《人的性别遗传》示范课教学课件【人教版八年级生物下册】

第二章生物的遗传和变异第四节人的性别遗传它是由一对特殊的染色体所决定的（男性、女性）相对性状性别是否是一对相对性状？导入新课男性染色体组女性染色体组探究新知观察下列经整理后的男、女成对染色体排序图探究新知有哪几对是男性、女性没有差别的？哪一对是有差别的？常染色体性染色体思考1不决定性别的染色体，男性女性的细胞中形态、大小等无差别。决定性别的染色体，男女组成不同。探究新知男性女性女性的性染色体由形态相同的两条染色体组成，男性由形态不同的两条染色体组成。哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？思考2探究新知X染色体较大Y染色体较小X染色体Y染色体女性性染色体中和男性一样的那条染色体为X染色体。男性特有的那条染色体为Y染色体。探究新知男性女性请准确写出人类染色体的组成：23对染色体——22对常染色体+XY：23对染色体——22对常染色体+XX探究新知那么生男生女的概率分别是多少？你能否利用之前学过的知识进行解释？思考3探究新知精子中含1条性染色体XY体细胞精子男性有2种精子XY男性卵细胞中含1条性染色体XX体细胞卵细胞女性有1种卵细胞XX女性探究新知XY精子XYXX卵细胞XXXXY受精卵生男生女的概率分别为50%探究新知受精卵的性染色体组成取决于什么？思考4受精卵的性染色体组成取决于是哪种精子与卵细胞结合XXXY精子（X或Y）与卵细胞（X）形成受精卵的机会均等，生男或生女的机会均等。探究新知1．黑白棋子各代表什么？含X染色体的卵细胞和精子含Y染色体的精子受精精子与卵细胞随机结合模拟实验2．两位同学分别从盒子里拿出一枚棋子，然后组合在一起，这模拟什么过程？探究新知3．两枚白棋子代表的生殖细胞受精后发育的胎儿性别是什么？一枚白棋子和一枚黑棋子代表的生殖细胞受精后发育的胎儿性别是什么？白白——女性增大样本量，避免偶然因素的干扰，减少误差。精子与卵细胞随机结合模拟实验4．为什么要模拟10次？白黑——男性探究新知5．拿出白棋子或黑棋子后是否要放回到盒子？为什么？防止人为因素导致实验误差。精子与卵细胞随机结合模拟实验6．为什么取棋子之前要摇匀？保证男性X和Y棋子的几率是1:1探究新知探究新知精子和卵细胞随机结合的实验数据统计表格模拟次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次总计白白组合白黑组合本小组的实验结果是：白白____次，白黑____次，白白：白黑=____：____，后代的男：女=_____：_____。本班的实验结果是：白白____次，白黑____次，白白：白黑=____：____，后代的男：女=_____：_____。探究新知有些人认为：生男还是生女，责任全在女方，你认为这种说法正确吗？为什么？精子XY卵细胞XXXXY受精卵精子和卵细胞的结合是随机的不正确探究新知

有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胎儿性别诊断，以决定取舍。如果许多人都这样做，对人类社会会产生什么样的影响？探究新知人的性别是由性染色体决定的，那性染色体是否有与性别有关的基因呢？1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上只有

一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定了睾丸的形成。后来，科学家还发现Y染色体上还有3个基因决定精子的产生

和成熟，还发现了X染色体上与女性性别有关的基因。拓展延伸动物性别决定的多样性ZW型

XO型

XY型

鸟类、蝶类和蛾类属于这种类型。这种类型与XY型相反，两个Z染色体决定该个体为雄性；具有一条Z染色体与一条W染色体的个体为雌性，这类动物被成为雌异配型动物。有的动物如蝗虫、蟑螂等的性别决定属于这种形式。雄性比雌性少一条染色体，即只有一条决定性别的X染色体；雌性带有两条X染色体。蝗虫和蟑螂的性别决定除了与性染色体有关，还与常染色体上决定性别的基因有关。属于这一类型的动物有大多数昆虫、软体动物、环节动物、多足动物、蜘蛛、部分两栖动物、哺乳动物（如人）等。拓展延伸控制性状基因染色体存在于女性男性22对+XX22对+XY相对性状体细胞染色体生殖细胞染色体22条+X22条+Y男性女性精子卵细胞22条+X22对+XY22对+XX形成受精卵课堂小结例1．下列关于人性别遗传的描述不正确的是（）A．XY染色体存在于男性的体细胞中B．生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合C．母亲传给儿子的性染色体是X染色体D．父亲传给女儿的性染色体是X染色体B随堂练习例2．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）A．性别由性染色