安徽省滁州二中九年级体育 篮球 运球急停跳起单手肩上投篮教案

安徽省滁州二中九年级体育篮球运球急停跳起单手肩上投篮教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）安徽省滁州二中九年级体育篮球运球急停跳起单手肩上投篮教案课程基本信息1.课程名称：篮球运球急停跳起单手肩上投篮

2.教学年级和班级：九年级体育班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生掌握篮球运球急停跳起单手肩上投篮的基本技巧。

2.通过练习，提高学生的投篮准确率和动作协调性。

3.培养学生团队合作精神，提高学生对篮球运动的兴趣。

三、教学内容

1.篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领讲解。

2.学生分组练习，教师指导。

3.分组比赛，巩固所学技巧。

四、教学过程

1.课堂导入：回顾上节课所学的篮球基本技巧，为新课程的展开做铺垫。

2.动作讲解：详细讲解篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领，让学生明白每个动作的关键点。

3.分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.练习巩固：学生进行分组比赛，运用所学技巧进行实战演练，提高投篮准确率和动作协调性。

5.总结讲评：教师对学生的表现进行点评，总结课堂所学，鼓励学生继续努力。

五、教学资源

1.篮球场地一个。

2.篮球若干个。

3.标志物若干个。

六、教学评价

1.学生投篮准确率。

2.学生动作协调性。

3.学生团队合作精神。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德。

1.运动能力：通过学习篮球运球急停跳起单手肩上投篮技巧，提高学生的运动技能水平，使其能够熟练地运用该技巧进行篮球比赛。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的身体素质，增强其健康意识。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，使其学会尊重对手、公平竞争，培养良好的体育道德素养。重点难点及解决办法重点：

1.掌握篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领。

2.提高投篮准确率和动作协调性。

难点：

1.动作要领的掌握，特别是跳起投篮时的手腕用力和准确性。

2.学生在实战中运用技巧的能力。

解决办法：

1.针对动作要领，通过教师示范、学生模仿、分组练习等环节，让学生反复练习，逐步掌握。

2.对于投篮准确率和动作协调性，可以通过分组比赛、个人挑战等方式，激发学生练习的积极性，提高其投篮能力。

3.在实战中，引导学生运用所学技巧，通过教师指导和分组练习，让学生逐步熟练运用技巧进行比赛。

突破策略：

1.针对动作要领的掌握，教师可进行分解教学，让学生先掌握每个动作的基本要领，再逐步合成。

2.对于学生在实战中运用技巧的能力，教师应注重培养学生的观察力和判断力，使其能够在比赛中快速做出决策并运用技巧。

3.教师应鼓励学生积极参与，培养其自信心，使其相信自己能够掌握技巧并在比赛中取得好的成绩。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有篮球运球急停跳起单手肩上投篮的相关教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的篮球动作图片、图表、视频等多媒体资源，以便于学生更好地理解和学习。

3.实验器材：准备篮球若干个，用于学生分组练习和比赛。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置篮球投篮区域、分组讨论区等，以便于学生进行练习和讨论。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运球急停跳起单手肩上投篮的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球运球急停跳起单手肩上投篮是什么吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些关于篮球运球急停跳起单手肩上投篮的图片或视频片段，让学生初步感受篮球运动的魅力或特点。

简短介绍篮球运球急停跳起单手肩上投篮的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球运球急停跳起单手肩上投篮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球运球急停跳起单手肩上投篮的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解篮球运球急停跳起单手肩上投篮的定义，包括其主要动作要领。

详细介绍篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作步骤和技巧，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解篮球运球急停跳起单手肩上投篮的实际应用或作用。

3.篮球运球急停跳起单手肩上投篮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球运球急停跳起单手肩上投篮的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球运球急停跳起单手肩上投篮的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球运球急停跳起单手肩上投篮的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响，以及如何运用篮球运球急停跳起单手肩上投篮技巧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论篮球运球急停跳起单手肩上投篮的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球运球急停跳起单手肩上投篮相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球运球急停跳起单手肩上投篮的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球运球急停跳起单手肩上投篮的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球运球急停跳起单手肩上投篮的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调篮球运球急停跳起单手肩上投篮在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球运球急停跳起单手肩上投篮。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球运球急停跳起单手肩上投篮的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《篮球运动技巧全书》：该书详细介绍了篮球运动的各项技巧，包括运球、传球、投篮等，适合学生深入学习和理解篮球技巧的细节。

《篮球训练方法与实践》：该书提供了丰富的篮球训练方法，包括团队训练、个人技巧训练等，有助于学生了解篮球训练的多样性和实践性。

《篮球运动生理学》：该书介绍了篮球运动对身体的影响，以及如何进行科学的篮球训练，有助于学生了解篮球运动的生理学知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

观看篮球比赛视频：让学生观看篮球比赛，特别是运球急停跳起单手肩上投篮技巧的应用，从中学习和借鉴优秀球员的经验和技巧。

参加篮球俱乐部或训练班：鼓励学生参加篮球俱乐部或训练班，进行实际的篮球训练，提高自己的篮球技巧和水平。

组织篮球比赛：学生可以组织篮球比赛，与其他同学进行实战演练，提高自己的比赛能力和团队合作精神。

研究篮球历史和发展：学生可以研究篮球的历史和发展，了解篮球运动的起源、发展过程以及重要的篮球事件和人物，增加对篮球运动的了解和兴趣。

学习篮球裁判知识：对于对篮球裁判感兴趣的学生，可以学习篮球裁判的知识和规则，了解篮球比赛的裁判工作内容和要求。反思改进措施（一）教学特色创新

1.实践与理论相结合：在教学过程中，我将更多的实际比赛场景融入到教学中，让学生能够更好地将理论知识运用到实践中。

2.个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，我会制定个性化的训练计划，使每个学生都能在篮球运动中找到自己的优势和乐趣。

3.互动式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论和实战演练，增加学生之间的互动，培养团队合作精神。

（二）存在主要问题

1.教学管理：在课堂组织上，我发现有时学生练习时间不够，导致教学效果受到影响。

2.教学方法：在动作讲解过程中，我可能没有做到足够清晰易懂，导致学生动作掌握不准确。

3.教学评价：评价方式较为单一，主要以准确性为主，未能全面考虑学生的努力程度和进步幅度。

（三）改进措施

1.优化教学时间安排：我将更加合理地安排课堂时间，确保学生有足够的练习时间，提高教学效果。

2.改进讲解方法：我将尝试使用更多直观的教学手段，如示范、视频等，让学生更清晰地理解动作要领。

3.多元化评价方式：我将采取多元化的评价方式，既关注学生的准确性，也关注学生的努力程度和进步幅度，激发学生的学习积极性。教学评价与反馈1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的表现，如参与度、专注度和积极程度，评价学生的学习态度和课堂表现。

2.小组讨论成果展示：评价学生在小组讨论中的参与程度、合作能力和成果的质量，考察学生对篮球运球急停跳起单手肩上投篮的理解和应用能力。

3.随堂测试：通过随堂测试，评价学生对篮球运球急停跳起单手肩上投篮动作要领的掌握程度，以及学生的投篮准确性和动作协调性。

4.课后作业：评价学生对篮球运球急停跳起单手肩上投篮的深入理解和应用能力，通过学生的作业来了解学生对课堂所学内容的掌握情况。

5.教师评价与反馈：根据学生在课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和课后作业中的表现，教师进行综合评价，并提供具体的反馈意见。

在评价过程中，教师应注重鼓励和激励学生，肯定学生的进步和努力，同时指出学生的不足之处，并提供具体的改进建议。通过及时的反馈，帮助学生更好地理解和掌握篮球运球急停跳起单手肩上投篮的技巧，提高学生的篮球运动能力。板书设计①篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领：运球、急停、跳起、单手、肩上

②动作分解：运球→急停→跳起→单手投篮

③动作要点：运球稳定、急停迅速、跳起高度适中、单手投篮准确

2.板书设计：具有艺术性和趣味性

①趣味插图：在板书旁边添加篮球运动员投篮的插图，增加视觉吸引力

②颜色搭配：使用鲜明的颜色标注动作要领和要点，提高视觉效果

③互动环节：在板书中留出空白区域，鼓励学生上台填写自己在练习中的心得体会，增加互动性和趣味性课后作业1.请详细描述篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领，并用自己的话解释每个动作的重要性。

答案：篮球运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领包括运球、急停、跳起、单手投篮。运球稳定可以控制球的方向和速度；急停迅速可以使投篮更具突然性；跳起高度适中可以增加投篮的准确性和稳定性；单手投篮准确可以提高投篮的命中率。

2.请结合本节课所学内容，描述一个你在篮球比赛中运用篮球运球急停跳起单手肩上投篮技巧的场景，并说明这个技巧是如何帮助你在比赛中取得成功的。

答案：在篮球比赛中，当我运球突破到篮下时，对方防守球员紧贴着我，我迅速做出急停动作，让对方防守球员失去平衡，然后我跳起用单手完成投篮，球应声入网，这个技巧帮助我在比赛中取得了两分，为我的队伍赢得了比赛。

3.请结合本节课所学内容，设计一个针对篮球运球急停跳起单手肩上投篮技巧的练习计划，并说明每个练习的目的和作用。

答案：练习计划如下：

a.运球练习：提高运球稳定性和控制力。

b.急停练习：提高急停的突然性和准确性。

c.跳起练习：提高跳起的高度和稳定性。

d.单手投篮练习：提高单手投篮的准确性和力量。

e.综合练习：将以上练习综合起来，提高篮球运球急停跳起单手肩上投篮的整体技巧。

4.请结合本节课所学内容，分析篮球运球急停跳起单手肩上投篮技巧在篮球比赛中的优势和劣势，并