人教版（2024）三年级上册6.3《笔算乘法（不连续进位）》课件_第1页
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文档简介

6.3

笔算乘法（不连续进位）（人教版）三年级上01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解算理，能正确进行计算。2.培养学生的运算能力和迁移类推能力。3.感知生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。02复习导入133×93332×661124×844笔算上面三道题，并说一说你是怎样算的。学习任务一多位数乘一位数（不连续进位）03任务一一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？16×3＝

，

自主探究：1.用小棒摆一摆；2.列竖式计算。我买3套。03任务一16×3＝

，

16×

381……6×330……10×38403任务一16×3＝

，

16×

381……6×330……10×384简写16×

381448（本）答：王老师一共买了48本连环画。学习任务二多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法04任务二(教材P61T1)27

×2512×4421

×351

×545558401.3621221

计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。05拓展延伸变式练习一列竖式计算。27×3＝72×4＝116×6＝325×3＝27×38181272×4288288116×66966963325×3975975105拓展延伸变式练习二想一想，算一算，填一填。23×4想：先算（）×（）＝（），在积的（）位写（），向（）位进（）；再算（）×（）＋（）＝（），在积的（）位写（）。3412个2十一2041090十906课堂练习

1.做一做。36×225×3123×4216×4727549286406课堂练习

2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。13×555213×4842×13×565×213×485206课堂练习

3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。13×613×746×246＋216×515×625×33×2548×248＋4970×414×7＜＞＜＝＜＞06课堂练习

能力提升4.请你根据下面的信息提出两个数学问题，并解答。①四年级同学捐了多少本书？226×2＝452（本）答：四年级同学捐了452本书。②五年级同学捐了多少本书？116×4＝464（本）答:五年级同学捐了464本书。◎三年级同学给山区学校捐书226本。◎四年级同学捐的书的数量是三年级的2倍。◎五年级有4个班，平均每班捐书116本。07课堂小结这节课你学会了哪些知识?笔算乘法（不连续进位）多位数乘一位数（不

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