北师大版小学英语电子课本多少钱

北师大版小学英语电子课本多少钱尊敬的用户，您的问题似乎与教学内容不相关。请问您有其他关于教学的问题需要咨询吗？如果您需要，我可以为您提供有关教学计划、教学方法、教材选择等方面的建议。重点和难点解析一、教学内容本课的教学内容选自北师大版小学英语电子课本，主要涵盖了第五单元“OurSchool”的相关内容。该部分教材主要介绍了学校的各个场所和活动，如classroom,library,playground,sportsday等，同时巩固了日常交际用语，如问候、介绍、询问等。二、教学目标1.学生能够听、说、读、写本课的生词和重点句子，掌握日常交际用语。2.学生能够运用所学知识，介绍自己所在的学校和生活环境。3.培养学生的团队协作能力和口语表达能力。三、教学难点与重点1.重点：本课的重点是让学生掌握并能熟练运用日常交际用语，如问候、介绍、询问等。2.难点：本课的难点是让学生能够正确运用动词过去式描述过去发生的动作，如“Iwenttothelibraryyesterday.”。四、教具与学具准备1.教具：电子白板、投影仪、教学课件等。2.学具：学生课本、练习册、文具等。五、教学过程1.热身活动（5分钟）：通过播放英语歌曲，引导学生跟着音乐唱出来，调动学生的学习积极性。2.引入新课（10分钟）：教师通过展示学校的图片，引导学生谈论自己所在的学校，为新课的学习做好铺垫。3.讲解新课（15分钟）：教师结合课件，讲解本课的生词和重点句子，让学生充分理解并掌握。4.课堂练习（10分钟）：学生分组进行角色扮演，运用所学知识，模拟真实的学校场景，如询问同学所在的班级、介绍学校的图书馆等。六、板书设计板书设计如下：OurSchoolClassroomLibraryPlaygroundSportsDay七、作业设计1.抄写本课生词和重点句子，每个句子写两遍。2.运用所学知识，写一篇关于自己学校的短文。3.制作一个关于学校场所和活动的手抄报。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：教师应针对本节课的教学效果进行反思，看学生是否掌握了所学知识，是否能够运用到实际情景中。2.拓展延伸：教师可以组织学生进行学校参观活动，让学生在实际环境中运用所学知识，提高口语表达能力。同时，鼓励学生课后多观察、多描述，将所学知识运用到日常生活当中。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解生词和重点句子时，教师应注意使用清晰的发音和适当的语调，以吸引学生的注意力，增强学生的学习兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，如热身活动、新课讲解、课堂练习等。3.课堂提问：通过提问引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和口语表达能力。同时，鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑。4.情景导入：在引入新课时，教师可以通过展示学校的图片或播放相关视频，让学生直观地了解学校各个场所，激发学生的学习兴趣。教案反思：1.在本节课中，我注重了生词和句子的讲解，但可能在课堂实践中给予学生足够的时间进行口语练习。在今后的教学中，我将在课堂练习环节增加学生之间的互动，提高学生的口语表达能力。2.在课堂提问环节，我注意了问题的多样性，但可能没有充分引导学生在课堂上主动思考。今后，我将更多地设计开放性问题，激发学生的思维能力，培养学生独立思考的习惯。3.在情景导入环节，我使用了图片和视频资料，但可能没有充分发挥学生的想象力。今后，我将在导入环节加入更多富有创意的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。4.在作业设计环节，我布置了