《妈妈睡了》说课稿_第1页
《妈妈睡了》说课稿_第2页
《妈妈睡了》说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《妈妈睡了》说课稿一、说课标1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过关键词句,感受睡梦中的妈妈的美丽、温柔与艰辛,体会妈妈与孩子之间美好的爱。3、感受母爱,同时懂得关爱父母。二、说教材《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了。看着熟睡的妈妈,孩子觉得她很美丽,很温柔,同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。通过观察熟睡中的妈妈的举动,我们感受到了他对妈妈满满的爱;而通过孩子观察时的想象,也体会到了妈妈对孩子深深的爱。三、说学生如今,太多的“小皇帝”、“小公主”享用着甚至挥霍着母爱,自己却浑然不觉。本文以一个孩子的所见所闻所感,感受着母爱,情真意切,语言朴实,是对学生进行关爱父母、感恩父母的一篇好教材。四、说教法针对本课抒情性比较强的特点,我运用多媒体课件、音乐激发学生的学习兴趣,在理解文章时我主要采用自主探究,感情朗读的方法,通过学法指导培养学生的表达能力,体会文章的浓浓深情。五、说程序本课我分两个课时完成,下面我主要对第二课时进行阐述:激情导入根据低年级的学生特点,激发学生学习的热情。引导学生说说自己观察到的妈妈的样子,从而导入新课,并指导学生读好课题,准确朗读词语。(二)自读课文,整体感知在这一环节中,老师先示范朗读课文,接着让学生建议老师读书要求,学生自由朗读课文,然后指名读,同桌互读等方式朗读课文。学生通过不同形式的朗读,对课文内容已经有所了解,然后抛出问题“说一说课文写了睡梦中的妈妈是什么样子的?”,学生就能轻易地概括出课文的内容。1.出示问题:睡梦中的妈妈什么样?学生带着问题自由朗读课文,然后指名反馈,师板书:真美丽、好温柔、好累。2.分段学习,指名读2、3、4自然段,思考:你是从哪儿知道睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累?通过关键词句,“明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸”体会妈妈的美丽,“微微地笑着,眼角都笑弯了”体会妈妈的温柔,“呼吸那么沉,她干了好多活……”体会妈妈真的累了。然后抓关键词句,指导朗读,层层推进,让学生深刻感受到睡梦中的妈妈美丽、温柔与艰辛,体会妈妈与孩子之间美好的爱。(三)读中感悟,体会深情通过上一环节的感情朗读,学生的情感被激发出来,然后我设计了这样一个问题“当妈妈美美地、甜甜地一觉醒来你会对她说些什么呢?”此刻孩子的心里肯定有很多话想对妈妈说,当学生内心的爱被激发出来之后再配乐朗读课文,这样的设计不仅能让学生充分表达出对妈妈的爱,也能感受到妈妈照顾自己的艰辛与劳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论