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Unit12TheEarth教案-公开课-优质课(上教版三年级起点六上)Module4ThenaturalworldUnit12TheEarth教案一、教学目标1.认知目标：研究掌握新词汇：Earth，past，forest，land，ocean，rubbish，sick，了解地球的有关知识，以及地球正在遭到人们的破坏，如何保护地球。2.能力目标：能运用所学句型与同学交流地球正在被破坏的现状以及保护地球的重要性。3.情感目标：让学生通过对课文内容的研究掌握，增强研究的信心，调动学生的研究兴趣。二、教学重难点1.重点能运用所学句型与同学交流地球正在被破坏的现状以及保护地球的重要性。2.难点句型：WhatshouldwedotosavetheEarth?以及回答：XXX的理解掌握。三、教学用具多媒体教学设备、单词卡片。四、教学设计Step1warming1.师生互相问好，教师说出一个关于地球的谜语让大家猜一猜。教师询问同砚是否了解我们居住的地球？地球的近况？保护地球有什么重要性？若何保护地球？2.教师向学生们说说地球的基本常识，介绍地球正不断遭到人们各种破坏的近况。Step2XXX1.教师告诉学生我们这节课就要学学如何用英语与同学交流地球正在被破坏的现状以及保护地球的重要性。2.教师请学生讲讲地球正被破坏的施展阐发有哪些，应当若何保护地球。3.教师出示单词卡片进行新单词教学，带读并配合肢体动作让同砚们印象深刻。4.教师播放课文内容录音，请同砚们认真听一遍，争取做到了解内容。Step3Practice1.分小组讨论练，四人一组，相互交流保护地球的措施。A:WhatshouldwedotosavetheEarth?B:Weshould。usingplasticbags.C:Weshould….D:Weshould….2.发挥想象力尝试写一句新颖、有趣的口号呼吁大家一起保护我们共同生活的地球，同学们比一比谁的口号更与众不同。Step4Summary教师根据本课时所学内容进行回忆总结，并请同学们

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