音体美周工作计划

音体美周工作计划音体美周工作计划篇一一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校美术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。二、具体措施：（一）加强教研组建设，以研促教：1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。（二）、规范教学，明确教学要求：1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。（三）组织好美术校本教材编写工作，在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。（四）加强教师教学研究，提高教师科研的能力：1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。（五）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。（六）积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。（七）积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。三、活动安排1、制定体育教学计划和教学进度。2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。4、做好教研组其它训练队的工作。5、体育课常规教育和安全教育。6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。7、参加市中学田径运动会。8、开展初三年级班级的拔河赛。9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。10、开展初一年级班级的键球球比赛。11、组织好校越野赛。12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。13、组织好教师节文艺节目的排练工作。音体美周工作计划篇二一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨双有效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。三、工作重点和举措（一）工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；定期开展主题教研。2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新教师的示范课。3、结合学校场地器材设施的实际，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。2、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。3、继续做好师徒结对子，新老教师传、帮、带的工作。通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极改进新教师在教学中存在的困惑，提高教学效率。4、继续创新教学模式，给学生一个展示自己的平台，通过讨论、才艺表演、欣赏等项目，使其发挥才能、挖掘潜力。（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、认真组织好学校大课间活动。2、做好课外活动的管理组织。3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。充分准备好艺术节活动。5、认真上好音体美校本课。（四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。1、组建多个项目的训练队，加强队员的科学选材和常规管理。2、保证每周的训练时间，还可以利用课外活动等时间进行训练。3、美术组的篆刻校本课程，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。音体美周工作计划篇三结合我校的实际情况，全面贯彻新课程标准，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。一、工作目标：围绕学校的教学目标，结合音体美信教研组学科的特点和要求，重点工作如下：体育：要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量，认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间，使学生每天不能少于一小时的体育活动时间，举办各种体育活动，培养学生的竞争意识，合作能力，团结进取和顽强拼搏的精神。音乐美术：配合学校开展兴趣小组活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时，培养学生欣赏美和创造美的能力。信息技术：在本学期的教学中，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。二、具体工作措施：1、合理利用现代教育技术，将新基础教育思想融入到课堂教学中，用以发展提高课堂教学。2、组织本组每位教师上好每一节课。3、加强教研组建设，向45分钟要质量，教学中有目的进行分层，制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。4、加强常规管理，做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。5、认真落实两操活动，确保学生每天一小时活动时间。三、本学期活动安排：3月份：1、组织并检查本组成员制定的教学计划，教学进度计划;2、做好音体美信教研工作计划;3、开展兴趣小组活动，做好工作计划。4月份：1、组织九年级体育中考测试工作;2、组织好教职工排球比赛;3、组织开展九年级男子篮球比赛5月份：1、加强课间操的管理工作;2、加强学生的体育锻炼意识工作;3、组织开展八年级男子篮球比赛6月份：1、综合组校级教研活动;2、组织毕业典礼文艺联欢活动;3、做好档案整理工作7月份：1、体育期末测试;2、上交各项材料音体美周工作计划篇四一、指导思想本学期，音体美组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作（一）教研方面具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。三、积极推进“有效学习课堂变革”教学实验，注重“学为中心”，充分发挥学生的主体作用，加强有效教学和校本教研的研究指导。（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。音体美周工作计划篇五为了充分发挥学生在音体美教学中的主体作用，依据教学目标，教学内容，学生情况，为提高我校的音体美教学质量，培养学生认真学习的习惯，激发学生学习音体美的兴趣，促进教师积极探讨音体美教学的方法，促进学生学习观念的转变，努力追求自主开放的课堂氛围，特制定本学期音体美教研计划：一、教研目标：1、培养学生的运动兴趣，让学生能掌握简单的运动技能，合理发展体育素质，了解掌握科学锻炼身体的方法，能安全参与活动。2、以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于课堂教学的全过程，师生通过以聆听、体验、表现、创造活动为主的审美活动，培养学生的审美能力，陶冶情操，完善人格。3、通过课堂与教学的互动，将美术与相关科学知识联系起来，使不同的思维方式和内容在学生头脑中产生碰撞和结合，丰富美术课堂内容，促使学生主动创作活动。4、以学生发展为中心，将面向全体学生与注重个性发展有机结合，遵循学生生理特点及认知规律，以满足不同层面学生的发展需要。5、引导学生从自己的身边开始，细心观察生活和事物，善于发现新奇有趣的事物，刺激潜藏在每一个幼小心灵中的天的冲动，激发他们创造、探索、处理材料的欲望，发展学生运用自己的技能技巧创造作品和真诚地表达自己感受的能力。音体美周工作计划篇六网络时代信息技术发展迅速，进行网络环境下数字化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐，改变传统教研模式，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识，音体美组适时开展网络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果，特制定本学年网络教研计划。一、工作目标：1、构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限，改变教师参与教学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参与中提高职业素养。2、提高专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目标，难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动，成为能及时回应和解决问题，进行追根寻底思考的教研活动。3、充分发挥教学能手的榜样作用，使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台。4、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动，通过网络的连接，大大提升参与人数。5、引领教师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐，使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格，形成系统的教育教学方法。逐步形成合理的教师梯队。二、主要任务和措施1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。2、在网络教研活动中认真做好教研记录。3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。4、尝试进行网上交流评课活动。5、注重校际间的交流，重视教学资源共享；合作备课；专题讨论；经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。7、根据教学安排及时调整教研内容，同时要遵守教研的时间，对各网络平台要合理利用，禁止利用网络平台做与教学无关的事情。8、在网络教研活动中，要充分体现合作交流的精神，能及时与各位任课教师进行沟通，同时不断加强自身的学习，今后在网络教研中不断的提高个人的业务能力。音体美周工作计划篇七一、基本情况音体美组共有教师12人，分别担任音乐、体育、美术、书法的教学工作。本组科目繁多各具特色，课程综合性较强，所以本组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，多多探讨，共同发展。二、指导思想本组将认真解读、贯彻、落实学校总体工作计划、工作思路，根据教科室的教研工作安排，明确目标，理清思路，设计出切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。三、具体措施1、做好开学初的计划制定，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。2、抓好教研组建设，规范教学常规，配合学校作好教学教研工作和考试质量分析等。督促本组教师做好期中、期末的教学常规落实，检查教师备课、听课、改作工作，并及时做好反馈；定期开展教学研究活动，组织相应的公开课、示范课，做到每人每年都有公开课，通过研讨、观摩、评议等形式，教师间相互学习，听课评课，要求每学期至少听课10节，增强自身的业务能力和素养，共同提高，人人受益。4、开展主题构建活动，为本组教师建立沟通、学习、交流的平台。在每次的组内会议中围绕同一个研究专题进行研讨，传送同一份资料让本组不同学科老师的从自身学科进行分析、讨论，研究新理念、新方法，从而达到相互学习，共同研讨，共同进步。5、进行同课异构活动，引导教师积极参与，本组同一学科教师就一个相同的教学主题进行上课，个展十八般武艺，求真在课堂，提高本组的整体教学水平，力求共同发展。6、加强集体备课。落实内容，常规，中心发言人，做好记录。集体备课要发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提