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文档简介
第第页2022高一语文下册学问点勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。语文要想成果提高,需要多记多看多做题,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些〔高一语文〕的学问点,期望对大家有所挂念。
高一语文下册必修三学问点
1、通假字(例)
肇锡余以嘉名(通赐)
扈江离与辟芷兮(通僻)
缙绅、大夫、士萃于左丞相府(通搢,插。)几为巡徼所陵迫死(通凌,欺侮)
主辱,臣死有余僇(通戮,罪)
其为时止十有一月耳(通只,不过,仅仅;同又)独五人之
(通皎皎,光明显耀的样子)敛赀财以送其行(通资)
亦曷故哉(通何,疑问代词)
今老矣,无能为也已(通矣,语气词,了)共其乏困(通供,供应)
夫晋,何厌之有(通餍,满足)
秦伯说,与郑人盟(通悦,兴奋)
失其所与,不知(通智,明智)
肉袒伏斧质(通锧,承斧的砧板)
可予不(通否)
拜送书于庭(通廷,朝堂)
召有司案图(通按)
相如度秦王特以诈详为予赵城(通佯,假装)设九宾于廷(通傧)
秦自缪公以来二十余君(通穆)
唯大王与群臣孰计议之(通熟,认真)
请奏盆
秦王(通缶)
距关,毋内诸侯(通拒,据守;同纳,纳入)要项伯(通邀,邀请)
愿伯具言臣之不敢倍德也(通背,违反)
旦日不行不蚤自来谢项王(通早,早上)
令将军与臣有郤(通隙,隔膜,嫌隙)
因击沛公于坐(通座,座位)
拔剑切而啗之(通啖,吃)
秋豪不敢有所近(通毫,丝毫)
泾流之大(通径,直)
不辩牛马(通辨,区分、区分)
其不仁兹甚(通滋,更加)
故择先王之成法(通释,舍弃,抛弃)
高〔一班级语文〕必修二学问点
1、词语:
窈窕:指女子步行缓慢的样子。
少焉:不多一会儿。酾酒:斟酒。
冯虚:冯,通“凭〞,凌空之意。
愀然:忧愁的样子。
舳舻横槊赋诗麋鹿扁舟
徘徊斗牛扣舷桂棹幽壑
江渚扁舟相属蜉蝣肴核
狼籍相与枕藉嫠妇
2、〔成语〕
不绝如缕:像细线一样连着,将断未断。形容音乐微小绵长或声音微弱或状况危急。
取之无尽,用之不竭:竭,尽、完。拿不尽,用不完。形容极其丰富。
3、文学常识
苏轼:字子瞻,号东坡,眉山人。与父苏洵,弟苏辙并称“三苏〞,同是“唐宋八大家〞成员(另外有唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、曾巩)。北宋文学家、书画家,词坛豪放派的代表(另有南宋辛弃疾)。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表?念奴娇.赤壁怀古?,〔散文〕有前后?赤壁赋?等。
高一语文根底学问点
一词多义
封
既东封郑(做疆界,动词)
肆其西封(疆界,名词)
假设:
假设舍郑以为东道主(假设)
山有小口,仿佛假设有光(好像)
余悲之,且曰:“假设毒之乎?〞(你)
望洋向假设而叹(海神名)
以为莫己假设者(及、比得上)
说:
秦伯说,与郑人盟(通“悦〞)
故为之说,以俟夫观人风者得焉(“杂说〞,文体的一种)
及郡下,诣太守,说如此(陈述)
辞:
辞曰:“臣之壮也,犹不如人。〞(推辞)
停数日,辞去告辞,(辞别)
鄙:
越国以鄙远,君知其难也:遥远的`地方(“以……为鄙〞)
肉食者鄙,未能远谋(浅陋)
我皆有礼,夫犹鄙我(看不起,轻视)
微:
微夫人之力不及此(假设没有)
微闻有鼠作作索索:(暗暗的)
见其发矢十中_,但微颔之(略微、略微)
人微言轻(地位地下,卑贱)
敝:
因人之力而敝之(损害,衰败)
曹操之众,远来疲敝
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