【南昌市S高级学校教学楼设计开题报告（含提纲）2200字（论文）】

开题报告学院西南科技大学网络教育专业班级姓名学号指导教师设计（论文）题目南昌市S高级学校教学楼设计一、选题背景（目的、意义）施工组织设计是用来指示工程项目施工以及工程建设的重要纲领文件。能让施工单位企业能以令人满意的结果、较快的完成速度、更低的花费来完成施工项目的建设。贯穿于整个建设项目当中。本次课题研究的目的在于完成南昌市立德高级学校教学楼设计的编制。这是后续施工得以顺利开展的前提，也是提高工程进度和质量的基础。有助于降低施工现场的混乱程度和施工安全事故发生率。而鉴于建筑施工的复杂性，合理的施工组织设计必不可少，有利于提高施工效率。本施工组织设计将严格按照文件规定进行，执行相关程序以确保施工能够按时保质保量完成，对编制文件进行合理性评估保证文件的科学性、可行性。选用科学合理的施工布置和相关安全措施,运用科学的管理方式和先进的施工技术手段,精心安排施工顺序,合理有效的组织施工,尽量压缩工期、以适应施工方的要求。二、国内外研究现状综述1.国外研究现状（1）FjodorK.KLASHANOV（2021）提出了利用信息模型进行有效实施组织和技术解决方案的办法。（2）ReijoMiettinen; SamiPaavola(2018)提出通过研究BIM在施工设计中的协同应用，设计中的组合BIM模型可以看做是理想的或特殊的对象。并认为组合BIM模型的使用催生了建筑设计中的空间思维、感知和协同解决问题的新模式。2.国内研究现状（1）刘榕全（2021）在文中分析了施工组织设计在施工管理中的地位,并阐述了施工组织设计在土建施工管理中的应用。（2）卓祥苗（2021）提出在工程建设中施工组织设计是至关重要的一步,通过编制施工组织设计,能够制订出施工方案。通过对住宅楼进行施工组织设计,研究如何合理的设计施工。进行施工组织设计应根据国家相关技术政策、建设项目的有关要求以及施工组织的原则,与工程的具体条件相结合,制定出最优的施工方案;对各方面做出合理的统筹安排,计算各种资源需用量;设计完美的进度计划,确保依照有关要求完成任务。（3）高佳丽（2018）在她的文章中指出施工组织设计是项目管理的核心。运用系统化的管理手段对整个项目进行合理规划，安排劳动力、材料、机械设备的协调，设置组织机构，保证资源的优化配置，使项目顺利完成，企业取得良好的经济效益和社会效益。因此，一个完整有效的施工组织设计是保证工程成功的前提。（4）杨浩（2021）指出施工组织设计是招标文件技术目标的核心，不仅是科学管理项目施工活动的重要手段，也是降低施工成本的重要措施。施工组织设计中的技术组织和措施直接影响施工成本。澄清了施工组织设计与施工费用之间的关系，分析了施工组织设计中影响施工费用的主要因素，提出了优化施工组织设计和控制施工费用的措施。三、研究目标与研究内容本工程为南昌市立德高级学校教学楼，采用的结构形式是砼框架结构，建筑地点位于江西省红谷滩新区，为地上5层。在本文里主要针对⑦轴处的一榀框架进行设计。通过计算得出水平荷载作用下的弯矩、剪力以及轴力，进而计算出恒载和活载作用下的弯矩、剪力以及轴力，从而找出最不利的内力组合。在配筋计算的过程中，本设计选取内力计算时得出的偏于安全的结果对梁、柱和基础进行计算，本设计中的楼梯和楼板部分则单独计算。本次设计严格按照最新的国家规范进行，并参考相关资料对建筑和结构的合理性进行了综合性的考虑。四、拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）文献综述法：通过在网上，图书馆等搜集整理相关研究资料，并仔细整理阅读，为研究定下方向，做前期理论准备；五、研究工作进度安排2022年9月6日-2022年10月29日提交题目审核、开题报告2022年11月1日-2022年11月30日完成任务书2023年3月7日-2023年3月11日中期检查2023年4月23日-2023年5月8日论文答辩2023年12月1日-2023年4月20日完成论文六、参考文献[1]周生澳,李浩然,石运达.高校教学楼学习空间探索——以C校B栋为例[J].安徽建筑,2022,29(11):32-33.[2]曾洪豪,刘妍文,欧阳淑婷.内卷化时代下的高校良性学习空间设计探究以某高校传统教学楼改造为例[J].中国建筑金属结构,2022(10):121-123.[3]张凤鑫,曹宇,李小梅,王壮壮.八度区某教学楼隔震加固设计研究[J].建筑技术开发,2022,49(19):16-20.[4]何惜琴,王食军,苏伟嘉.基于物联网的教学楼内人员检测系统的设计与实现[J].物联网技术,2022,12(09):35-38.[5]王秋生.山西农业大学综合教学楼工程设计研究[J].山西建筑,2022,48(17):29-32.[6]赵龙,蔡兆磊.《绿色建筑理念下的建筑节能研究》:高校教学楼电源节能设计[J].建筑学报,2022(08):125.[7]赵梦杰.《峦——一号教学楼改造设计》[J].青年文学家,2022(23):161.[8]石建安.8度区某小学教学楼隔震设计[J].大众标准化,2022(15):90-92.[9]张阳.医院建筑教学科研空间设计研究[D].北京建筑大学,2022.[10]王翠荣.基于PLC控制的教学楼智能照明系统设计[J].电子制作,2022,30(12):68-70+24.[11]张来彩,魏常宝,赵玉霞,牛彦俊.某高烈度地震区砌体结构教学楼抗震加固设计[J].广州建筑,2022,50(03):16-20.[12]祁润田.某中学教学楼隔震设计[J].建筑结构,2022,52(S1):922-926.[13]岳琪,孙洪波,徐杉.某教学楼改造局部受弯构件加固设计[J].建筑结构,2022,52(S1):2099-2101.[14]王俊.某小学教学楼隔震结构设计[J].有色金属设计,2022,49(02):35-41.[15]李凯.某中学教学楼抗震加固设计与施工技术探讨[J].四川水泥,2022(06):128-130.[16]杨世云.既有砖混结构教学楼抗震鉴定及加固设计方案[J].建筑安全,2022,37(06):52-55.[17]陈正舒.基于光热性能提升的中小学教学楼优化设计策略研究[D].山东建筑大学,2022.[18]巫春玲,任凯,马力圣,王致垚.基于能耗模拟的某高校教学楼节能改造设计[J].现代建筑电气,2022,13(05):35-41.指导教师意见指导教师（签名）年月日答辩小组意见 □通过□不通过