广东省湛江市第一中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析_第1页
广东省湛江市第一中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析_第2页
广东省湛江市第一中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析_第3页
广东省湛江市第一中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析_第4页
广东省湛江市第一中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省湛江市第一中学2025届高三第三次测评历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.20世纪50、60年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在A.扩大社会主义运动的影响B.排挤老牌殖民国家的势力C.与美国的全球战略相抗衡D.支持民族解放运动的发展2.《近代中国工业史料》(第一辑)中对近代中、日、美三国工业作了比较如下表。该表足以印证20世纪初()中国日本(本部)美国人口面积工厂或制造户工人数出品总值调查年439,425,00057,070,936105,253,3004,278,352方哩148,7562,970,1332,384,33320,966275,79111,095,9711,280,96410,658,8811,237,810,613元1,867,000,000日元24,246,475,000金元191619171916A.美、日两国加紧对华经济侵略 B.中国半殖民地化程度得以加深C.中国工业化水平有了一定提高 D.日本的近代化总量仍不及中国3.中国以古老的农业文明而著称,一度遥遥领先于世界,从经济、政治、乃至于文化等多方面时世界各地区都有着多角度,全方位的影响。请回答下面小题1.公元前3世纪晚期经过多年的兼并战争,秦统一中国后建立了君主专制中央集权制封建国家,这一制度一直沿袭了两千多年。君主专制中央集权制长期存在的根本原因是A.科技的不断创新 B.自然经济占主体地位C.发达的现代农业生产 D.发达的对外贸易2.公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队。被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药与火器4.王国维在《宋元戏曲史》中说:“初无所谓先离后合、始困终亨之事也。……虽有恶人交构其间,而其蹈汤赴火者,仍出于主人翁之意志:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。”下列项中,符合这一评价的是A.《红梅记》 B.《感天动地窦娥冤》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》5.李鸿章认为,华商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之员出而担当,复有专门生意(漕运),自不至为洋商侵夺,遂成立轮船招商局。据此可知轮船招商局A.由方举赞在上海创办 B.目的之一是与洋商竞争C.是近代中国第一家航运企业 D.体现洋务派的自强理念6.下图为一学术讲座的海报。下列各项中与讲座主题内容不相符的是A.自由主义的兴起 B.英国国有化政策C.凯恩斯主义失灵 D.“福利国家”制度7.中世纪的欧洲,贵族身份世袭罔替,在非贵族阶层看来高不可攀。然而15世纪在意大利的佛罗伦萨,崇尚文艺的美第奇家族因经商致富.开办银行而受封为贵族。由此推知,意大利城市A.是西方人文精神的摇篮 B.为文艺复兴提供了社会土壤C.使科学与人文得以交融 D.以推行宗教改革为主要任务8.20世纪50年代,第三世界是随着殖民体系的瓦解,在战后民族解放运动蓬勃发展崛起的标志是A.不结盟运动的兴起 B.中国恢复在联合国的合法席位C.七十七国集团建立 D.亚非会议的召开9.公元前480年,波斯皇帝率领大军沿水陆两路进攻希腊,虽然希腊取得最后的胜利,但带给他们决定性胜利的不是自备武器的重装步兵,而是在海战中立下大功的雅典海军水兵和桨手,他们是由第四等级的无地贫民和城市游民组成。这场战争A.促使了第四等级公民获得统治权 B.削弱了公民在城邦中的地位C.推动了古希腊民主政治向前发展 D.体现了重装步兵的突出作用10.史书记载,“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是A.收藏玉玺,天子喜好B.以玉制玺,天子专有C.皇位世袭,君权神授D.天子至尊,皇权至上11.古希腊数学家毕达哥拉斯发现,“一切给我们认识的事物都具有一个数,而没有什么数既不能设想又不能认识”,毕达哥拉斯学派的主要任务就是去探究万事万物之间的数量关系,通过数量关系了解宇宙本质,试图回答有关人类自身存在的问题。这反映了()A.古希腊时期数学是最基础性的科学 B.古希腊时期数学研究摆脱了宗教束缚C.古希腊人特别强调以人为本 D.古希腊人注重对理性精神的追求12.以下与“文景之治”时期统治思想相一致的是A.不学礼,以无立 B.反古者不可非,而循礼者不足多C.存天理,灭人欲 D.省苛事,薄赋敛,毋夺民时二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)商鞅变法中的富国强兵思想及其实践对秦国乃至后世的历史发展都产生了深远影响。阅读下列材料:材料一然列国环伺,时相侵凌,非有富强之国力,则亦无以自存。商子曰:“国之所以重,主之所以尊者,力也。”……务力之方在使民致身于农战之二事,而此外与二者无益或有害者皆在抑止之列。……几乎欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之,使政治社会成为一斯巴达之战斗团体,此则其独到之见解,亘千古而鲜匹者也。——萧公权《中国政治思想史》材料二商鞅的改革措施,可以使一个国家在短时间内富强,但如果把它作为长期国策,则注定将这个国家引向灾难……秦始皇时代,秦施行的仍然是商鞅当年的基本国策,它使秦国最终统一了天下,却没能使秦朝逃过“其兴也勃,其亡也忽”的短命怪圈。——聂作平《秦国是怎样崛起的?——重读商鞅变法》完成下列要求:(1)据材料一,概括商鞅变法的指导思想,结合所学知识分析该思想形成的时代背景。(2)据材料二,结合所学知识,指出商鞅的富国强兵思想在实践中所产生的影响。后来,秦朝的短命与商鞅变法又有什么关系?14.(20分)唐装的概念与唐期有关,但并非只是指唐朝时期的服装,而是对各种富于中国特色的中式服装的泛称。阅读材料,完成下列要求。材料一唐朝的服饰种类有袍、襕、襦、衫、贯头衣、裙、披帛等。早期袍服的袖子多用大袖,后未,少数民族地区紧身、窄袖的样式,也被汉族人民所接受。一般平民用素色的麻布缝制狭小袖口的袍子,与用考究的绸、丝段缝制的文官绣飞禽、武官绣走兽的肥大袖子的官袍形成强烈的反差。历宋、元至明,外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐”,中式服装叫做”唐装”。——据权江华《话说唐装——谈唐装的现代传承》等整理材料二现在的“唐装”基本上是以清末的对马褂为基础,经改良而成的中式轻上装。为什么不把“唐装”称为“满装”呢?一是因为马褂也不纯粹是满族人的服装,它是长期以未满、汉服饰不断融合的产物;二是从清末到民国时期被公认的“国服”是中山装。1912年,民国政府规定了中山装的形制,并予礼义廉耻、三民主义和共和理念、五权宪法、和平统一、严谨治国等治国寓意。1929年,国民政府规定“制服用中山装”。——据夏目晶子《“唐装”的流行及其背景》等整理材料三2001年在上海召开的APEC领导人非正式会议上,各国领导们身穿洋溢着浓厚中华神韵的的中式服装亮相。这套衣服经过了传统和现代二者之间,在款式、面料以及工艺上的保留与创新,并融入了新世纪时尚文化后的“唐装”,并迅速成为新时代“国服”的代表。——丁锡强主编、李克让主审《新唐装》(1)根据材料一及所学知识,概括唐朝服饰的特点,并分析“唐装”与唐朝的关系。(2)根据材料二及所学知识,说明中山装成为“国服”的原因。(3)根据材料三及所学知识,分析“新唐装”迅速流行的意义。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据材料结合所学可知,20世纪50年代美苏两极格局奠定,进入全面冷战时期,苏联意图拉拢新兴独立国家,扩大反美阵营,争夺世界霸权,故C项符合题意。A项,苏联宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”,但不能说明是宣传亚非拉独立国家走社会主义道路,排除。B项,苏联为新兴国家提供经济、军事援助意在抗衡美国,与排斥老牌殖民国家并无关联,排除。D项,材料未体现苏联参与支持亚非拉殖民解放运动,排除。2、C【解析】

由表格数字以及中国工厂数量、工人数、出口总值可知,20世纪初的中国工业得到了一定程度的发展,工业化水平有所提高,故C项正确;材料没有体现美日对中国的经济侵略,故A项错误;表格虽呈现美国、日本的工业发展状况,与中国半殖民地化程度没有直接关联,故B项错误;仅从表格数据得不出中日两国近代化总量的高低的,故D项错误。3、1.B2.A【解析】1.依据所学知识可知,中国古代君主专制中央集权制长期存在的根本原因是自然经济占主体地位,故B正确;科技的不断创新和发达的对外贸易不是主要原因,故AD错误;中国古代农业不是现代农业,故C错误。2.公元751年是唐代。依据所学知识可知,这时中国传入阿拉伯的技术应该是造纸术,故A正确;活字印刷术、指南针、火药与火器的外传是12、13世纪,故BCD错误。4、B【解析】

《感天动地窦娥冤》是元朝戏曲作家关汉卿的代表作,描写的窦娥的冤情,依据材料“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”可知该作品是悲剧,故选B;《红梅记》是晚明文人周朝俊的传奇名作,主要叙述乱世背景下青年男女的爱情婚姻故事,不合题意,排除A;《水浒传》是明代的农民题材的小说,时间不合题意,排除C;《红楼梦》是清代现实主义小说,时间不合题意,排除D。【点睛】本题考查元朝的文学成就。解题的关键信息是:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。5、B【解析】

根据“华商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之员出而担当,复有专门生意(漕运),自不至为洋商侵夺”可知,成立轮船招商局目的是为了与洋商竞争,选项B正确;轮船招商局由李鸿章创办,排除A;选项C与题无关,而且根据材料信息无法得出这一结论,排除;轮船招商局是民用企业,意在求富,排除D。6、A【解析】

依据英国的崛起可知,自由主义兴起是在第一次工业革命时期,与‘二战后’的时间不符。A符合题意;二战后英国实行混合型经济体制,国有企业迅速发展,B不符合题意;20世纪70年代资本主义国家面临经济滞胀的状况,仍然采取凯恩斯主义会加剧经济滞涨的状态,因此凯恩斯主义失灵了,C不符合题意;二战后资产阶级为了缓和阶级矛盾并维护其统治地位,通过政府所推行各种社会福利措施,形成了“福利国家”制度,D不符合题意。故选A。7、B【解析】

由材料可知,崇尚文艺的美第奇家族经商致富并开办银行,于15世纪受封为贵族,这表明意大利城市存在纵向流动的可能,这会激起人们的进取精神,这有利于文艺复兴运动兴起发展,B项正确;西方人文精神的摇篮是古代希腊,A项错误;材料体现的是经商致富而受封的现象,没有体现科学与人文的交融,C项错误;材料内容与宗教改革无关,宗教改革开始于16世纪,D项错误。8、D【解析】

结合所学内容可知,二战后第三世界民族解放运动蓬勃发展崛起的标志是1955年亚非会议的召开,该会议是第一次没有殖民国家参加的国际会议,故选D;AC皆为六十年代,B为七十年代,与题意时间不符,排除。9、C【解析】

立下大功的水兵和桨手是由第四等级的无地贫民和城市游民组成,这大大提高了他们在城邦中的政治地位,有利于推动雅典民主向前发展,故C项正确;雅典城邦的统治权掌握在包括第四等级公民在内的所有公民手中,而且十将军的选举依然有财产限制,财产多的第一、第二等级依然占优势,故A项错误;平民在希波战争中的作用有利于增强公民的政治地位,而不是削弱,故B项错误;公元前480年的这次希波战争希腊陆军的重装步兵相对于海战中立下大功的水兵和桨手,后者起到决定性作用,所以D项说法与材料不符,排除。10、D【解析】试题分析:材料内容反映的是皇帝制度的独尊现象,“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”表明皇帝的威严与独尊,所以答案选择D项。B项是表象,A项是错误项,C项是无关项。考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变·皇帝制度11、D【解析】

依据材料中“探究万事万物之间的数量关系,通过数量关系了解宇宙本质,试图回答有关人类自身存在的问题。”信息可知,毕达哥拉斯学派希望通过这种数学探求而能了解宇宙的本质,而不是用数学来解决社会生活的实际问题,他们将数学作为一种纯粹的理性思辨的对象,开启了西方数学文化的理性传统,因此D选项正确。A选项错误,仅依据材料中信息不能说明古希腊时期数学是最基础性的科学;B选项错误,材料并未涉及宗教对数学研究的束缚;C选项错误,材料并未体现以人为本的思想。故正确答案为D选项。12、D【解析】

“文景之治”时期的统治思想是“道家”无为思想,故D符合题意;A提倡儒家思想,“礼”是儒家思想范畴;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)指导思想:通过驱民农战、统一思想实现富强。背景:战国时期兼并战争频繁的形势;土地私有制出现,封建经济发展;法家思想得到传播。(2)影响:推动秦国迅速实现了富国强兵,并统一全国。但也激化了阶级矛盾,导致秦朝的速亡。关系:商鞅变法促进法家思想成为秦朝治国思想,也是秦朝短命的重要原因。【解析】

(1)指导思想,由材料“非有富强之国力,则亦无以自存”“务力之方在使民致身于农战之二事”“欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之”等信息可知,商鞅变法的指导思想是通过驱民农战、统一思想实现富强。时代背景,结合所学知识可知,商鞅是战国时期著名的改革家,其所在的时期在政治上兼并战争频繁,经济方面随着铁犁牛耕的出现和生产力的提高,土地私有制出现,封建经济发展等从战国时期兼并战争、封建经济发展、法家思想传播地方等方面归纳。(2)影响,材料二“一个国家在短时间内富强”“秦国最终统一了天下”可知,推动秦国迅速实现了富国强兵,并统一全国;由材料“国家引向灾难”“短命怪圈”结合所学可知,商鞅变法也激化了阶级矛盾,导致秦朝的速亡。关系,根据材料结合所学知识可知,商鞅变法极大增强了秦国的国力,为秦国统一全国奠定基础,但促进法家思想成为秦朝治国思想,法家推崇的严刑峻法激化社会矛盾,是秦朝短命的重要原因。1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论