
)(3)向日葵用途很多,种子可以制成瓜子,也可以榨成油,油渣可以做饲料。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会选材。(三年级上册第三单元)(下面哪些能成为本次习作的材料?在后面打“√”。)
(1)啄木鸟准备做一顿丰盛的晚餐。(
)
(2)小狗懒洋洋地趴在窗台上睡觉。(
)
(3)森林超市第一天开业,举行各种促销活动,吸引了很多动物。(
)2).我会给多音字选择正确读音,在横线里填上正确读音序号。(1)①chù②chǔ好处_____处理_____(2)①cān②shēn参加_____人参_____(3)①dá②dā答应_____回答_____12、语言表达(每题6分共1题)1).看图片,完成练习。(图一)
(图二)
(图三)
(图四)1.看到图一,我想起了丹麦作家安徒生写的《
___________》这篇课文。它讲述了
___________的故事。表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实。
2.看到图二,我想起了《
_____________》这篇课文。作者觉得那条路像一块
________
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