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青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版能力评测试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写生字。

cǎisè

mèngxiǎng

āyí

yóuyǒng

bǔchōng

sǐwáng

xìngyùn

gānjìng

2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。

(1)(

)妆成一树高,(

)垂下绿丝绦。

(2)(

)奔,(

)涌,(

)长,珠峰耸。

(3)(

)者,天下之结也。

(4)(

)清谷天,夏满芒夏暑(

)。2).写出带有下列偏旁的字。

纟(

)(

)

火(

)(

)

讠(

)(

)

月(

)(

)3).看拼音,写词语。

dàilǐng

bànfǎ

shènglì

míngshènggǔjì

(

)(

)(

)(

)

shāngxīn

duìqí

kūcǎo

shénqìhuóxiàn

(

)

(

)(

)(

)4).经典佳句积累运用。

(1)通过这学期的学习,我懂得了“与朋友交,_____。”在艰难困境中,不能放弃自己的志向,“穷且益坚_____。”我还知道有关气候的谚语:一九二九_____,三九四九_____。

(2)我最喜欢黄山的“仙人指路”了。课文说“远远望去,那巨石真像站在_____上,伸着手臂指向远方。”

(3)我去草原旅行,看着蓝蓝的天空和辽阔的草原,风儿吹过_____,_____,_____。”5).根据课文内容填空。

(1)夏天是什么样的?是杨万里眼中的“接天______无穷碧,映日荷花______”。

(2)过端午,赛______,粽香______满堂飘。

(3)______惊春清谷天,夏满芒夏______。

(4)势服人,______。理服人,______。

(5)妈妈经常说:“若______,若饮食,______,勿生戚。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列汉字的意思和“心理、情感”无关的是哪一项?()A.怒B.怕C.煎D.慌2).我想强调“种子睡在什么样的泥土里?”需要重读的部分标注正确的是()A.种子睡在松软的泥土里。B.种子睡在松软的泥土里。C.种子睡在松软的泥土里。D.种子睡在松软的泥土里。3).下面的成语中,与诚信有关的是(

)。

①②

③④A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4、句子训练(每题10分共1题)1).“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”

这句话写出了____________________,也写出了____________________。5、连线题(每题4分共2题)1).将下列诗句与传统节日连起来。

(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

春节

(2)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

端午节

(3)五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。

乞巧节

(4)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

重阳节2).连线,并写出你是怎样区分“吵、抄、炒”三个字的。

6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排一排。

1.兔

__________________________(生肖顺序)

2.今天

明天

昨天

后天

__________________________(时间顺序)

3.清明节

中秋节

春节

重阳节

__________________________(时间顺序)2).将下面的节气按照时间顺序排排序。(填序号)

(

)——(

)——(

)——(

)——(

)7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。(

)

2.《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。(

)

3.“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。

(

)

4.商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文完成练习。植物妈妈有办法(节选)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.请你找出文中的一对近义词和反义词。

近义词(

)——(

)反义词(

)——(

)

2.“得不到它”中的“它”指什么?(

)(填序号)A.植物妈妈的种子B.植物妈妈传播种子的知识3.请你照样子写一写。

例:许许多多(AABB)

____________

___________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。

提示:仔细看图,军军的家乡美吗?把你看到的、想到的写下来。

(60字以上)(不会写的字可注音)(按天→云→山→鸟→房→树→草→河的顺序写)

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《小熊的礼物》,完成练习。熊妈妈的生日快到了,小熊心想:妈妈总是“没空”,我就送妈妈“空”作为礼物吧!小熊四处问,都没有找到“空”,他很失望:“空”到底在哪里呢?树上的猫头鹰知道了小熊的困惑(huò),飞了过来,帮助小熊解决了问题。小熊高兴地回到家,看见妈妈正忙碌(lù)着,他连忙过去帮忙。

小熊好高兴,因为妈妈已经收到他送的礼物了。

1.小熊想送“_____”给妈妈作为生日礼物。

2.读画“

”的句子,完成练习。

(1)小熊的“困惑”是________________________。

(2)猫头鹰飞过来,帮小熊解决了问题。他对小熊说了什么呢?请你想一想,写下来。

_____________________________

3.最后小熊送给妈妈的礼物是_______________,这样妈妈就有“_____”了。

4.你的妈妈生日到了,请你写一句祝福的话送给她吧!

____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音。

狐狸眼珠一转(zhuǎnzhuàn),想到了一个绝妙的主意,于是转(zhuǎnzhuàn)身向小猪家跑去。

天气闷(mēnmèn)热,同学们也都闷(mēnmèn)闷不乐。2).选择合适的词语填空(填序号)。

①铁环

②京戏

③金鱼

④图画

⑤足球

⑥围棋

⑦秋千

⑧书法

画(

)

唱(

)

下(

)

练(

)

滚(

)

荡(

)

养(

)

踢(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).我会按要求改写句子。

1.狐狸走在前面,老虎跟在后面。(加上“神气活现”“半信半凝”扩句)

_____________________________

2.这么简单的问题还要问?(变换句式,意思不变)

______________________________

3.狐狸骗了老虎。(改“把”字句)

____________________________

4.照样子,写句子。

①例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云

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