有关大学活动方案

有关大学活动方案

有关大学活动方案1

【创业口号】

我们是青春飞扬的队伍

我们是敢于挑战的队伍

我们是团结的兄弟姐妹

我们是电信学院创业梦之队

也许路很艰险漫长

我们依旧满怀激情冲向前方

创业由来

我们是充满激情的一代人，我们有着无限的想象力，我们敢

于挑战，我们敢于创新，我们敢于奋斗。

创业是每个年轻人的梦想，也是我们的梦想，然而一个好的

创业项目却不易产生，通过市场深入调查，集结团队的智慧，我

们敏锐的发现目前大学生对送礼物这一方面的需求，大学生是一

高消费群体，也是一最易于接受新鲜事物的群体，通过多方面调

查，我们打算开一个这样的一个店，可以让顾客在店里手工完成

一份礼物，通过手工制作增值礼品的价值，以满足顾客的需要，

我们的“爱迪生之家”应运而生。

爱迪生之家就是让你在店内完成一份自己制作的礼物，也就

是现在流行的diy,那么什么是diy呢？

diy是英文“doityourself”的缩写，可以正式译为自己动

做。

diy起源于欧美，已有50年以上历史。在欧美国家，由于工

人薪资非常高，所以一般居家的修缮或家具、布置，能自己动手

做就尽量不找工人，以节省工资费用。

diy兴起于近几年，逐渐成为一种流行。简单来说，diy就是

自己动手，没有性别，年龄的区别，每个人都可以自己做，利用

diy做出来的物品自有一份自在与舒适。

doityourself!

这不是一句简单的英文，它代表的是一种喟神。自己去做，

自己体验，挑战自我，享受其中的快乐。diy也是一种生活方式。

最初，欧洲人纷纷自己动手装修房屋。在省钱的同时他们发现diy

装修的房屋更具个性，无论你把它装成什么样都与众不同，而且自

己最为满意。后来他们又发现了diy的各种优点，装修房子变成了

工作以外的一大乐事，不仅减轻了工作的压力，而且自己竟学习了

一门本事。于是diy便风靡起来，内容也变得包罗万象。

开动大脑，用你的双手去创造，这是diy的境界。diy的理念

是：源于自然，回归自然。令你放松身心，去感受我们身边美丽

的一切事物。给生活加点糖！

千篇一律的市场产品无法满足自己家的特殊需要，

"doityourself"（我自己动手做）的念头就可能油然而生。做

你需要的，做你想要的，做市场上、独一无二的你自己的作品，

成为diy更高层次的追求。

它在过程中给予人的满足则更重要。工业化生产的确已经日

臻完美，越来越多的人已不可能也没必要去掌握旧日能工巧匠的

手艺了。毋需自己动手做，却总仿佛缺了些什么，人们需要贴近

自然，需要运动劳作，需要在运动劳作中享受生活的乐趣。这是

diy又一高层次的'追求。

在这样一种天降大任使命召唤下……我们的爱迪生之家由此

拉开了序幕

创业概括

店名：爱迪生之家

店面位置：大花岭小区d7-d8的地段

启动资金：10.5万元

店长兼diy指导员：姜彦

收银员：杨晨吉吉

奶茶调制员：张向敏

导购员：孙诚君

我们的店的名称为“爱迪生之家”，我们店的特色就是可以

让客户在店里手工完成一份精美的礼品饰物，让顾客通过自己的

亲手制作升值礼品的价值，以满足顾客赠送礼物的需要，并且我

们的店也经营成品的饰品，方便直接购物；以及奶茶，以便顾客

的休闲。

我们的店面位于大花岭大学城小区，成立于—年4月25日，

处在大学生这一高消费群体，且人流量较高d7-d8的地段；相对

于周围的饰品店，在饰品经营已经在小区趋于饱和的状态下，我

们的店diy是这一地区的特色。店面面积为45m2,分上下层共90

E的面积。并设有展示区，温馨的环境加之恬静的音乐会除去顾

客一天的烦恼。相对于其他饰品店单一的饰品经营，我们店的diy

及奶茶的组合是我们的竞争优势。有关大学活动方案2

为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带

头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，

院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学

干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生

会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

一、活动宣传口号：

让优秀成为一种习喷，优秀的团队运动起来。

二、活动目的：

为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，

提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进

行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过

比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今

后各项工作的高效进行和默契配合。

三、活动安排：

1.活动名称：学生会体育文化节

2.活动时间：20—年11月

3.活动对象：团委下属各组织、各部门

4.活动形式：集体参与赛

5.活动地点：—学院新校区（硬化地面）

6.活动主办方：团委学生会主席团

7.活动协助方：核算部、人才资源部

8.活动宣传：（1）、院学生会召开例会进行活动宣传和动员；

（2）、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

四、比赛项目：

（一）、穿越暴风眼内容：……规则：……

（二）、同心协力

内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥

下同时前进，在指定

距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则

视为失败，失败队伍可以从头再来（从新计时），也可以继续比赛

（记录失误次数相应扣时间），每队有5次机会，成功完成一次往

返视为胜利。道具：绳子（自备）

规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员

要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最

后成功往返用时最少队伍获胜。（队伍实在无法完成可以放弃）

一、二项目期望目标：认识个人与集体的关系，体验融入集体

才能致胜的.真谛，感受默契配合带来的胜利

（三）、同心解锁内容：……规则：……

注意事项：...

三项目期望目标：……

五、活动细则：

1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的

态度对比赛结果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长（部

长无法参加，由分管主席指派副部长任队长），各队起队名、定口

号，部门全体委员为队员（请假扣部门考核分）。

4、各队至少参加一项，最多参加二项。

5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

六、奖项设置

每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分；二等奖两名，每

人积2.5分；三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1

分。有关大学活动方案3

一、活动时间

1、11月11日18：30集体出发（包车或公交）

2、寻友时间19：15—19：30（花5分钟时间大家相互熟

悉）

3、挤爆气球活动19：35—20：00（花5分钟时间整理现

场）

4、现场齐欢畅20：05—20：30（休息15分钟交流心得）

5、烟花盛火20：45—21：05（花5分钟时间整理现场）

6、放飞孔明灯21：10—

7、互赠纪念品

二、活动地点：观音山人造沙滩

三、活动内容

寻找自己的合作伙伴（虚拟情侣）

小组（2人或4人，男女各半）比赛获大奖（挤爆气球）

互赠纪念品

环保活动（每人一个垃圾袋带走活动遗留物品）

现场齐欢畅（跳兔子舞）

烟花盛火

许愿放飞孔明灯（2-3组合作）

四、参与形式

1、于各班级通知，并在建明楼前设报名点

填写个人资料：班级、姓名、性别、QQ号、电话、年龄（活

动号码）

2、加入活动QQ群

3、活动前收费、活动后列出各项消费金额，多退少补

五、消费项目

1、挤爆气球比赛奖励

2、气球费用

3、购买烟花（注意烟花品种，岛内可放型）

4、自行购买饮料、小吃等

5、复印材料费

6、垃圾袋费用

六、其他

经费预算（实际费用活动后公布）

活动主办单位：—

策划人：有关大学活动方案4

一、活动背景:

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士，他

们通过自己的.双手编制出多彩的中国结，但有时会面临销售困难

等问题。同时，学校正处于刚开学阶段，许多同学对我们心语协

会不是非常了解。

二、活动目的：

1、增加残疾人收入，发扬公益精神。

2、增加大一新生对协会的了解和认同，进而有更多的志愿者

加入心语。

三、活动主题：

爱心中国结，期待你我他

四、活动时间：

20_—9—24,20_—9—27

五、活动地点：

长春工业大学，一食堂门口

六、活动主要参与者：

策划、主办方：人文学院心语协会

参与者：人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

七、前期工作：

(1)由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划，向总部

提交申请，其他部门负责配合工作。

（2）与校内各方联络妥当，使用音响等设备。

（3）通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动

进行宣传。

（4）协会内部例会商讨一些活动具体事宜，安排一些准备工

作。

八、活动流程：

1、提前三天准备好义卖物品；

2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传；

3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；

4、在义卖地点摆放物品；

5、宣传心语协会，义卖同时进行；

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

7、活动结束收拾现场；

8、把义卖资金上交总部。

九、物品的定价：

以总部给出的单子为准。有关大学活动方案5

我学院坐落在中国优秀旅游城市一一河南省焦作市，焦作厚

重的历史文化和秀美的自然山水，为学校的发展提供了优良的人

文与社会环境。学院环境幽雅，景色宜人，以“好学力行”作为

我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动，

在以往的活动中，我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们

很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺

特长的同学，为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。

我部将与各部门及其他各部合作，将本次校园歌手大赛发展成学

校一大盛会。

一、主办单位：

万方科技学院团委院学生会

二、承办单位：

院学生会文艺部

三、协办单位：

各系学生会文艺部

四、比赛目的：

活跃校园文化，丰富同学们的‘日常文化生活，充实校园文化

氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养

学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提

高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方

式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：

青春活力，唯我独炫

六、参赛对象：

全院在籍学生

六、活动时间：

20_年11月10日-20_年H月22日

七、活动地点：

院小礼堂

八、活动流程：

（一）通知工作：通知时间为20__年11月10日中午12：

30,由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文

艺部。

（二）报名工作：

1.：20_年11月10日—11月13日

2.报名地点：各系文艺部

3.报名对象：本次大赛主要以08级新生为主，除历届得奖

校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会

文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛，

复赛，各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学

生会办公室。

（三）比赛工作:

1.时间：20_年11月10日一20—年n月22日

（初赛,由各系自行组织，时间自定）

决赛时间：11月18日16：30—19：00

2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

3.方式：比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，其中初赛由

各系自行举办不做安排，每系推选七人，决赛16人，由复赛选出。

九、比赛宣传：

与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传

和自由宣传。

十、比赛规则：

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴

奏演唱

（三）比赛评委：由特邀评委组成

1、初赛，复赛：各系自行安排，不做要求。

2、决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及学生会主席团

成员。

3、评分方式：去最高分、最低分后取平沟分，详见评分细

则。

十一、歌唱比赛评分标准

a：歌唱技巧

a、音准(3.00)

b、节奏感(2.00)、

c、情感表达(1.50)

d、音色(0.50)

b：舞台指数

a、外表着装(1.00)

b、舞台表现(2.00)

c：附加分

a、每个活动前两名在平均分基础上加0.1分

b、演唱时有创意者(如伴舞等)在平均分基础上加0.1分

十二、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最具表现奖1名

(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)有关大学活动方案6

———师范大学广告作品设计大赛

项目起始时间：—年4月一一—年6月

实施单位：—师范大学学生社团联合会

支持媒体：—日报……

一、背景与现状

广告成为独立的产业之后，产业规模不断扩大，业务水平不断

提高，在国民经济中扮演着重要的角色.随着社会和经济的发展,

信息化的加强，广告在整个社会中的地位将得到进一步的巩固与

提高，广告产业也将会出现新的发展和变化.广告产业的国际化进

程正在加快.

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、项目目的

体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，挖掘大学

生的个性创意。为喜欢广告创作的同学们创造一个彼此之间交流

经验的.机会，以便在交流中得到成长，使自己的水平及能力在实

践中得到不断提高。

四、项目策略

联系各企业，由企业提出主题，征对相关主题进行创意征集，

获胜作品所有权归企业所有，而作者仅获相关奖项。为企业获得

最大利益。

五、项目主体

1、主题宣传，作品征集

2、企业评选，并与作者沟通

3、奖项公布

六、项目评估

通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情

况、效果进行评估。

七、经费预算

三千元人民币有关大学活动方案7

一、活动背景：

长春市心语志愿者办会帮助了许多的社会上的,残障人士，他

们通过自己的双手编制出多彩的中国结，但有时会面临销售困难

等问题。同时，学校正处于刚开学阶段，许多同学对我们心语协

会不是非常了解。

二、活动目的：1、增加残疾人收入，发扬公益精神。2、

增加大一新生对协会的了解和认同，进而有更多的志愿者加入心

语。

三、活动主题：爱心中国结，期待你我他

四、活动时间：20_-9-242010-9-27

五、活动地点：长春工业大学，一食堂门口

六、活动主要参与者：策划、主办方：人文学院心语协会

参与者：人文学院心语办会成员、社团联合会成员。

七、前期工作：（1）.由长春工大心语分会负责写好本次

活动的策划，向总部提交申请，其他部门负责配合工作。（2）.

与校内各方联络妥当，使用音响等设备。（3）.通知院社团联

合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。（4）.协

会内部例会商讨一些活动具体事宜，安排一些准备工作。

八、活动流程：1、提前三天准备好义卖物品；2、提前

15分钟发放宣传纸进行宣传；3、安排人员提前20分钟到场,

准备所需物品；4、在义卖地点摆放物品；5、宣传心语协会，

义卖同时进行；6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；7、

活动结束收拾现场；8、把义卖资金上交总部。

九、物品的定价：以总部给出的单子为准。有关大学活动

方案8

一、活动主题：

青春、使命、责任

二、活动时间：

11月01日—24日

三、活动地点：

外语楼或乐森田径场

四、活动目的：

通过开展一系列有关“青春、使命、责任”的子活动，感受

青春的朝气，感悟当代大学生的使命，树立大学生的责任感。通

过一系列的活动，使同学们更加深刻体会到青春的活力，唤醒同

学们的责任感和使命感，为更加美好的.明天的努力学习，将来贡

献自己的一份绵薄之力。

五、活动组织者：

团支书王慧鸿

六、活动参与者：

09英语2班全体同学。

七、活动流程：

1、10月25日召开全体班委会，传达团日活动通知，就可团

日活动大主题进行讨论，确定以“青春、使命、责任”为主题的

团日活动流程。

2、班委会上，讨论有关团日活动的子活动事宜。班委提出可

行的几个子活动方案，就活动时间、地点和形式做讨论。

3、通过讨论，确认本次团日活动的几个子活动。有关大学活

动方案9

大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间,

会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等，接下来

让我们一起来看看这篇关爱留守儿童活动策划的详细内容吧~

一、活动主题:

关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

二、活动时间：

20_年8月809:00^16:30

三、活动对象：

新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学

生联合会

四、主办单位：

区团委

五、活动地点：

拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大阪堂

六、活动目的

新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略

了自己的心头肉一一孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的

一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。

希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活

动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情

的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新

莞人的友谊之花！七、活动内容

1、雏鹰、雄鸥对右碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大

学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅

有利于8月8日的'大学生一一留守儿童互动日更顺利地进行，更

有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久

感受到来自万江大学生的关爱。

2、趣味亲子运动会

新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足

够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们

希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松

气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐!

时间：8月8日9：00^11：00地点：拔蛟窝社区运动场

3、美味厨神就是我

为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，

为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主

题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味

中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划

书

时间：8月8日H：30~13：30地点:拔蛟窝

4、东莞科学之旅

东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技

馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我

们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让

他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为

祖国的栋梁之材！时间：8月8日14：00^16：00地点：东莞市科

学技术博物馆

5、大学生探访帮扶儿童

大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，

会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假

过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、

电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父

母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关

注着他，关爱着他。有关大学活动方案10

此次活动为更进一度繁荣校园文化，增强学生学习以外的技

能，丰富大学生的课余生活，展现社团本色风采，培养与社会接

触的能力，从而来帮助提高综合素质，形成多样、活泼、开放、文

明及积极的校园学生活动氛围，并为话剧社在新的阶段中提高宣

传制度，扩大影响力，同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学

生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨，发扬医学院的

良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试，拍摄出来的

结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学

院医学院的影响力，毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没

有过的一次尝个重要展示成果，因活动以医学院为背景，拍摄场

景选取在医学院，且在剧中可明显表明给观众，以医学院为中心

展开的一个情景剧。并且，拍摄完毕后，会在嘉兴电视台，网络

论坛，及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放，且医学院

可拿到一份完整的刻录DV以做纪念。以供以后宣传之用。、

一）活动目的

医学院方面：以医学院为背景，重在表现当代大学生的友好

互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，

表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括

学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成

立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他

人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给

自己的快乐。

工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多

的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的

一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型

的样品，为他们尝试想开辟的'一个新栏目，新平台做基础。以后

可适当长期合作。

二）活动主旨：

发扬互助精神，展现优秀校风、

三）活动时间四）

活动取景地点：嘉兴学院医学院梁林校区

四）活动主办单位：

嘉兴学院医学院团总支/禾雨影音工作室

五）活动承办单位：

嘉兴学院医学院星萌话剧社

六）活动赞助单位：

方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提

供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影

音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部

的后期制作，活动结束后最终版权属校方、

方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，

并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任

（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材

及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，

版权属禾雨影音工作室、

方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办

海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影

音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并

完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方、

七）活动对象：面向嘉兴学院全体学生、

A）活动性质：活跃学院气氛，丰富校园生活

九）活动分工合作：宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧

社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

十）活动内容及就具体流程

活动宣传

1、前期宣传：

（1）海选活动前做好宣传，可通过嘉兴学院校广播站、宣

传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行

全方位的综合宣传，张贴于校园里，报名时间为三周

（2）关于海选活动（活动细则详情见附页），报名者上交详

细报名表并进行2分钟的自行表演，

（3）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工

作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比、

2、中期宣传：

及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行

复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观

看，实行公开化原则。

3、后期宣传：

拍摄完毕后，举办一个杀青仪式，并要搞首映式（活动细则

详情见附页），由主要演员及个别嘉宾出席，分享拍摄中的点点滴

滴，见面会完毕后，在嘉兴网络电视台，专门开辟的论坛及学生

活动中心同时播出，并提供平台下载，作为后期宣传工作，有关

大学活动方案11

一、活动目的：

为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生

学习素质和专业素质，加强学生对学院的,了解，进一步丰富校园

文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校

规知识竞赛。

二、主办单位：

河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：

经济贸易系学生会

四、比赛时间：

20__12月1日一4日

五、比赛地点：

6jll

六、参赛对象：

经贸系全体学生

七、参赛要求：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本

专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程

学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，限时3分

钟）。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道

题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求

助机会【向本队智囊团求助（3秒）】参赛者可以选择接受被求助

者的答案或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始

抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共干15题，每题回答

时间不超1秒。

［后备环节：风险押分题

本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15

分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分

数。答题时间不超过15秒。］

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答

案。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不

超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加

1分。

注：

(1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

(2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

(3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答

资格。

(4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一

题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队

一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。有关大学活

动方案12

一、活动背景：

本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年

成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守

儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应

采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷

爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子

家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性珞叛逆冲动，爱打

架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一

种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，

号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成

长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

二、活动目的

本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年

成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守

儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应

采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷

爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子

家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性珞叛逆冲动，爱打

架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一

种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，

号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成

长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

三、活动内容

根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、

心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守

儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者

上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长

们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开

展。

1、阳光支教

利用双休日时间，每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中,

进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和精导，帮助他们克

服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查（每个月一次），在此

基础上进行心理辅导和疏通，促进孩子们的心理健康发展。

2、心灵之窗

邀请有经验的老师（班主任、老师）为留守儿童开展“每月

一谈”的讲座、咨询活动，对他们生活中出现的问题进行适当的

心理疏导和帮助（开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说

说自己的心里话）；组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活

动，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的

桥梁。

3、素质拓展

在学期中穿插一到两次室内、室外的素质花展活动，锻炼孩

子们的沟通交流能力，加强他们的团结协作意识，同时也培养他

们自主学习的兴趣，将趣味性与知识性结合起来，达到教与学的

有机结合。

4、校园文化体验

在取得“留守儿童”家长同意的前提下，由志愿者组织孩子

们到内蒙古科技大学大学进行一次游览大学校园的活动，熏陶深

厚的大学文化底蕴，用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文

化的力量，激励孩子们努力学习、积极上进。

四、活动形式：

1、活动策划及前期准备工作

由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案。

确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。

2、第一次踩点安排

主要做好科技大学周边村委会和所在学校的.联络工作，初步

了解当地的“留守儿童”的基本情况（人数，年龄分布，性别构

成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体

开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，

确保志愿项目顺利实施。并要求社会提供志愿服务的场地，以便

于活动的开展。

3、志愿者招募及培训

为得到公众的广泛支持，在活动开始前进行一次针对全校的

志愿者公开招募，拟招募一名志愿者，为以后的活动做好宣传和号

召工作，以便于活动的顺利展开和实施。并对招募好的志愿者进

行相关的培训，使志愿者掌握留守儿童的基本情况，便于以后有

针对性的进行辅导、帮助。增强志愿者的服务意识和个人的服务

能力，让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局观和胸怀。

4、宣传品的准备与赞助商的寻找

活动启动仪式开始前准备好相关的活动宣传品。包括横幅、

海报、旗帜、志愿者服装等。

寻找赞助商。考虑到活动物资的不足以及活动的持久性，我

们在不破坏志愿服务活动的性质和目的的前提下，在包头本地寻

找合适的赞助商，为活动提供相关赞助，以壮大我们志愿服务的

力量和影响。

5、结对与家访

①家访的志愿者需要先行考虑好如何进行访谈，想好访谈内

容，在家访过程中了解孩子的基本状况和需要帮助的地方，采取

志愿者与留守儿童一一结对的方式，留下各自的联系方式做长期

的联络与帮扶，教会他们如何写感恩信给自己的父母，学会沟通，

懂得感恩。

②精心设计心理调查问卷，做好问卷调查，并在尊重孩子的

前提下通过面对面的交谈来进一步了解孩子的内心状况，全面了

解留守儿童的心理特点，以便于以后的心理辅导工作。在一对一

的帮扶工作中，除了进行支教，志愿者每月至少联系一次服务对

象，形式可以多样，多沟通，多了解，及时帮助孩子们释疑解惑，

特别应该注重与家长的联系与沟通，感染其家长共同来关爱他们

的孩子。

6、阳光支教

根据踩点的情况，利用周末时间对“留守儿童”集中进行每

周一到两次的学习和心理的辅导、安全教育等活动。培养孩子们

学习兴趣，疏导孩子们可能存在的心理问题，启蒙孩子们的情趣

爱好。将孩子们分小组确定在学校教室，便于集中提供志愿服务，

给孩子们提供一对一的志愿服务，使孩子们喜欢我们的志愿服务,

努力使大学生志愿者们成为他们成长的好伙伴。

7、心灵之窗

①邀请有经验的老师（学生班主任、—老师），自活动开始起，

赴支教学校为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、心理咨询课堂,

对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助。

②组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，让孩子

们每个月固定和父母进行书信、电话交流，打开留守儿童心灵之

窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁，让家长了解孩子们

在想些什么，缺些什么，帮助家长更好的教育孩子。

8、素质拓展

在学期支教活动中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动,

由志愿者组织，以竞赛的形式开展，利用赞助经费设立适当的奖

励。（所有活动开展在安全可行的基础上）

①室内拓展包括简单的智力竞答、心理测试、智力游戏等比

赛性质的活动，以分组的形式展开，加强孩子们的团结协作能力，

锻炼他们的沟通交往能力，激发他们的团结意识，使他们和志愿

者能够更加融洽的相处。

②室外拓展包括各类体育活动，如趣味篮球赛、踢犍子比赛、

羽毛球、乒乓球比赛等等。在确保安全的基础上开展，保证孩子

们动脑与动手的结合，得到身体素质的全面提高，培养他们学习、

运动的兴趣。

9、“文化体验”一日游

在学期中组织“留守儿童”开展一次为期一天的校园文化体

验。在取得家长和学校的同意下，由志愿者带领孩子们参观内蒙

古科技大学，欣赏校园风光，开阔他们的眼界，接受校园文化的

洗礼与熏陶，使他们获得视觉上的冲击；为他们讲解大学生活的

丰富多彩，激发他们积极进取、努力学习，用人生观、价值观感

染他们。

五、总结

学期末开展一次志愿者的表彰大会，感谢志愿者的参与，并

为其颁发证书，鼓励他们下次的积极参与。将完成的整个项目进

行具体的汇总，根据活动开展的情况做好总结。将总结材料形成

文件，为下一期活动的开展提供经验与教训的吸取。

六、可行性分析

1、区域可行性

本次帮扶活动对象主要是内蒙古科技大学大学周边村落的

“留守儿童”，具有分布集中、欲求帮扶的特点；在开展此次活

动前我们已经抽样调查了关于科大周边的留守儿童大概情况，该

调查数据具有很高的真实性，为我们开展帮扶活动提供了依据。

同时志愿者在进行服务活动时，距学校距离近，交通也较为方便，

具有很强的可行性。

2、工作经验

团队中有从事过相关志愿服务活动的成员和学生会成员，可

以为活动提供可供借鉴的工作经验和指导，提供志愿培训计划和

人力资源，能在学生会群体中引起更大的反响

3、社会意义

留守儿童在当今社会已经成为一个不可忽视的群体，对我国

以后的发展有着不能忽略的影响力，现在留守儿童的问题已经在

社会上取得一定的关注，通过活动更会引起人们共同关注这个问

题。有关大学活动方案13

一、活动背景

经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我

们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的

每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

二、活动目的与意义

中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因

此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、

同学之间的‘关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特

色的晚会。

在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，

并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学

们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其

人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持

和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，

增强班级的团结。

三、活动人员

组织者：—学院—班班委会

参与者：—学院—班全体同学

特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席

预计参加人数：—人

人员分工：主持人两名表演者一名

四、活动时间

—年9月27日（中秋节）18：00—21：30

五、活动地点

—学院一班教室

六、活动主题

我在—有个家

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为

主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

七、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子

里感到寂寞；

2、增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己；

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基

础。

八、活动前期准备

1、借用学院的设备；

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会；

3、班委统一采购月饼等食物；

4、布置晚会现场；

5、让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

九、活动开展

18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表

演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：

一人一句开场白---晚会开始

十、活动特色

1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;

2、活动强调“人人参与，我也是组织者”；

3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力；

4、活动有组织。

十一、经费预算

1、月饼

2、苹果

3、零食有关大学活动方案14

一、活动目的：20_年的母亲节（20—年5月13日）即将来

临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的

传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20—年母亲节感恩教育

主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一

系列实践活动，引导学名从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、

珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人