第1章　走进实验室 素养综合检测课件-2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

第1章走进实验室素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2024山东东明期中)体育课掷铅球活动后,同学们对“铅

球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并

从实验室借来磁铁准备吸一下。“认为铅球是铁制的”这

一过程属于科学探究中的哪一步骤

()A.提出问题

B.猜想与假设C.进行实验

D.得出结论B解析有同学认为“铅球”是铁制的,这一过程属于科学探

究中的猜想与假设环节。2.(跨学科·物理学与社会发展)人类计时技术发展的过程,就

是一部社会科技进步的历史。下列按时间先后顺序排列正

确的是

()A.沙漏、机械钟、石英钟、日晷B.沙漏、日晷、机械钟、石英钟C.日晷、沙漏、机械钟、石英钟D.沙漏、机械钟、日晷、石英钟C解析人类计时器技术经历了日晷、沙漏、水钟、机械

钟、天文钟、石英钟、分子钟、原子钟等。3.(2024河北临西期末)小明想测量自己的身高,应该选择的

测量工具是

()A.秒表

B.温度计C.盒尺

D.天平C解析秒表、温度计、天平分别测量的是时间、温度、质

量,故A、B、D错误;盒尺是测量长度的工具,故C正确。4.(新考法·设计实验)(2024四川内江期中)测量是物理实验的

基本内容,对某一物理量的测量,需要使用测量仪器,选择测

量仪器的方法是

()A.任何测量仪器都可以B.根据需要选择C.规格较大的仪器D.精密度较高的仪器B解析根据测量目的选择测量器材,故A错误;实验时应根据

需要选择合适的实验器材,故B正确;根据实验所测量的物理

量的大小,选择量程合适的仪器,并不一定选择规格大的器

材,故C错误;根据测量要求,选择仪器精密度,并不是精密度

越高的器材越好,故D错误。5.(2023山西中考)熊猫是中国的国宝,作为国际友好使者,在对外友好关系中做出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右。请你根据图片信息,估测刚出生的熊猫的头部直径约为

(

)A.2.5mm

B.2.5cmC.5cm

D.10cmB解析根据图片信息可估测熊猫宝宝的头部直径约为两根

手指的宽度,约2.5cm。故A、C、D错误,B正确。6.(2024山东东明期中)如图所示,小旭同学用刻度尺对一长

方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法正确的是

(

)C解析

A中刻度尺斜放了,放置方法不正确,故A错误;B中刻

度尺的刻度没有紧贴被测物体,故B错误;C中刻度尺的刻度

紧贴被测物体,刻度尺放置正确,是从1cm处开始测量的,故C

正确;物体未与刻度尺某一清晰刻度线对齐,故D错误。7.如图所示是甲、乙两地间的铁路在地图上的路线。要测

量出这一段路线的长度,比较好的方法是

()A.用刻度尺直接去测量B.用精确度较高的刻度尺直接去测量C.用弹性很小的软棉线跟曲线重合,拉直后测出棉线的长度D.以上测量方法效果相同C解析地图上的路线是弯曲的,可采用“化曲为直”的方法

测量其长度。二、填空题(每空4分,共52分)8.(2024重庆垫江八中月考)完成下列长度单位换算:(1)0.026m=

μm=

km。(2)2.8×107nm=

cm=

m。2.6×1042.6×10-52.80.028解析(1)0.026m=0.026×106μm=2.6×104μm=2.6×104×10-9

km=2.6×10-5km。(2)2.8×107nm=2.8×107×10-7cm=2.8cm=2.8×10-2m=0.028m。9.(2023四川成都武侯月考)一张纸的厚度约50

(填

合适的单位)。某同学测得物理课本的长度为28.68厘米,则

他使用的刻度尺的分度值是

。

μm1mm解析一张纸的厚度约50μm;物理课本的长度为28.68厘米,

它的倒数第二位的单位是mm,所以此刻度尺的分度值是1

mm。10.(2023四川资中期中)在“测量物体长度”的实验中,小

方、小利、小刚三个人在对八年级物理课本进行长度的测

量时,小方测得的结果是2.601dm,小利测得的结果是2.602

dm,小刚测得的结果是2.60dm。他们测量和记录时都没有

错误,则小方、小利测得结果不同的原因是

,小利、小刚测得结果不同的原因是

。估读值不同所用刻度尺的分度值不同解析小方测得的结果是2.601dm,小利测得的结果是2.602

dm,若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的

原因是这两个同学的估读值不同;小利测得的结果是2.602

dm,倒数第二位数字0对应的单位是mm,故其所用刻度尺的

分度值为1mm,小刚测得的结果是2.60dm,倒数第二位数字6

对应的单位是cm,故其所用刻度尺的分度值是1cm,所以小

利、小刚两人所用刻度尺的分度值不同。11.(2023四川达川四中期中)用同一刻度尺测量同一物体的

长度,其五次测量结果分别是25.1mm、25.2mm、25.1

mm、26.2mm、25.3mm,其中出现明显错误的是

;

这一物体的长度为

。26.2mm25.2mm解析从题中数据可知,26.2mm与其他数据相差较大,所以2

6.2mm是错误的,应去掉。为减小长度测量的误差,通常采用

的方法是取多次测量的平均值,故物体的长度L=

≈25.2mm。关键点拨测量结果中偏差较大的读数是错误的,去除错误

读数,取其余正确测量结果的平均值即测量结果。在最后结

果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。12.(2024山东鄄城期中)如图甲所示,该刻度尺的分度值是

cm,铅笔的长度是

cm。如图乙所示,秒表的读数

为

s。

0.13.90219解析图甲中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格

代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;铅笔左

侧与2.00cm刻度线对齐,右侧与5.90cm刻度线对齐,故铅笔

的长度为L=5.90cm-2.00cm=3.90cm;图乙中,秒表小表盘的

分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,偏向4min一边;

大表盘的分度值是0.1s,而大表盘指针在39s,因此秒表读数

为3min39s,即219s。三、计算题(13分)13.(新课标·科学推理)小明想测量操场的周长,从班里叫了几

个同学,他推了自己的自行车,首先在自行车的前轮系上一红

布条,作为标记物,用盒尺测量了前轮的直径大约为1m,然后

他让自行车前轮沿椭圆形跑道滚动,让一个