初中语文考试-中考考卷628期

初中语文考试中考考卷628期一、基础知识（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）玷污（diànwū）惨绝人寰（cǎnjuérénhuán）B.谨严（jǐnyán）挟制（xiézhì）惨绝人寰（cǎnjuérénhuán）C.惊骇（jīnghài）摇曳（yáoyè）惨绝人寰（cǎnjuérénhuán）D.拙劣（zhuōliè）狡黠（jiǎoxiá）惨绝人寰（cǎnjuérénhuán）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.珠光宝气哄堂大笑良辰美景B.和颜悦色喜出望外闲情逸致C.良师益友忘恩负义气急败坏D.荒诞不经情不自禁走头无路3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这部电视剧情节曲折，让人叹为观止。B.老师在讲台上侃侃而谈，同学们听得如痴如醉。C.他虽然成绩优异，但并不骄傲自满，始终保持谦逊的态度。D.在这个充满竞争的时代，我们要敢于创新，勇攀高峰。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到环保的重要性。B.老师要求同学们认真完成并提交了这份试卷。C.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。D.为了提高同学们的语文素养，老师经常组织大家进行课外阅读。5.下列句子中修辞手法使用不恰当的一项是（）A.太阳像一个大火球，从东方升起。B.春风拂面，让人心旷神怡。C.那片枫叶红得像火焰，燃烧着生命的激情。D.这场大雪仿佛给大地披上了一层银装。二、文言文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成610题。《论语》一则子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”【注】女：同“汝”，你。6.解释下列加点词的意思。（1）知之（）（2）是知也（）7.请用现代汉语翻译下列句子。诲女知之乎！8.请从文中找出一个成语，并解释其意思。成语：（）意思：（）9.请简要分析孔子的教育思想。10.请谈谈你对“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话的理解。三、现代文阅读（每题4分，共20分）阅读下面的文章，完成1115题。《背影》节选我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我。我两三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。一、基础知识1.B2.C3.C4.C5.A二、文言文阅读6.（1）了解（2）聪明7.由，我教给你怎样做人的道理吧！8.成语：知之为知之，不知为不知意思：知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。9.孔子的教育思想：实事求是，诚实谦虚，承认自己的不足，勇于学习。10.这句话告诉我们，要敢于承认自己的无知，只有这样才能不断学习，不断进步。三、现代文阅读11.父亲因事忙，本已说定不送我，但最终还是决定亲自送我。12.家中光景惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。13.父亲担心茶房不妥帖，所以决定亲自送我。14.父亲对我的关爱和担忧。15.父亲的背影，表现了深沉的父爱。一、基础知识1.汉字注音：考查学生对汉字字音的掌握。2.错别字辨析：考查学生对汉字字形的掌握。3.成语运用：考查学生对成语意义的理解和运用。4.病句辨析：考查学生对句子结构的掌握和语感的培养。5.修辞手法：考查学生对修辞手法的理解和运用。二、文言文阅读1.文言词语解释：考查学生对文言词语意义的理解。2.文言句子翻译：考查学生对文言句子的理解和翻译能力。3.成语积累：考查学生对文言文中成语的掌握。4.文章内容分析：考查学生对文言文内容的理解与分析能力。5.文章主旨理解：考查学生对文言文主旨的把握。三、现代文阅读1.文章内容理解：考查学生对现代文内容的理解能力。2.文章结构分析：考查学生对文章结构的把握能力。3.人物形象分析：考查学生对人物形象的理解与分析能力。4.词语含义理解：考查学生对词语在文中的含义理解能力。5.文章主旨把握：考查学生对文章主旨的把握能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.汉字注音：如“惨绝人寰”中的“寰”，正确读音为“huán”。2.错别字辨析：如“走头无路”，正确应为“走投无路”。3.成语运用：如“叹为观止”，表示赞叹到了极点，用于形容事物好到极点。4.病句辨析：如“通过这次活动，使同学们认识到环保的重要性。”句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。5.修辞手法：如“太阳像一个大火球”，运用了比喻手法。文言文阅读：1.文言词语解释：如“知之”中的“之”，意为“它”，代指前面的“道”。2.文言句子翻译：如“诲女知之乎！”翻译为“由，我教给你怎样做人的道理吧！”3.成语积累：如“知之为知之，不知为不知”，意为知道就是知道，不知道就是不知道。4.文章内容分析：如分析孔子的教育思想，体现在实事求是、诚实谦虚等方面。5.文章主旨理解：如理解“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话，强调敢于承认无知，才能不断学习进步。现代文阅读：1.文章内容理解：如理解文章中父