高考英语写作读后续写常用句子结构讲义

2025年高考英语写作读后续写常用句子结构一.读后续写要会用的[3]个同位语结构在写作当中，我们总是想把句子写好，写复杂，写得天花乱坠，因为这样显得我们语法能力强、写作功底深厚。

其实，好的作文并非一味追求各种难、复杂的句子。有时，一些短句或简单的结构也是很有力量的。此处，我们将介绍[3]个常用在读后续写中的同位语结构，请往下看。

01

...,

atestamentto...

.....的见证......【解析】这个结构用来解释前面的名词（短语），后面再逗号跟着这个结构，表示前面的事件或者某个结果等是某事的见证。

举个栗子：Theaward,atestamenttomyunremittingefforts,shoneonthestage.这个奖是我不懈努力的见证，在舞台闪闪发光。

Themunity'sresponsetothedisaster,atestamenttotheirunityandstrength,wasremarkable.社区对灾难的响应，是他们团结和力量的证明，非常了不起。

02...,areminder

of...,

......的提醒/提醒了......这个结构常常可以用在描述一件事或是一个物品具有提醒或警醒作用的。在读后续写中，经历类型文章往往给人深思，因此这也是个不错的收尾结构。举个栗子Theoldteddybearontheshelf,areminderofherchildhooddreamsandfantasies,waslosingitsfur.架子上旧泰迪熊提醒着她童年时期的梦想和幻想，而它毛正在脱落。

Theantiqueclockonthemantel,areminderofhisgrandfather'scraftsmanship,chimedsoftly.壁炉上的古董钟，是他祖父精湛手工艺的印证，轻轻地发出叮当声。

03

人/物,oncea(n)+形容词+名词,

...

某人/某物，曾经怎么样...,

此结构用于对比人物、地方或物品的前后的差异，来增强或突出变化，起到渲染效果。举个栗子：

Mybrain,onceaclearand

quietplaceforthoughts,

wentblankatthattime.

我的大脑曾是思绪清晰的安静之处，在那时一片空白。Thebackyard,onceadesertedand

messy

area,

wasturnedintoagarden

filledwithcolorfulflowers.

这个曾经废弃和脏乱的后院，变成了一个充满五颜六色鲜花的花园。【实战演练】用上述三个结构表达下列句子

这个学校，曾经对她来说是个令人迷惑的迷宫，如今成了她探索知识和未知的天堂。

她手中的奖杯，是她辛勤努力的证明，闪耀着胜利的光芒。3.那些褪色的照片，提醒着他过去的美好时光，让他回忆起了年轻时的梦想和希望。

4.这位运动员在受伤后坚持不懈，是他承诺和决心的证明，赢得了广泛的钦佩。【keys】1.Theschool,once

aconfusingmaze

forher,now

became

aparadisefortheexplorationof

knowledge

andtheunknown.2.Thetrophyinherhand,a

testament

to

herhardwork,shonewith

thelightofvictory.3.Thosefadedphotographs,areminderofthegoodoldtimes,broughtbackmemoriesof

thedreamsandhopesofhisyouth.4.Theathlete'sperseveranceafter

injury,atestamenttohismitmentanddetermination,earnedhimwidespreadadmiration.二.读后续写表达“心跳”本文将分享几组关于“心跳”的表达，一起看看！01sb.could

feelone'sheartbeating/jumping/racing/poundingquickly/widly/irreguarly

某人可以感受心跳加速/狂跳/砰砰跳/不规律跳动【例】Asshewalkeduptothepodiumtogiveherspeech,shecouldfeelherheartbeatingquicklyandirregularly.当她走上讲台准备演讲时，她能感觉到自己的心脏在快速而不规则地跳动。Atthethoughtoftheupingexam,hecouldfeelhisheart

racingandjumpingwildly.他一想到即将到来的考试，就感到心狂跳不已。02

sth.setone'sheartracing

某事/物使某人心跳加速【例】Seeingthatsnakesetmyheartracing.看到那条蛇时，我心跳加速。Thenecklacedisplayedintheshopsethisheartracingashehadneverseensuchabeautifulonelikethat.在商店里展览的项链让他心跳加速，因为他从未见过如此漂亮的项链。03

sb.'s

heartwasin

one'smouth

sb'sheartleapttoone'sthroat

某人的心跳到了嗓子眼。【例】Whenshewasstandingonthehighdivingboard,herheartwasinhermouth/leapttoherthroat.她站在高高的跳水板上，心跳到了嗓子眼。04sb.

feltanadrenalinerush

某人感觉肾上腺素激增【例】Astherollercoasterbeganitsdescent,hefeltanadrenalinerush.在过山车开始下冲时，他感到了一股肾上腺素激增。【试一试】用上述句型表达下列句子1.当幕布升起时，他能感觉到他的心在狂跳，与标志着戏剧开始的鼓声相呼应。2.想到今晚要在满座的观众面前表演，让她既兴奋又紧张，心跳加速。3.在等待比赛结果时，他的心提到了嗓子眼，当主持人准备宣布时，每一次呼吸都是一种挣扎。4.当她独自一人深入丛林时，她感到肾上腺素激增。【keys】1.

Asthecurtainrose,hecouldfeelhisheartpoundingwildly,echoingthedrumrollthatsignaledtheplay'sstart.2.Thethoughtofperforminginfrontofafullhousetonightsetherheartracingwithamixofexcitementandnerves.3.Whenhewaswaitingforthepetitionresults,hisheartwasinhismouth,eachbreathastruggleastheannouncerpreparedtospeak.4.Asshe

walkeddeeperintotheforestalone,shefelt

anadrenalinerush.三.[一......就]常用写作表达01Themoment/minute/second/instant+句子，主句【解析】the+上述名词等同于连词引导的时间状语从句，也表示{一.......就}例如：Themomenthesawme,hewastoosurprisedtosayaword.一见到我，他惊讶地说不出话来。Theinstantwearrivedthere,amagnificientviewunfoldedbeforeoureyes.我们一到那里，壮丽的景色展现在我们眼前。02

directly/immediately/instantly

【注】这几个词引导句子时，不是副词，而是【连词】。例如：Itoldhimthenewsimmediatelyhearrived.他一到，我就把消息告诉了他。Directlyshe'dgone,Irememberedhername.她刚走开，我就想起她的名字。03

hardlyhadsb.donesth.when...

nosoonerhadsb.donesth.than...【注】这两个句型有两个点需要注意：时态+倒装结构。许多同学不敢用这两个句型，原因是容易出错。一是认为这两个句型可以用在任意时态，这点要注意：从句一般过去时，主句过去完成，用来强调两个动作几乎同时发生，且描述的是过去的事。二是经常会用错倒装结构，hardly/nosooner都是具有否定意义，放句首，须用部分倒装，即借助助动词had。例如：Hardlyhadshestartedthecarwhenitbegantorain.她刚启动汽车就开始下雨了。Nosoonerhadhefallenasleepthanthealarmwentoff.他刚睡着，闹钟就响起。【实战演练】根据上述结构，表达下列句子

1.他一推开家门，就紧紧拥抱了他的妹妹，接着向她展示他给带的东西。2.他们一到达山顶，就迫不及待地开始搭建帐篷。3.我一走进丛林，就遇到了这只受伤的小鸟无精打采地躺在草丛里，无助的眼神令人动容。

4.他一听到有人呼救，就毫不犹豫地跳入水中，完全不顾自己的安危。

5.他刚从火场救出一个孩子，就听到房间里传来另一个求救声。

【keys】Themomenthepushedopenthehomedoor,hehuggedhissistertightly,andthenshowedwhathebroughttoher.Theminutetheyreachedthesummit,theycouldn'twaittobeginsettinguptheirtents.ThesecondIsteppedintothejungle,Iencounteredtheinjuredlittlebird

lyingrestless

onthegrass,with

hopelesseyes

touchingmyheart.

Directlyheheardsomeonecallingforhelp,heplungedintothewaterwithouthesitation,showingnoregardforhissafety.Hardly/Nosoonerhadherescuedachildfromthefirescenewhen/thanheheard

anothercryforhelpingfromtheroom.四.so...that...倒装，续写也能用学过倒装句的同学都知道，so...that...是可以用部分倒装结构，具体体现为{so+adj/adv+助动词/情态动词/be动词+主语+that从句}。这个句型用在读后续写中也是很吸引阅卷老师的。下面来看看具体实例应用吧！1.

Recallinghiswords,soregretfulwas

David

thathecouldn’tstopcrying,tearssparkingouthiseyes.回想起他的话，大卫非常后悔，忍不住哭了起来，泪水夺眶而出。2.Seeingthebearingback,sofrightened

werewethat

wetookallwe

hadas

weaponstoscareitaway.

看到熊归来，我们害怕到拿出我们所有的东西，用作为武器来吓走它。3.Hearing

thenews,so

excited

was

Bernard

thathecouldn'tcontainhisjoyofsharingitwithhisfamily.

听到这个消息，伯纳德如此激动，以至于他控制不住喜悦之情，