河南省商丘市道德与法治初二上学期试题与参考答案

河南省商丘市道德与法治初二上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于《中华人民共和国民法典》所规定的民事法律行为？A.合同行为B.民间借贷行为C.无效行为D.法律行为2、以下关于法律特征的说法，不正确的是：A.法律是国家制定或认可的行为规范B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律具有强制力D.法律是道德规范3、下列行为中，不属于违法行为的是（）A.小明在学校故意损坏他人财物B.小红在网络上散布虚假信息C.小刚在公共场所大声喧哗D.小李遵守交通规则，红灯时停车等待4、在日常生活中，维护社会秩序的必要手段是（）A.法律B.亲情C.友情D.情感5、下列哪种行为属于违法行为？A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则，文明驾驶C.在学校打架斗殴D.依法纳税6、以下关于法律的特征，错误的是？A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律具有明确性、稳定性和权威性7、以下哪个选项体现了法律对个人行为的规范作用？A.尊重他人，礼貌待人B.公民有信仰宗教的自由C.不得偷窃，不得欺诈D.公民可以自由选择职业8、以下哪个选项不属于我国宪法规定的基本权利？A.公民的人身自由不受侵犯B.公民有受教育的权利C.公民有劳动的权利D.公民有财产权9、下列行为中，不属于正当防卫的是（）A.小明发现有人正在偷他家的自行车，立即上前制止，并将其制服B.小华在回家的路上，看到有人正在抢劫一位老奶奶的钱包，他大声呼救，并拨打报警电话C.小李在超市购物时，发现有人偷窃，他悄悄报警，并与保安合作将小偷抓获D.小王在公园散步时，看到有人持刀行凶，他为了保护自己，拿起身边的石块投掷过去11、下列行为中，不属于违法行为的是（）A.甲同学在学校里盗窃同学的财物B.乙同学在网络上散布虚假信息C.丙同学在课堂上认真听讲，积极参与讨论D.丁同学在公共场合大声喧哗二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小明是一名初二学生，他所在班级最近开展了一次关于道德与法治主题的班会。班会上，老师组织同学们讨论了以下几个问题：1.什么是道德？2.什么是法治？3.道德与法治在我们生活中有哪些具体体现？同学们积极参与讨论，以下是部分同学的发言：甲同学：道德是指人们在社会生活中应遵循的行为规范，它关系到个人的品德和社会的和谐。乙同学：法治是指国家通过法律来管理社会，保障公民的权利和自由，维护社会秩序。丙同学：道德与法治在我们生活中有很多体现，比如遵守交通规则、尊重他人、诚实守信、遵守学校纪律等。根据以上材料和同学们的讨论，请回答以下问题：1、甲同学对道德的理解正确吗？请说明理由。2、乙同学对法治的理解是否全面？请举例说明。3、请结合实际，谈谈道德与法治在我们生活中的具体体现。第二题阅读材料：甲市某公司为提高员工工作效率，制定了一系列规章制度，包括以下内容：1.工作时间严格执行，不得随意请假。2.员工必须遵守公司保密规定，不得泄露公司机密。3.员工不得在工作时间处理私事，如有违反，将受到处罚。问题：1、根据材料，该公司制定的规章制度有哪些？2、结合道德与法治知识，分析该公司制定的规章制度是否合理。3、如果你是该公司的员工，面对上述规章制度，你应该如何应对？第三题材料一：小明和小红是同班同学，一天放学后，他们一起回家。在回家的路上，他们看到一位老奶奶摔倒了。小明和小红立刻上前询问情况，并帮助老奶奶站起来。随后，他们还帮老奶奶把摔倒的地方打扫干净，并询问是否需要送她去医院。老奶奶感激地说：“谢谢你们，你们真是有道德、有法治观念的好孩子！”材料二：我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”这表明我国在道德与法治方面取得了显著成果。材料三：在日常生活中，我们要践行社会主义核心价值观，做有道德、有法治观念的好公民。1、请结合材料一，谈谈你对“道德与法治”的理解。2、请结合材料二，谈谈你对我国宪法规定“国家尊重和保障人权”的理解。3、请结合材料三，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观，做有道德、有法治观念的好公民。（1）树立正确的道德观念，遵守社会公德、职业道德、家庭美德；（2）增强法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会秩序；（3）关爱他人，积极参与公益活动，弘扬社会正能量；（4）弘扬传统美德，传承中华优秀传统文化；（5）自觉抵制不良风气，树立正确的人生观、价值观。第四题小明是一名初二学生，他所在的班级近期发生了一起盗窃事件，同学们纷纷议论，对此小明产生了许多疑问。他决定通过学习法律知识，了解如何运用法律手段维护自己的合法权益。阅读以下材料，回答下列问题：材料一：根据我国《治安管理处罚法》，盗窃公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。材料二：我国《宪法》规定，公民在法律面前一律平等，任何公民的合法权益都受到法律的保护。材料三：当我们的合法权益受到侵害时，应当通过法律途径维护自己的权益，如向公安机关报案、寻求法律援助等。1、根据材料一，请你简述盗窃行为的法律后果。2、根据材料二，请你谈谈法律对公民权益的保护原则。3、结合材料三，请你列举两种维护自身合法权益的法律途径。第五题材料：我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这些自由权利是我国公民的基本权利，也是我国法律保护的重点。1、根据材料，我国公民享有哪些基本权利？2、结合所学知识，说明我国法律保护公民基本权利的意义。3、请举例说明在现实生活中，如何正确行使这些权利。（1）遵守法律法规，不侵犯他人合法权益；（2）依法表达自己的观点和诉求，不使用暴力或威胁手段；（3）积极参与社会公共事务，为国家和社会发展建言献策；（4）尊重他人的权利和尊严，维护社会和谐稳定。河南省商丘市道德与法治初二上学期复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于《中华人民共和国民法典》所规定的民事法律行为？A.合同行为B.民间借贷行为C.无效行为D.法律行为答案：C解析：民事法律行为是指民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。《中华人民共和国民法典》规定了多种民事法律行为，如合同行为、民间借贷行为等，而无效行为并不是法律行为，因此选C。2、以下关于法律特征的说法，不正确的是：A.法律是国家制定或认可的行为规范B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律具有强制力D.法律是道德规范答案：D解析：法律特征包括：1）法律是国家制定或认可的行为规范；2）法律对全体社会成员具有普遍约束力；3）法律具有强制力。而道德规范是指社会公认的行为准则，与法律不同，因此选D。3、下列行为中，不属于违法行为的是（）A.小明在学校故意损坏他人财物B.小红在网络上散布虚假信息C.小刚在公共场所大声喧哗D.小李遵守交通规则，红灯时停车等待答案：D解析：选项A中小明的行为属于故意损坏他人财物的违法行为；选项B中小红的行为属于在网络上散布虚假信息的违法行为；选项C中小刚的行为属于在公共场所扰乱公共秩序的违法行为。而选项D中的小李遵守交通规则，在红灯时停车等待，是合法行为，不属于违法行为。因此，正确答案为D。4、在日常生活中，维护社会秩序的必要手段是（）A.法律B.亲情C.友情D.情感答案：A解析：法律是维护社会秩序的重要手段，它通过制定和实施法律法规来规范人们的行为，保护公民的合法权益，维护社会的稳定和谐。选项B、C、D中的亲情、友情和情感虽然在社会生活中具有重要意义，但它们不是维护社会秩序的直接手段。因此，正确答案为A。5、下列哪种行为属于违法行为？A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则，文明驾驶C.在学校打架斗殴D.依法纳税答案：C解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，打架斗殴属于违法行为，因此选项C正确。选项A虽然不道德，但不属于违法行为；选项B和D都是合法行为。6、以下关于法律的特征，错误的是？A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律具有明确性、稳定性和权威性答案：D解析：法律的特征包括由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力等。选项D中提到的明确性、稳定性是法律的特征之一，但权威性并不是法律的特征，因此选项D错误。7、以下哪个选项体现了法律对个人行为的规范作用？A.尊重他人，礼貌待人B.公民有信仰宗教的自由C.不得偷窃，不得欺诈D.公民可以自由选择职业答案：C解析：本题考查法律对个人行为的规范作用。选项A体现了道德规范，选项B体现了宗教信仰自由，选项D体现了职业选择的自由。而选项C“不得偷窃，不得欺诈”直接体现了法律对个人行为的禁止性规范，因此C是正确答案。8、以下哪个选项不属于我国宪法规定的基本权利？A.公民的人身自由不受侵犯B.公民有受教育的权利C.公民有劳动的权利D.公民有财产权答案：D解析：本题考查我国宪法规定的基本权利。根据我国《宪法》，公民的人身自由、受教育的权利、劳动的权利都属于宪法规定的基本权利。而财产权虽然也是公民的重要权利，但在宪法中并未被直接列为基本权利，因此选项D不属于宪法规定的基本权利。正确答案是D。9、下列行为中，不属于正当防卫的是（）A.小明发现有人正在偷他家的自行车，立即上前制止，并将其制服B.小华在回家的路上，看到有人正在抢劫一位老奶奶的钱包，他大声呼救，并拨打报警电话C.小李在超市购物时，发现有人偷窃，他悄悄报警，并与保安合作将小偷抓获D.小王在公园散步时，看到有人持刀行凶，他为了保护自己，拿起身边的石块投掷过去答案：C解析：正当防卫是指为了制止正在进行的不法侵害行为，而采取的制止不法侵害的行为。选项A、B、D中的行为都是为了制止不法侵害而采取的措施，属于正当防卫。而选项C中的小李虽然报警并与保安合作，但他没有直接参与制止不法侵害的行为，因此不属于正当防卫。所以正确答案是C。10、以下关于法律特征的说法，不正确的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是以国家强制力保证实施的D.法律是一种道德规范答案：D解析：法律具有以下特征：一是由国家制定或认可的；二是具有普遍约束力；三是以国家强制力保证实施。选项A、B、C都正确描述了法律的特征。而选项D中提到“法律是一种道德规范”是不正确的，因为法律与道德虽然有一定的关联，但法律是由国家制定和实施的规范，而道德是一种社会规范，主要依靠社会舆论和个人的内心信念来维持。因此，正确答案是D。11、下列行为中，不属于违法行为的是（）A.甲同学在学校里盗窃同学的财物B.乙同学在网络上散布虚假信息C.丙同学在课堂上认真听讲，积极参与讨论D.丁同学在公共场合大声喧哗答案：C解析：选项A中的盗窃行为属于违法行为；选项B中的散布虚假信息属于违法行为；选项D中的大声喧哗扰乱公共秩序也属于违法行为。而选项C中，丙同学的行为是遵守课堂纪律、尊重老师、尊重同学的表现，不属于违法行为。因此，正确答案是C。12、以下关于法律特征的说法，正确的是（）A.法律是由道德规范构成的B.法律是国家制定或认可的，具有普遍约束力C.法律是自然形成的，不受国家权力干预D.法律是随意制定的，不受任何制约答案：B解析：法律的特征包括：由国家制定或认可、具有普遍约束力、通过国家强制力保证实施。选项A错误，因为法律和道德规范是不同的；选项C错误，因为法律是国家制定的，不是自然形成的；选项D错误，因为法律的制定受到宪法、法律程序等多方面制约。因此，正确答案是B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小明是一名初二学生，他所在班级最近开展了一次关于道德与法治主题的班会。班会上，老师组织同学们讨论了以下几个问题：1.什么是道德？2.什么是法治？3.道德与法治在我们生活中有哪些具体体现？同学们积极参与讨论，以下是部分同学的发言：甲同学：道德是指人们在社会生活中应遵循的行为规范，它关系到个人的品德和社会的和谐。乙同学：法治是指国家通过法律来管理社会，保障公民的权利和自由，维护社会秩序。丙同学：道德与法治在我们生活中有很多体现，比如遵守交通规则、尊重他人、诚实守信、遵守学校纪律等。根据以上材料和同学们的讨论，请回答以下问题：1、甲同学对道德的理解正确吗？请说明理由。2、乙同学对法治的理解是否全面？请举例说明。3、请结合实际，谈谈道德与法治在我们生活中的具体体现。答案：1、甲同学对道德的理解是正确的。因为道德确实是指人们在社会生活中应遵循的行为规范，它关系到个人的品德和社会的和谐。2、乙同学对法治的理解不够全面。法治不仅仅是国家通过法律来管理社会，还包括法律对个人行为的规范，以及对公民权利和自由的保障。例如，法律禁止偷盗、禁止虐待动物，这些都是法治的体现。3、道德与法治在我们生活中的具体体现有很多，例如：遵守交通规则：行人过马路走斑马线，机动车遵守交通信号灯等，体现了遵守法律和道德规范。尊重他人：在学校里，同学们之间相互尊重，不打架斗殴，体现了道德规范。诚实守信：在学习、工作和生活中，诚实守信是做人的基本原则，也是法治精神的具体体现。遵守学校纪律：按时上课、认真完成作业、不迟到不早退等，既体现了道德规范，也符合学校法律法规的要求。第二题阅读材料：甲市某公司为提高员工工作效率，制定了一系列规章制度，包括以下内容：1.工作时间严格执行，不得随意请假。2.员工必须遵守公司保密规定，不得泄露公司机密。3.员工不得在工作时间处理私事，如有违反，将受到处罚。问题：1、根据材料，该公司制定的规章制度有哪些？答案：1、工作时间严格执行，不得随意请假。2、员工必须遵守公司保密规定，不得泄露公司机密。3、员工不得在工作时间处理私事，如有违反，将受到处罚。2、结合道德与法治知识，分析该公司制定的规章制度是否合理。答案：1、该公司制定的规章制度在一定程度上是合理的。首先，严格执行工作时间有利于提高工作效率；其次，遵守保密规定有助于保护公司利益；最后，规范员工行为有助于维护公司秩序。但需要注意的是，制度制定时应充分尊重员工合法权益，避免过于苛刻。3、如果你是该公司的员工，面对上述规章制度，你应该如何应对？答案：1、遵守公司规章制度，确保工作效率；2、在遵守保密规定的前提下，积极为公司发展献言献策；3、如遇不合理制度，可以通过合理途径向公司反映，寻求改善。第三题材料一：小明和小红是同班同学，一天放学后，他们一起回家。在回家的路上，他们看到一位老奶奶摔倒了。小明和小红立刻上前询问情况，并帮助老奶奶站起来。随后，他们还帮老奶奶把摔倒的地方打扫干净，并询问是否需要送她去医院。老奶奶感激地说：“谢谢你们，你们真是有道德、有法治观念的好孩子！”材料二：我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”这表明我国在道德与法治方面取得了显著成果。材料三：在日常生活中，我们要践行社会主义核心价值观，做有道德、有法治观念的好公民。1、请结合材料一，谈谈你对“道德与法治”的理解。答案：道德与法治是相互关联、相互促进的两个方面。道德是指人们在行为准则上所遵循的规范，强调个人的品德修养和社会责任感；法治是指国家通过制定和执行法律来维护社会秩序和公平正义。在道德与法治的指导下，人们可以自觉遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会和谐。2、请结合材料二，谈谈你对我国宪法规定“国家尊重和保障人权”的理解。答案：我国宪法规定“国家尊重和保障人权”体现了我国对人权的高度重视。这表明我国在道德与法治方面取得了显著成果，即通过法律手段保障公民的基本权利，使人民在法律面前享有平等地位，有利于促进社会公平正义。3、请结合材料三，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观，做有道德、有法治观念的好公民。答案：在日常生活中，践行社会主义核心价值观，做有道德、有法治观念的好公民，可以从以下方面入手：（1）树立正确的道德观念，遵守社会公德、职业道德、家庭美德；（2）增强法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会秩序；（3）关爱他人，积极参与公益活动，弘扬社会正能量；（4）弘扬传统美德，传承中华优秀传统文化；（5）自觉抵制不良风气，树立正确的人生观、价值观。第四题小明是一名初二学生，他所在的班级近期发生了一起盗窃事件，同学