湖南省邵阳市中考道德与法治试卷及答案指导

湖南省邵阳市道德与法治中考仿真试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪项不属于道德范畴？A、诚信B、孝顺C、正义D、金钱答案：D解析：诚信、孝顺、正义都属于道德范畴，涉及个人的品德和社会行为准则。而金钱属于经济范畴，与道德无关。因此，正确答案为D。2、关于法治，以下哪种说法是正确的？A、法律只是国家的强制手段，与个人无关B、法律是维护社会秩序的基础，每个公民都应遵守C、法律只是少数人的权利，与普通人无关D、法律是政府制定，个人无权过问答案：B解析：法律确实是维护社会秩序的基础，每个公民都应当遵守。A选项错误，因为法律与个人密切相关；C选项错误，因为法律是普遍适用于所有公民的；D选项错误，因为法律制定的同时，公民有权利参与和监督法律的实施。因此，正确答案为B。3、以下哪种行为属于违反了《中华人民共和国宪法》中规定的公民基本权利？A.公民依法享有言论自由B.公民非法集会，扰乱社会秩序C.公民依法参加选举D.公民依法进行宗教信仰答案：B解析：选项A、C、D都是《中华人民共和国宪法》中规定的公民基本权利，而选项B中描述的“公民非法集会，扰乱社会秩序”违反了宪法中关于公民必须遵守法律法规、维护社会秩序的规定。因此，B选项是违反宪法的行为。4、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪种措施不属于学校应当采取的预防校园暴力的措施？A.加强校园安全设施建设B.开展校园安全教育和培训C.建立健全学生欺凌行为的投诉和举报制度D.对学生进行道德与法治教育答案：A解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当采取多种措施预防校园暴力，包括开展安全教育和培训、建立健全投诉和举报制度、对学生进行道德与法治教育等。选项A中提到的“加强校园安全设施建设”虽然也是学校应当关注的方面，但不属于预防校园暴力的具体措施。因此，A选项不属于学校应当采取的措施。5、下列行为中，不属于违反《中华人民共和国宪法》规定的是：A、公民甲在公共场所散发反对共产党的传单B、公民乙在国家机关、团体、企事业单位内部张贴支持反对党的政策的标语C、公民丙在互联网上发表批评国家领导人言论D、公民丁依法参加选举活动答案：D解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。因此，公民丁依法参加选举活动是符合宪法规定的。而选项A、B、C所述行为均可能违反《中华人民共和国宪法》的相关规定，如言论自由和集会自由的限制等。6、根据《中华人民共和国民法典》的规定，下列哪项不属于民事法律行为？A、甲乙双方签订的房屋买卖合同B、张某将个人财产捐赠给慈善机构C、李某因债务纠纷将个人财产转让给债权人D、赵某以自己的名义在社交媒体上发布广告答案：D解析：《中华人民共和国民法典》第二条规定，民事法律行为是指民事主体为了设立、变更、终止民事权利和民事义务而实施的行为。选项A、B、C所述均为民事主体之间的法律行为，涉及权利义务的设立、变更或终止，符合民事法律行为的定义。而选项D中，赵某发布广告的行为属于其行使言论自由权，并不直接产生民事权利义务关系，因此不属于民事法律行为。7、下列选项中，不属于公民基本权利的是：A、言论自由B、宗教信仰自由C、劳动权D、选举权和被选举权答案：C解析：劳动权不属于公民的基本权利，而是属于公民的基本义务。公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。因此，C选项正确。8、根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会的主要职权是：A、制定和修改宪法B、审查和批准国民经济和社会发展计划C、决定战争和和平的问题D、对国家机关和国家工作人员进行监督答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会的主要职权包括审查和批准国民经济和社会发展计划、决定战争和和平的问题等。选项A、B和D虽然也是全国人民代表大会的职权，但不是主要职权。因此，C选项正确。9、以下哪个选项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、私有财产权答案：D解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。而私有财产权虽然受到宪法保护，但不属于基本权利的范畴。因此，D选项是正确答案。10、在处理个人与集体利益关系时，以下哪种行为体现了集体主义原则？A、个人利益优先，集体利益其次B、不顾个人利益，只考虑集体利益C、个人利益与集体利益相结合，但以集体利益为重D、在个人利益受损时，向集体索赔答案：C解析：集体主义原则强调个人利益与集体利益的统一，但在两者发生冲突时，应以集体利益为重。选项C中提到“个人利益与集体利益相结合，但以集体利益为重”，符合集体主义原则的要求。因此，C选项是正确答案。11、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.财产权D.选举权和被选举权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。财产权虽然也是公民的重要权利，但在此题中，它不属于基本权利的列举范围。因此，选项C是正确答案。12、在我国的法治体系中，下列哪项不属于中国特色社会主义法律体系的重要组成部分？A.宪法B.行政法规C.地方性法规D.部门规章答案：D解析：中国特色社会主义法律体系的重要组成部分包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。部门规章是由国务院各部委或者地方政府根据法律、行政法规等制定的规范性文件，它虽然具有法律效力，但不属于法律体系的核心组成部分。因此，选项D是正确答案。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题材料一：小王是一名初中生，他发现班上有些同学经常在课堂上玩手机游戏，影响了课堂教学秩序和自己的学习。一天，小王在课间休息时，看到一位老师正在办公室里生气地批评这些同学。小王心生一计，他想出了一个既能维护课堂纪律又能帮助同学们改正错误的方法。材料二：小王向班委会提出了他的建议，班委会采纳了他的意见。他们决定开展一次“手机课堂管理”活动，包括以下内容：（1）在课前五分钟，要求同学们将手机放在课桌抽屉里，专心听讲；（2）设立“手机管理监督员”，负责监督同学们遵守规定；（3）对于违反规定的同学，第一次警告，第二次没收手机，第三次则进行相应的惩罚。材料三：经过一段时间的实施，班级的课堂纪律明显改善，同学们的学习效果也有所提高。小王和班委会的同学们都感到非常欣慰。1、请结合材料一，分析小王在面对同学课堂玩手机游戏这一现象时，表现出了哪些道德品质？答案：小王在面对同学课堂玩手机游戏这一现象时，表现出了责任感、集体主义精神、关爱他人、乐于助人等道德品质。2、请结合材料二，谈谈小王提出的“手机课堂管理”活动体现了哪些法治观念？答案：小王提出的“手机课堂管理”活动体现了以下法治观念：遵守法律法规、尊重教师权威、维护学校秩序、自觉履行受教育义务等。3、请结合材料三，分析小王和班委会开展“手机课堂管理”活动的结果，并从中得出结论。答案：小王和班委会开展“手机课堂管理”活动的结果是改善了班级的课堂纪律，提高了同学们的学习效果。结论是：通过积极践行道德与法治观念，可以促进个人和集体的共同发展。第二题材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。为了实现这一目标，我国制定了一系列法律法规，保障公民的基本权利和自由。材料二：近年来，我国在人权保障方面取得了显著成就。例如，完善了义务教育制度，保障了公民的受教育权；加强了社会保障体系建设，保障了公民的社会保障权；推进了司法体制改革，保障了公民的司法权。材料三：然而，在人权保障方面，我国还存在一些问题。例如，一些地方还存在侵犯公民权利的现象；公民权利意识有待提高；法律服务体系尚不完善等。1、根据材料一，简述我国宪法对人权保障的规定。答案：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。2、结合材料二，列举我国在人权保障方面取得的两个显著成就。答案：完善了义务教育制度；加强了社会保障体系建设。3、根据材料三，分析我国在人权保障方面存在的问题，并提出两条改进措施。答案：存在问题：一些地方还存在侵犯公民权利的现象；公民权利意识有待提高；法律服务体系尚不完善。改进措施：加强法律法规宣传，提高公民权利意识；完善法律服务体系，保障公民权利。第三题材料一：某市为了加强法治建设，提高市民的法律意识，开展了一系列法治教育活动。政府机关、企事业单位、学校等纷纷举办法律知识讲座、法治文艺演出、法律知识竞赛等活动，吸引了大量市民参与。材料二：某社区居民李某，因邻里纠纷，多次发生肢体冲突。在社区工作人员的调解下，李某认识到自己的错误，主动向邻居道歉，并积极学习法律知识，以法治思维解决今后的邻里关系。材料三：某中学生小王，在网络上看到一则关于赌博的信息，觉得好奇，便尝试参与赌博。在民警的教育下，小王认识到赌博是违法行为，主动停止赌博，并向公安机关举报了赌博活动。1、根据材料一，谈谈法治教育对提高市民法律意识的作用。答案：法治教育有助于提高市民的法律意识，增强法治观念，使市民自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。2、结合材料二，分析李某在法治教育中的转变。答案：李某通过社区工作人员的调解，认识到自己的错误，主动向邻居道歉，并学习法律知识，以法治思维解决邻里关系。这表明法治教育有助于提高个人素质，促使人们自觉遵守法律，维护社会和谐。3、根据材料三，谈谈如何预防青少年违法犯罪。答案：预防青少年违法犯罪，需要从以下几个方面入手：（1）加强法治教育，提高青少年的法律意识；（2）加强家庭教育，引导青少年树立正确的价值观；（3）加强学校教育，培养青少年良好的道德品质；（4）加强社会管理，营造良好的社会环境。第四题材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，推动绿色发展，努力实现人与自然和谐共生。材料二：为了保护环境，我国政府采取了一系列措施，如实施大气污染防治行动计划、水污染防治行动计划、土壤污染防治行动计划等，加大对污染企业的处罚力度，鼓励企业进行技术创新，发展循环经济。材料三：生态文明建设关系到中华民族的永续发展，需要全社会的共同参与。公民应当树立生态文明理念，践行绿色生活方式，从自身做起，从现在做起，为建设美丽中国贡献力量。1、根据材料一，简述我国生态文明建设的重要意义。答案：生态文明建设有助于推动我国经济社会持续健康发展，有助于实现人与自然和谐共生，有助于提高人民群众的生活质量，有助于实现中华民族的永续发展。2、根据材料二，列举我国政府为保护环境采取的两项措施。答案：实施大气污染防治行动计划、水污染防治行动计划。3、根据材料三，谈谈公民在生态文明建设中的责任。答案：公民应当树立生态文明理念，践行绿色生活方式，从自身做起，从现在做起，为建设美丽中国贡献力量。具体做法包括：节约资源、减少污染排放、积极参与环保活动、倡导绿色消费等。第五题随着我国社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但也伴随着一些道德和法治问题。以下是一段关于道德与法治的材料：近年来，我国政府高度重视道德与法治建设，不断加强道德教育和法治教育。在教育领域，学校将道德与法治教育纳入课程体系，培养学生的道德观念和法治意识。在社会生活中，公民自觉遵守法律法规，尊重他人，维护社会公共利益。然而，仍有一些问题值得我们关注：1.部分青少年道德观念淡薄，存在不良行为，如欺凌同学、撒谎等；2.部分成年人法治意识不强，不遵守交通规则，甚至出现暴力事件；3.部分企业缺乏社会责任感，生产假冒伪劣产品，损害消费者权益。一、请结合材料，谈谈你对道德与法治的认识。（10分）二、针对材料中提到的问题，请你提出以下三个方面的解决方案：1、针对青少年道德观念淡薄的问题，如何加强道德教育？（5分）答案：1、加强家庭教育，家长要以身作则，为孩子树立良