版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届福建福州市仓山区第十二中学八年级数学第一学期期末统考试题统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列三角形,不一定是等边三角形的是A.有两个角等于60°的三角形 B.有一个外角等于120°的等腰三角形C.三个角都相等的三角形 D.边上的高也是这边的中线的三角形2.等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为()A.16cm B.17cm C.20cm D.16cm或20cm3.如图,AC=BD,AO=BO,CO=DO,∠D=30°,∠A=95°,则∠AOB等于()A.120° B.125° C.130° D.135°4.如图,已知点,,点是轴上一动点,点是轴上一动点,要使四边形的周长最小,的值为()A.3.5 B.4 C.7 D.2.55.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为A.4 B.5 C.6 D.76.已知一次函数,图象与轴、轴交点、点,得出下列说法:①A,;②、两点的距离为5;③的面积是2;④当时,;其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,点在上,且,若要使≌,可补充的条件不能是()A. B.平分 C. D.8.已知是方程2x-ay=5的一个解,则的值为()A. B.4 C.25 D.19.分式的值为0,则的值是A. B. C. D.10.如图,已知由16个边长为1的小正方形拼成的图案中,有五条线段PA、PB、PC、PD、PE,其中长度是有理数的有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,BC=1,点D是边BC上一动点,以AD为边作等边△ADE,使点E在∠C的内部,连接BE.下列结论:①AC=1;②EB=ED;③当AD平分∠BAC时,△BDE是等边三角形;④动点D从点C运动到点B的过程中,点E的运动路径长为1.其中正确的是__________.(把你认为正确结论的序号都填上)12.如图,在平面直角坐标系中,A(,1),B(2,0),点P为线段OB上一动点,将△AOP沿AO翻折得到△AOC,将△ABP沿AB翻折得到△ABD,则△ACD面积的最小值为_____.13.如图,长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,设点D落在D′处,BC交AD′于点E,AB=6cm,BC=8cm,求阴影部分的面积.14.如图,在直角坐标系中有两条直线,l1:y=x+1和L2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1)那么方程组的解是_____.15.已知直线x+2y=5与直线x+y=3的交点坐标是(1,2),则方程组的解是_________.16.一次函数的图象经过点A(-2,-1),且与直线y=2x-1平行,则此函数解析式为_______.17.如图,的面积为,作的中线,取的中点,连接得到第一个三角形,作中线,取的中点,连接,得到第二个三角形……重复这样的操作,则2019个三角形的面积为_________.18.如图,圆柱形容器中,高为1m,底面周长为4m,在容器内壁离容器底部0.4m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.6m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为______m(容器厚度忽略不计).三、解答题(共66分)19.(10分)甲、乙两个工程队完成某项工程,首先是甲队单独做了10天,然后乙队加入合作,完成剩下的全部工程,设工程总量为单位1,工程进度满足如图所示的函数关系.(1)求甲、乙两队合作完成剩下的全部工程时,工作量y与天数x间的函数关系式;(2)求实际完成这项工程所用的时间比由甲队单独完成这项工程所需时间少多少天?20.(6分)从宁海县到某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程与普通列车的行驶路程之和是920千米,而普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.(1)求普通列车的行驶路程;(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车的平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.21.(6分)某学校是乒乓球体育传统项目学校,为进一步推动该项目的开展,学校准备到体育用品店购买直拍球拍和横拍球拍若干副,并且每买一副球拍必须要买10个乒乓球,乒乓球的单价为2元/个,若购买20副直拍球拍和15副横拍球拍花费9000元;购买10副横拍球拍比购买5副直拍球拍多花费1600元.(1)求两种球拍每副各多少元?(2)若学校购买两种球拍共40副,且直拍球拍的数量不多于横拍球拍数量的3倍,请你给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.22.(8分)已知:从边形的一个顶点出发共有条对角线;从边形的一个顶点出发的所有对角线把边形分成个三角形;正边形的边长为,周长为.求的值.23.(8分)如图,,点、分别在边、上,且,请问吗?为什么?24.(8分)如图①,在A、B两地之间有汽车站C,客车由A地驶往C站,货车由B地驶往A地,两车同时出发,匀速行驶,图②是客车、货车离C站的路程、(km)与行驶时间x(h)之间的函数图像.(1)客车的速度是km/h;(2)求货车由B地行驶至A地所用的时间;(3)求点E的坐标,并解释点E的实际意义.25.(10分)已知:如图所示,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B、C作经过点A的直线l的垂线段BD、CE,垂足分别D、E.(1)求证:DE=BD+CE.(2)如果过点A的直线经过∠BAC的内部,那么上述结论还成立吗?请画出图形,直接给出你的结论(不用证明).26.(10分)如图,等边△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,E为AD上一点,以BE为一边且在BE下方作等边△BEF,连接CF.(1)求证:AE=CF;(2)求∠ACF的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.【详解】A.根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;B.有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;C.三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;D.边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.故选D.【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.2、C【解析】试题分析:分当腰长为4cm或是腰长为8cm两种情况:①当腰长是4cm时,则三角形的三边是4cm,4cm,8cm,4cm+4cm=8cm不满足三角形的三边关系;当腰长是8cm时,三角形的三边是8cm,8cm,4cm,三角形的周长是20cm.故答案选C.考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.3、B【解析】在△AOC和△BOD中,∴△AOC≌△BOD(SSS),∴∠C=∠D,又∵∠D=30°,∴∠C=30°,又∵在△AOC中,∠A=95°,∴∠AOC=(180-95-30)°=55°,又∵∠AOC+∠AOB=180°(邻补角互补),∴∠AOB=(180-55)°=125°.故选B.4、A【解析】如图(见解析),先根据垂直平分线的性质、两点之间线段最短公理确认使四边形的周长最小时,点P、Q的位置,再利用一次函数的性质求解即可.【详解】如图,作点A关于y轴的对称点,作点B关于x轴的对称点,连接,其中交x轴于点C、交y轴于点D则y轴垂直平分,x轴垂直平分四边形的周长为要使周长最小,只需最小由两点之间线段最短公理得:当点P与点C重合、点Q与点D重合时,最小,最小值为由点坐标的对称性规律得:设所在的函数解析式为将代入得解得则所在的函数解析式为令得,解得因此,故选:A.【点睛】本题考查了点坐标的对称性规律、垂直平分线的性质、两点之间线段最短公理、一次函数的性质等知识点,依据题意,正确确认使四边形的周长最小时,点P、Q的位置是解题关键.5、C【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n﹣2)×180°=720°,然后解方程即可.【详解】设这个多边形的边数为n,由多边形的内角和是720°,根据多边形的内角和定理得(n-2)180°=720°.解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理,熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键.6、B【分析】①根据坐标轴上点的坐标特点即得;②根据两点之间距离公式求解即得;③先根据坐标求出与,再计算面积即可;④先将转化为不等式,再求解即可.【详解】∵在一次函数中,当时∴A∵在一次函数中,当时∴∴①正确;∴两点的距离为∴②是错的;∵,,∴∴③是错的;∵当时,∴,∴④是正确的;∴说法①和④是正确∴正确的有2个故选:B.【点睛】本题主要考查了一次函数与坐标轴的交点、两点距离公式及一次函数与不等式的关系,熟练掌握坐标轴上点的坐标特点及一次函数与不等式的相互转化是解题关键.7、D【分析】根据全等三角形的判定方法即可依次判断.【详解】A、∵,,∴∠CAB=∠DAB,又AB=AB,根据AAS即可推出≌,正确,故本选项错误;B、平分,∴∠CAB=∠DAB,又AB=AB,根据AAS即可推出≌,正确,故本选项错误;C、∵∠1=∠2,1+∠ABC=180,∠2+∠ABD=180,∴∠ABC=∠ABD,又、AB=AB,根据SAS即可推出≌,正确,故本选项错误;D、根据和AB=AB,∠ABC=∠ABD不能推出≌,错误,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.8、D【分析】把x与y的值代入方程计算求出a的值,代入原式计算即可求出值.【详解】把代入方程得:4﹣a=5,解得:a=﹣1,则=1,故选:D.【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9、B【分析】分式的值为1的条件是:(1)分子为1;(2)分母不为1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】由式的值为1,得,且.解得.故选:.【点睛】此题考查分式值为1,掌握分式值为1的两个条件是解题的关键.10、B【分析】先根据勾股定理算出各条线段的长,即可判断.【详解】,,,,,、的长度均是有理数,故选B.考点:本题考查的是勾股定理点评:解答本题的关键是熟练掌握网格的特征,灵活选用恰当的直角三角形使用勾股定理.二、填空题(每小题3分,共24分)11、②③④【分析】作EF⊥AB垂足为F,连接CF,可证△EAF≌△DAC,推出点E在AB的垂直平分线上,根据三线合一可证为等腰三角形,即可得到EB=ED,由AD平分∠BAC计算∠CAD=∠EAB=∠EBA=30°,从而证得△BDE是等边三角形,在点D从点A移动至点C的过程中,点E移动的路线和点D运动的路线相等,由此即可解决问题.【详解】解:∵△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,BC=1,∴,故①错误;如图,作EF⊥AB垂足为F,连接CF,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠BAC=60°,∵△ADE是等边三角形,∴AE=AD=ED,∠EAD=60°,∴∠EAD=∠BAC,∴∠EAF=∠DAC,在△EAF和△DAC中,,∴△EAF≌△DAC,∴AF=AC,EF=CD,∵,∴,∴F为AB的中点,∴EF为的中线,又∵,∴,∵,∴,故②正确;∵AD平分∠BAC,∴,∴,∵,∴,∵,∴,又∵,∴是等边三角形,故③正确;∵,,∴点E在AB的垂直平分线上,∴在点D从点C移动至点B的过程中,点E移动的路线和点D运动的路线相等,∴在点D从点C移动至点B的过程中,点E移动的路线为1,故④正确;故答案为:②③④.【点睛】本题考查直角三角形性质,等边三角形性质,利用这些知识证明三角形全等为关键,掌握直角三角形和等边三角形的性质为解题关键.12、【分析】如详解图,作AH⊥OB于H.首先证明∠OAB=120°,再证明△CAD是顶角为120°的等腰三角形,最后根据垂线段最短解决问题即可.【详解】解:如图,作AH⊥OB于H.∵A(,1),∴OH=,AH=1,∴tan∠OAH==,∴∠OAH=60°,∵B(2,0),∴OH=HB=,∵AH⊥OB,∴AO=AB,∴∠OAH=∠BAH=60°,由翻折的性质可知:AP=AC=AD,∠PAO=∠CAO,∠BAP=∠BAD,∴∠OAC+∠BAD=∠OAB=120°,∴∠CAD=360°﹣2×120°=120°,∴△CAD是顶角为120°的等腰三角形,根据垂线段最短可知,当AP与AH重合时,AC=AD=PA=1,此时△ACD的面积最小,最小值=×1×1•sin60°=.故答案为.【点睛】本题综合了平面直角坐标系,折叠的性质,等腰三角形的判定与性质等知识,熟练掌握综合运用各个知识点是解答的关键.13、cm2.【解析】【试题分析】因为四边形ABCD是长方形,根据矩形的性质得:∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知∠DAC=∠EAC,因为AD//BC,根据平行线的性质,得∠DAC=∠ECA,根据等量代换得,∠EAC=∠ECA,根据等角对等边,得AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,利用勾股定理得,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,解得x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).【试题解析】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知可知∠DAC=∠EAC,∵AD//BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,∴x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).故答案为cm2.【方法点睛】本题目是一道关于勾股定理的运用问题,求阴影部分的面积,重点是求底边AE或者CE,解决途径是利用折叠的性质,对边平行的性质,得出△ACE是等腰三角形,进而根据AE和BE的数量关系,在Rt△ABE中利用勾股定理即可.14、.【分析】根据两条直线交于轴上的点(0,1),于是得到结论.【详解】∵l1:y=x+1和l2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1),∴方程组的解是,故答案为:.【点睛】本题考查了解方程组的问题,掌握解方程组的方法是解题的关键.15、【详解】解:∵直线x+2y=5与直线x+y=3的交点坐标是(1,2),∴方程组的解为【点睛】本题考查一次函数与二元一次方程(组),利用数形结合思想解题是关键.16、【分析】设所求的一次函数解析式为y=kx+b,根据两直线平行的问题得到k=2,然后把A点坐标代入y=2x+b求出b的值即可.【详解】解:设所求的一次函数解析式为y=kx+b,
∵直线y=kx+b与直线y=2x-1平行,
∴k=2,
把A(-2,-1)代入y=2x+b得-4+b=-1,解得b=1,
∴所求的一次函数解析式为y=2x+1.
故答案为:y=2x+1.【点睛】本题考查了两直线相交或平行的问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.17、【分析】根据题意可知是△ABC的中位线,可得△ABC∽,相似比为2:1,故S==,同理可得S==×=,进而得到三角形的面积.【详解】∵是的中点,是的中线∴是△ABC的中位线∴△ABC∽,相似比为2:1,∴S==,依题意得是的中位线同理可得S=,则S==,…∴S=故答案为:.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知中位线的性质及相似三角形的性质.18、【分析】将容器侧面展开,建立A关于EC的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.【详解】如图,将容器侧面展开,作A关于EC的对称点A′,连接A′B交EC于F,则A′B即为最短距离.
∵高为1m,底面周长为4m,在容器内壁离容器底部0.4m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.6m与蚊子相对的点A处,
∴A′D==2(m),BD=1+0.6-0.4=1.2(m),
∴在直角△A′DB中,A′B=(m),故答案是:.【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.三、解答题(共66分)19、(1)y=x-;(2)实际完成这项工程所用的时间比由甲队单独完成这项工程所需时间少18天【分析】(1)根据函数图象可以设出y与x的函数解析式,然后根据图象中的数据即可求得工作量y与天数x间的函数关系式;(2)将y=1代入(1)中的函数解析式,即可求得实际完成的天数,然后根据函数图象可以求得甲单独完成需要的天数,从而可以解答本题.【详解】(1)设甲、乙两队合作完成剩下的全部工程时,工作量y与天数x间的函数关系式为:y=kx+b,,得,即甲、乙两队合作完成剩下的全部工程时,工作量y与天数x间的函数关系式是y=x-;(2)令y=1,则1=x-,得x=22,甲队单独完成这项工程需要的天数为:1÷(÷10)=40(天),∵40-22=18,∴实际完成这项工程所用的时间比由甲队单独完成这项工程所需时间少18天.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.20、(1)普通列车的行驶路程是520千米;(2)高铁的平均速度是300千米/时【解析】(1)设高铁的行驶路程为x千米,则普通列车的行驶路程为1.3x千米,根据“普通列车的行驶路程+高铁的行驶路程=920千米”列出方程并解答.(2)设普通列车平均速度是a千米/时,根据高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,列出分式方程,然后求解即可.【详解】解:(1)设高铁的行驶路程为x千米,则普通列车的行驶路程为1.3x千米,依题意得:x+1.3x=920解得x=1.所以1.3x=520(千米)答:普通列车的行驶路程是520千米;(2)设普通列车平均速度是a千米/时,则高铁平均速度是2.5a千米/时,根据题意得:解得:a=120,经检验a=120是原方程的解,则高铁的平均速度是120×2.5=300(千米/时),答:高铁的平均速度是300千米/时【点睛】此题考查了分式方程和一元一次方程的应用,关键是分析题意,找到合适的数量关系列出方程.注意:解分式方程时要注意检验.21、(1)直拍球拍每副220元,横拍球每副260元;(2)购买直拍球拍30副,则购买横拍球10副时,费用最少.【解析】(1)设直拍球拍每副x元,根据题中的相等关系:20副直拍球拍的价钱+15副横拍球拍的价钱=9000元;10副横拍球拍价钱-5副直拍球拍价钱=1600元,建立方程组即可求解;(2)设购买直拍球拍m副,根据题意列出不等式可得出m的取值范围,再根据题意列出费用关于m的一次函数,并根据一次函数的性质解答即可.【详解】解:(1)设直拍球拍每副x元,横拍球每副y元,由题意得,解得,,答:直拍球拍每副220元,横拍球每副260元;(2)设购买直拍球拍m副,则购买横拍球(40-m)副,由题意得,m≤3(40-m),解得,m≤30,设买40副球拍所需的费用为w,则w=(220+20)m+(260+20)(40-m)=-40m+11200,∵-40<0,∴w随m的增大而减小,∴当m=30时,w取最小值,最小值为-40×30+11200=10000(元).答:购买直拍球拍30副,则购买横拍球10副时,费用最少.点睛:本题主要考查二元一次方程组、不等式和一次函数的性质等知识点.在解题中要利用题中的相等关系和不等关系建立方程组和不等式,而难点在于要借助一次函数建立解决实际问题的模型并根据自变量的取值范围和一次函数的增减性作出决策.22、-1【分析】根据题意,由多边形的性质,分析可得答案.【详解】依题意有n=4+3=7,m=6+2=8,t=63÷7=9,则(n﹣m)t=(7﹣8)9=﹣1.【点睛】本题考查了多边形的性质,从n边形的一个顶点出发,能引出(n﹣3)条对角线,一共有条对角线,经过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n﹣2)个三角形.这些规律需要学生牢记.23、,证明见解析【分析】根据题意证明△ABE≌△ACD即可求解.【详解】,证明如下:∵,∴AB-BD=AC-CE,即AD=AE,又∴△ABE≌△ACD(SAS)∴.【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.24、(1)60;(2)14h;(3)点E代表的实际意义是在行驶h时,客车和货车相遇,相遇时两车离C站的距离为80km.【分析】(1)由图象可知客车6小时行驶的路程是360km,从而可以求得客车的速度;
(2)由图象可以得到货车行驶的总的路程,前2h行驶的路程是60km,从而可以起求得货车由B地行驶至A地所用的时间;
(3)根据图象利用待定系数法分别求得EF和DP所在直线的解析式,然后联立方程组即可求得点E的坐标,根据题意可以得到点E代表的实际意义.【详解】解:(1)由图象可得,客车的速度是:360÷6=60(km/h),
故答案为:60;
(2)由图象可得,
货车由B地到A地的所用的时间是:(60+360)÷(60÷2)=14(h),
即货车由B地到A地的所用的时间是14h;
(3)设客车由A到C对应的函数解析式为y=kx+b,则,得,即客车由A到C对应的函数解析式为y=-60x+360;
根据(2)知点P的坐标为(14,360),设货车由C到A对应的函数解析式为y=mx+n,则,得,即货车由C到A对应的函数解析式为y=30x-60;∴,得,∴点E的坐标为(,80),故点E代表的实际意义是在行驶h时,客车和货车相遇,相遇时两车离C站的距离为80km.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答此类问题的关键是明确题意,利用待定系数法求出一次函数解析式,然后利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.25、(1)见解析;(2)上述结论不成立.【解析】试题分析:(1)由垂线的定义和角的互余关系得出由AAS证明≌,得出对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内江生态水景施工方案(3篇)
- 事故应急预案培训评定(3篇)
- 关于暴雪的应急预案(3篇)
- 别院庭院日常施工方案(3篇)
- 共享雨衣营销方案策划(3篇)
- 1-2-3-4-Tetrahydroacridine-Acridine-1-2-3-4-tetrahydro-1-2-3-4-Tetrahydroacridine-生命科学试剂-MCE
- 医院暖气中断应急预案(3篇)
- 厂房桩基防水施工方案(3篇)
- 喷涂地基防水施工方案(3篇)
- 土地领养活动方案策划(3篇)
- 2026苏教版二上数学第二单元第6课时《练习四》课件
- 【新教材】2026年秋人教版九年级上册英语:Units 1-8单元写作提升指导+练习题汇编(含答案+范文)
- 第5课《中国人民站起来了》第三课时(教学课件)
- 2026人教版四年级上语文全册1-27课一课一练
- 2026苏教版五年级数学上册第四单元第3课《除数是整数的小数除法》课件
- 幼儿园食品安全教育培训专题
- 2025届中国南方航空“明珠优才管培生”全球招聘30人笔试参考题库附带答案详解
- 抗精神病药长效针剂的临床应用与答疑
- 危重症护理中的人文关怀与艺术
- 蝎子养殖技术培训课件
- 高三运动会课件
评论
0/150
提交评论