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文档简介

湘教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为()A.+3B.-3C.+D.-2.月球白天的温度可达127℃,夜晚可降到-183℃,那么月球表面白天气温比晚上高()A.310℃B.-310℃C.56℃D.-56℃3.下列说法中,正确的是(

)A.单项式没有系数B.的次数是3C.与是同类项D.多项式的项是和14.下列运算中,结果正确的是(

)A.B.C.D.5.下列方程中,解为的是(

)A.B.C.D.6.如图所示几何图形中,是棱柱的是()A.B.C.D.7.在如图所示四幅图中,符合“射线PA与射线PB表示同一条射线”的图形是(

)A.B.C.D.8.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是(

)A.了解湖南卫视“快乐大本营”的收视率B.了解洪山竹海中竹蝗的数量C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量D.了解某班同学“跳绳”的成绩9.如图,线段AB=22cm,C是AB上一点,且AC=14cm,O是AB的中点,线段OC的长度是()A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm10.按照如图所示的计算程序,若x=3,则输出的结果是(

)A.1B.9C.D.二、填空题11.2021的倒数是___________.12.数据4400000000人,这个数用科学记数法表示为_________.13.若一个多项式与的和等于2m,则这个多项式是_______.14.当________时,代数式的值为.15.为了做一个试管架,在长为a(cm)(a>6)的木板上钻3个小孔(如图)每个小孔的直径为2cm,则x等于_____cm.16.如图是根据某市2017年至2021年的各年工业生产总值绘制而成的折线统计图,则比上年增长额最大的年份是___________年.17.关于m、n的单项式﹣2manb与3n的和仍为单项式,则这两个单项式的和为___.18.如图,点C为线段AB的中点,点D在线段CB上,AB=10,DB=4,则CD=________.三、解答题19.比较下列各数的大小,并用“<”号连接起来:,,3,,,0.20.计算:21.先化简,再求值:,其中,.22.解方程:(1)3(x+1)=2(4x﹣1);(2).23.为了解某中学学生对“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题活动的参与情况,小强就某日午餐浪费饭菜情况进行了调查,随机抽取了若干名学生,将调查内容分为四组:A.饭和菜全部吃完;B.有剩饭但菜吃完;C.饭吃完但菜有剩;D.饭和菜都有剩.根据调查结果,绘制了如图所示两幅尚不完整的统计图:回答下列问题:(1)这次调查的样本容量是________﹔(2)已知该中学共有学生2500人,请估计这日午餐饭和菜都有剩的学生人数;若按平均每人剩10克米饭计算.这日午餐将浪费多少千克米饭?24.5名老师带领若干名学生旅游(旅游费统一支付)他们联系了标价相同的两家旅行社,经洽谈,旅行社给的优惠条件是教师全额付款,学生按七折付款,旅行社给的优惠条件是全体师生按八折付款.(1)若两家旅行社的标价都是每人()元,学生有人,请用含,的代数式分别表示选择,家旅行社时他们的旅游费用;(2)学生有多少人时,两家旅行社的收费相同?(3)现有学生20人,那么他们选择哪家旅行社旅游费用少?25.如图,现有两条乡村公路,长为1200米,长为1600米,一个人骑摩托车从处以20米/秒的速度匀速沿公路向处行驶;另一人骑自行车从处以5米/秒的速度匀速沿公路向处行驶,并且两人同时出发.(1)求经过多少秒摩托车追上自行车?(2)求两人均在行驶途中时,经过多少秒两人在行进路线上相距150米?26.直线与相交于点,平分于.(1)图中与互余的角是________.(2)求的度数.27.阅读材料:在数轴上,如果把表示数1的点称为基准点,记作点P.对于两个不同的点M和N,若点M、N到点P的距离相等,则称点M与点N互为基准变换点.如图,点M表示数,点N表示数3,它们与表示数1的点P的距离都是2个单位长度,则点M与点N互为基准变换点.解决问题:(1)若点A表示数a,点B表示数b,且点A与点B互为基准变换点.利用上述规定解决下列问题:①画图说明,当a=0、4、-3时,b的值分别是多少?②利用(1)中的结论,探索a与b的关系,并用含a的式子表示b;③当a=2021时,求b的值.对点A进行如下操作:先把点A表示的数乘以,再把所得的数表示的点沿数轴向左移动3个单位长度得到点B,若点A与点B互为基准变换点,求点A表示的数.参考答案1.B2.A3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.B10.C11.【详解】2021的倒数是故答案为:.12.【详解】解:4400000000=,故答案为:.13.【分析】已知一个加式与和求另一个加式,用减法,所以可得这个多项式是再去括号,合并同类项即可得到答案.【详解】解:一个多项式与的和等于2m,这个多项式是故答案为:14.【分析】根据题意可得,解出即可.【详解】解:根据题意得:,解得:.故答案为:15..【分析】根据题意可知4x加上三个圆的直径(6cm)的和是acm,列方程得到4x+3×2=a,然后解关于x的一元一次方程即可.【详解】根据题意得4x+3×2=a,解得x=,故答案为.16.2021【分析】折线统计图中越陡说明增长的幅度越大,从图中看出2021年的折线最陡,所以增长额最大,进而知道增长额最大年份.【详解】解:从图中看出2021年的折线最陡,所以增长额最大,∴2021年比上年增长额最大故答案为:2021.【点睛】本题考查折线统计图的综合运用,读懂统计图,了解图形的变化情况是解决问题的关键.17.m2n.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),求出a,b的值,再代入代数式计算即可.【详解】∵﹣2manb与3m2(a﹣1)n的和仍为单项式,∴﹣2manb与3m2(a﹣1)n是同类项,∴a=2(a﹣1),b=1,∴a=2a﹣2,b=1,∴a=2,b=1,∴﹣2manb+3m2(a﹣1)n=﹣2m2n+3m2n=m2n.故答案为:m2n.18.1【分析】先根据线段中点的定义可得,再根据即可得.【详解】解:点为线段的中点,且,,,,故答案为:1.【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算,熟练掌握线段之间的运算是解题关键.19.【分析】先把每个数进行化简,再根据有理数的大小排列起来即可.【详解】解:,,∵,∴.【点睛】本题考查比较数的大小,准确的把每个数进行化简是解题的关键.20.-22【分析】根据有理数的四则混合运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号.【详解】原式【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算,掌握四则运算顺序是解题的关键.21.,【分析】把整式去括号、合并同类项后,然后把和的值代入计算即可得出结果.【详解】解:原式,当,时,原式.【点睛】本题考查了整式的加减—化简求值.去括号、合并同类项把整式正确化简是解题的关键.22.(1)x=1;(2)x=2.【分析】(1)先去括号,然后移项合并,再系数化为1,即可得到答案;(2)先去分母、去括号,然后移项合并,再系数化为1,即可得到答案;【详解】解:(1)3(x+1)=2(4x﹣1),去括号,得3x+3=8x﹣2,移项,得3x﹣8x=﹣2﹣3,合并同类项,得﹣5x=﹣5,系数化为1,得x=1;(2),去分母,得5(3x﹣2)﹣2(2﹣x)=10x,去括号,得15x﹣10﹣4+2x=10x,移项,得15x+2x﹣10x=10+4,合并同类项,得7x=14,系数化为1,得x=2.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的方法.23.(1)120(2)这日午餐饭和菜都有剩的学生人数是250人;若按平均每人剩10克米饭计算,这日午餐浪费了7.5千克的米饭【分析】(1)用A组人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;(2)先求出这日午饭有剩饭的学生人数为:2500×(1-60%-10%)=750(人),再用人数乘每人平均剩10克米饭,把结果化为千克.(1)解:这次调查的样本容量=72÷60%=120(人),故答案为120;(2)解:(人);(克)=7.5千克,答:这日午餐饭和菜都有剩的学生人数是250人;若按平均每人剩10克米饭计算,这日午餐浪费了7.5千克的米饭.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从条形图可以很容易看出数据的大小,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.也考查了用样本估计总体.24.(1)旅行社:,旅行社:(2)10人(3)旅行社【分析】(1)根据学生人数和票价直接写出关系式即可;(2)根据收费相同,列出方程,解方程即可;(3)算出A、B两个旅行社需要的费用进行对比即可.(1)解:A旅行社:,旅行社:;(2)根据题意得:,解得:,答:学生10人时,两家旅行社的收费相同;(3)当学生有20人时,A旅行社的费用为:,旅行社的费用为:,∵,∴,∴选择A旅行社的费用少.25.(1)经过80秒摩托车追上自行车;(2)经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米【分析】(1)首先设经过x秒摩托车追上自行车,然后根据题意列出方程求解即可;(2)首先设经过y秒两人相距150米,然后分两种情况:摩托车还差150米追上自行车时和摩托车超过自行车150米时,分别列出方程求解即可.【详解】(1)设经过x秒摩托车追上自行车,列方程得20x=1200+5x,解得x=80,答:经过80秒摩托车追上自行车;(2)设经过y秒两人相距150米,第一种情况:摩托车还差150米追上自行车时,20y=1200+5y-150,解得y=70;第二种情况:摩托车超过自行车150米时,20y=150+5y+1200,解得y=90;综上,经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米.【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出方程.26.(1)∠DOE和∠BOE;(2)【分析】(1)根据余角定义:如果两个角的和等于(直角),就说这两个角互为余角可得答案;(2)首先计算出∠BOE的度数,再计算出∠BOF的度数,再求和即可.(1)∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE,∵OF⊥CD,∴∠DOF=,∴∠EOF+∠DOE=,∠EOF+∠BOE=,∴图中与互余的角是∠DOE和∠BOE;故答案为:∠DOE和∠BOE;(2)∵直线AB、CD相交于点O,∠AOC=,∴∠BOD=,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=,∵OF⊥CD,∴∠BOF=,∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=.【点睛】此题主要考查了角的计算,以及余角,关键是掌握余角定义,理清图形中角的关系.27.(1)①画图见解析,2,-2,5;②;③-2019;(2).【分析】(

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