小学六年级上学期数学第三单元《第9课时 树叶中的比》教学课件_第1页
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文档简介

树叶中的比复习巩固

用比的前项除以比的后项所得的商就是比值,比值可以是分数,也可以是小数,还可以是整数。比如:树叶的长是8厘米作前项,宽是2厘米作后项,它们的比值就是:8÷2=4。如何求两个数的比值?复习巩固

用直尺测量长度时,应做到:一放正,二对“0”。就是先把尺子放正,把要测量的物体放到直尺的刻度下,然后把尺子的刻度0对准物体的左端,最后看物体的右端对着刻度几,被测量物体的长度就是几厘米。测量物体的长度要注意些什么?导入新课你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?柳树叶桃树叶香樟树叶枇杷树叶桑树叶银杏树叶槐树叶枫树叶探究新知你认识这些树叶吗?观察下面的树叶,你有什么想法?柳树叶桃树叶香樟树叶枇杷树叶桑树叶银杏树叶槐树叶枫树叶相同的树,树叶虽然大小不同,但形状相似。树叶有大有小,有长长的,有圆圆的……不同的树,树叶的形状一般是不同的。探究新知桃树叶香樟树叶枇杷树叶桑树叶银杏树叶槐树叶枫树叶柳树叶还可以怎样比较这些树叶的形状?和同学说说你的想法。探究新知桃树叶香樟树叶枇杷树叶桑树叶银杏树叶槐树叶枫树叶柳树叶可以算出不同树的树叶长与宽的比值,再比较。可以算出同一种树叶长和宽的比值,再比较。可以测量每片树叶的长和宽,再比较。巩固练习怎样测量树叶的长和宽?沿树叶主叶脉的方向测量,量出树叶最长部分的长(不含叶柄的长);宽一般要沿垂直于主叶脉的方向测量,量出树叶宽的长度。每人采集一种树叶(10片),像下面这样量出每一片树叶的长和宽,算出长与宽的比值(得数保留一位小数),填入下表。宽巩固练习活动要求:(1)每人拿出10片树叶(同一种类),然后测量出每一片树叶的长和宽,计算出比值(得数保留一位小数),独立完成教科书P67页的第一个表格。(2)求出上表中比值的平均数,小组完成教科书P67页的第二个表格。巩固练习巩固练习将测量和计算的结果与树叶的形状对照,你还有什么发现?比值接近的不同树叶,形状也相似。树叶长与宽的比值越大,树叶就越长。同一种树叶,长与宽的比值都比较接近。课堂总结

1.自然界中隐藏着很多有趣的规律。2.通过测量、计算和比较,

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