音乐美学智慧树知到答案2024年浙江师范大学

音乐美学浙江师范大学智慧树知到答案2024年第一章测试

据考证，第一个使用音乐美学这个概念的是哪位德国诗人、音乐家。他写过一本题目叫做《论音乐美学的思想》的书。（）

A:歌德B:鲍姆嘉C:里曼D:舒巴尔特

答案:D哪个学科是20世纪西方哲学-美学中影响很大的流派之一。波兰哲学家、美学家茵格尔顿把它的原理和方法应用于音乐美学研究，指出音乐就其本质和存在方式而言，并不是人们所说的那种客观实在的对象，而是一种纯粹的意向性对象。（）

A:社会学B:心理学C:文学D:现象学

答案:D音乐实践行为的三个基本环节是（）

A:表演B:欣赏C:排练D:创作

答案:ABD我们认为对于音乐本质的研究，不应停留在抽象的议论上，还必须通过对音乐本体问题的研究使之深化和具体化。（）

A:错B:对

答案:B音乐美学已经真正成为一门独立的学科是从德国诗人、音乐家舒巴尔特《论音乐美学的思想》的书开始的。（）

A:对B:错

答案:B

第二章测试

董仲舒提出“《春秋》大一统”和独尊儒术。（）

A:对B:错

答案:A古琴在明清时期是极其重要的乐器，在古琴演奏方面徐上瀛认为在艺术层面，他强调“究心音义，探究心灵琴音的道理。（）

A:错B:对

答案:B《g小调第四十交响曲》是谁的代表作品（）

A:拉赫玛尼诺夫B:李斯特C:肖邦D:莫扎特

答案:D《乡村卜师》的作者是（）

A:莫扎特B:莎士比亚C:费加罗D:卢梭

答案:D以下属于追求和表现平民精神世界的美的作品有（）

A:《忏悔录》B:《费加罗的婚礼》C:《女仆作夫人》D:《乡村卜师》

答案:ABCD

第三章测试

音乐用在劳动生产上，不能提高劳动效率。（）

A:对B:错

答案:B影视音乐是一股潜在的力量，是一切艺术中最强有力的、高度激情的艺术，它能够特别深刻地影响人们的情感体验。（）

A:对B:错

答案:A《第九交响曲》的《欢乐颂》展现人类平等、友爱，四海之内皆兄弟的世界大同理想，它的作者是（）

A:莫扎特B:贝多芬C:肖邦D:舒曼

答案:B《一个华沙幸存者》中表达的光明必将代替黑暗，正义必将战胜邪恶的信念，它的作者是（）

A:贝多芬B:勋伯格C:柴可夫斯基D:李斯特

答案:B音乐的审美特征包括（）

A:音乐意象的流动性B:艺术欣赏的理解性C:审美创造的再现性D:内在情感的直接性E:感知过程的听觉性

答案:ABCDE

第四章测试

音乐赖以发展、创造的材料，比其他艺术的材料有较多的主体实践性和创造性。（）

A:错B:对

答案:B从历史的角度来看，（D）叠置的和弦可以说是源于传统且更具新音响意义的和弦。（）

A:四、五度B:四、八度C:六、八度D:五、八度

答案:B根据学生音乐认知能力，在音乐活动目标维度的建立中应从儿童立场出发，架构（）三个层面的思维发展梯度。

A:创造思维B:直感思维C:听觉思维D:灵感思维

答案:ABC所谓音乐形式美的法则，主要是指利用基本要素和组织手段来创造美，其贯穿了音乐艺术实践活动的全过程。（）

A:对B:错

答案:A音乐创作的目的即是通过艺术创作活动向世界传送听觉审美对象（）

A:对B:错

答案:B

第五章测试

如果没有音乐表演，音乐作品永远只能以乐谱的形式存在，而不会成为真正的音乐。（）

A:错B:对

答案:B目前在世界性范围内钢琴界有一种观点,大家普遍认为最好的乐谱版本是根据作曲家的手稿出版的（）

A:重制版B:编辑版C:珍藏版D:原作版

答案:D演唱传递的是（），也是音乐表达中最直接的部分

A:情感B:风格C:个性D:特质

答案:A个性表达是歌者在演唱中要完成的最终目标,演唱时观众是否能产生共鸣是对演唱者表现力的检验（）

A:对B:错

答案:B音乐必须真挚才有可能让听众引起共鸣。矫揉造作都只是一时的炫耀，不能成为经典，能感动人的往往是最单纯的一种情绪。（）

A:对B:错

答案:A

第六章测试

审美态度是审美活动中音乐接受主体超越自我表现和实际功利取舍对审美对象的理性审美静观（）

A:对B:错

答案:A音乐作品本身就是一门抒发、传递创作者情感的艺术形式和一种（）审美活动

A:明显的、表层的B:潜在的、深层次的C:根本的、意识的D:现实的、表象的

答案:B音乐的价值在于被人们接受，而在被人们接受的过程中，始终存在着（）次级进

A:5B:2C:4D:3

答案:D在音乐欣赏活动中，接受主客体之间是相互依存，相互作用的，在相互影响中推动音乐欣赏活动向前迈进的。（）