第一单元测试题 2024-2025学年统编版语文七年级上册

语文试卷（共8页第2页）七年级语文上册第页（共8页）2024—2025学年第一学期七年级语文第一单元模拟检测卷四注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四得分得分评卷人第一部分（1—5题25分）1.看拼音写汉字或给加点字注音。(6分)(1)还有各种花的香，都在微微润湿（）的空气里yùnniàng（）。(2)水藻真绿，把终年zhùxù（）的绿色（）全拿出来了。(3)春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn（）的，笑着，走着。(4)那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén（）。2.下列说法不正确的一项是()（3分）A.李白，字太白，号香山居士，唐代诗人。B.曹操是三国时期著名的军事家、诗人，代表作有《龟虽寿》《蒿里行》等。C.刘湛秋的《雨的四季》一文通过对四季中的雨的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。D.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天景物的描写，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。3.下面句子的停顿和重音正确的一项是（）（3分）A.盼望着，盼望着，东风/来了，春天的/脚步/近了。B.盼望着，盼望着，东风/来了，春天的/脚步/近了。C.盼/望着，盼/望着，东风来了，春天的脚步/近了。D.盼/望着，盼望着，东风/来了，春天的/脚步/近了。4.用原文填空。（10分）⑴，，太阳的脸红起来了。⑵王湾在《次北固山下》“？”两句中，借大雁抒发了对家人的思念之情。⑶马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是，。⑷联欢会上，班主任引用王湾《次北固山下》中，表达辞旧迎新之意，并以此勉励大家以积极乐观心态面向未来。⑸曹操《观沧海》中一诗中与毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”意思相近的诗句是“，”。5.口语交际。（3分）有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是()B.让每一本书都能及时回“屋”。C.爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。D.爱惜书籍，不私自带出。第二部分（6—题45分）得分评卷人一．阅读下面这首诗，回答6—7题。（9分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）B.全诗选择了杨花、子规、明月等意象，营造了一个朦胧的意境，通过对景物的描写，表达了诗人对王昌龄的惋惜与同情。C.人隔两地，难以相伴，而月照中天，千里可共，所以诗人要将自己的愁心寄予明月，让其陪伴友人一同到夜郎之西。D.诗歌想象奇特，运笔灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。7.这首诗为何以“杨花”“子规”开篇？（6分）得分评卷人二．阅读下面的文字，回答8—10题。（13分）秋风中的狗尾巴草①“秋花惨淡秋草黄”的季节，行走乡间，树树秋色，甚觉寂寥。经过田垄时，惊起隐于金色稻浪中的麻雀，它们惊叫着向不远处的小树林飞去，站在只剩下残叶的树枝上，吱吱喳喳地叫着；不去管它，一低头却见路边那几株丛生的狗尾巴草，在秋风中舞蹈。扯上两根边走边玩味，我不由地想起了从前。②儿时，我们常将狗尾巴草做成“琴”来拉。“琴”很简单，将草的前端粘在一起围成一圈，两根草互相缠绕着，轻轻拉动那细长的草杆儿，虽听不见声音，但我们却有模有样地当成二胡来运弓，嘴里“咙个咙哩”地哼着，给那些轻歌曼舞的女孩子伴奏。小女孩们便捏着嗓子“咿咿呀呀”地唱着《打猪草》或是《天仙配》。③不必相约，每每放学，避开大人，我们都会到“乐园”去玩：村东头小树林边的空地是我们的舞台，狗尾巴草成了乐器，林子里的鸟儿给我们伴唱，大大小小的杂树是最忠实的观众，沙沙作响的树叶声便是献给我们的掌声了。只是年龄渐长，到了四五年级，大约是懂得害羞了，我们便极少去那里玩了，但每个狗尾巴草疯长的季节，童年的欢歌依然在胸中激荡。④中学的最后一个学期，我离开熟悉的伙伴，随叔叔到昭中读书。在那所陌生的学校里，我记忆最深的便是与狗尾巴草相关的那节作文课了。⑤那天，年轻的韩老师读了许多的现代诗，跟着让我们也试写几句。但我们哪能写得好呢，他便示范着说：天上的云/像孩子/让心决定一切。他说云是自在的，如果将它比作孩子，便有点诗句的味道了。于是，他又出了一道题，让我们写最常见的狗尾巴草。轮到我时，我说：欢呼雀跃的狗尾巴草/那是她在秋风中舞蹈。呵呵，这样让人脸红的句子当时受到老师的表扬与鼓励，在我那小小的心里溢出的是几分自豪呢。⑥但直到现在，我还是怕读诗，尤其是现代诗，总觉得那些诗首首深奥，不好品读。不过，我却不惧怕那让许多同学头痛的作文，想来与那受了鼓励的“狗尾巴草”诗句不无关系，当时韩老师的话确实让我对作文有了莫大的兴趣。⑦走着想着，到了家门口，扔了手中的狗尾巴草，但那一丛丛在秋风中舞蹈的狗尾巴草仍旧在我心中摇曳着。我甚至觉得，旷野中张望着秋雁的狗尾巴草，才是这个秋天最美的风景。8．本文通过回忆，写了关于狗尾巴草的哪两件事？请概括回答。（4分）9．对文中的两个划线句，请加以赏析。（6分）①村东头小树林边的空地是我们的舞台，狗尾巴草成了乐器。②欢呼雀跃的狗尾巴草/那是她在秋风中舞蹈。10．文章结尾作者为什么把狗尾巴草看成是“秋天最美的风景”？结合全文，谈谈你的理解。（3分）得分评卷人三．阅读下面的记叙文，回答11—15题。（18分）北方的冬天①有雪，似乎就不是冬天。②南方的冬天，除了山区，一般城市里是不见雪的。有的人一辈子都没见过雪。有的人去过人造的冰窟，大夏天的，一张门票几十块钱。那叫雪吗?混杂着煤灰一样的杂质，了无生机。看得人太多了，踩的人太多了，雪就没了形状，没了精髓。逗人玩呢。③看雪还是要去北方。进入冬天，雪就成了北方唯一的风景。城市里白雪皑皑，山野上苍茫一片，真是“千里冰封，万里雪飘”。尤其是在林区，倘若大雪遮天蔽日地下上几天几夜，清早忽然起来，顺着窗户霜花的缝隙，猛地发现雪停了，世间万般寂静，无声无息。连鸟叫都没有——那么冷的天，鸟如何抵挡得了？④若是孩子，心里就乐了。孩子们要结伴去上学；他们穿得像熊似的出门，路上的雪太厚，厚度和他们的个子几乎一般高，一不小心，掉进雪里，却没什么恐惧。孩子，都希望自己满头满脸都是雪，跟白胡子老人似的。当然，一般都小心翼翼，手牵着手，顺着树根走，无风，说不上有阳光，天却是晴的，抬头望去，干枯的枝头都挂着雪，像棉花糖，孩子们的小拳头捶在树干上，雪受到惊吓，都纷纷扬扬地落了，如柳絮飘飞。孩子们笑着，松开了小手，手舞足蹈，声音惊着了寂静的林区，树上的雪都矜持不住，更洋洋洒洒。⑤孩子们拣近道儿，穿越林区，到附近的小学去读书。到下午下学时，路上的雪已经被踩实了，或者正午灿烂的阳光使雪发生了一点变化，下午气温又降时，雪变结实了，变硬了，如给大地铺了厚厚的地板。这时，你随便地踩，随便地跑，使劲跺两脚，脆生生地响，顶多一只棉鞋陷进去，却能很容易地拔出来。⑥雪地并不滑，不像结冰的地面，而孩子们穿的棉鞋大都是胶鞋底子或布鞋底子，有阻力。学完功课的孩子们不安分了，边走，边玩雪球，打雪仗。戴着棉手套，团出小雪球，狠狠地朝对方头上、脸上掷去，一般打不中，但打中的话，很疼，却没人哭；追着闹着，偶尔完全击中脸，甚至精确到鼻子，那可惨了，谁闯的“祸”谁去收拾。⑦那是小兴安岭的冬天。我曾经在那里生活、读书。经历过那样的冬天，后来不管到哪里，都找不到冬天的感觉了。即便有一点，又总觉得意犹未尽，不够味儿。比如兰州和济南的冬天属于干冷，也下一点雪，却很短暂，又及时地消融；又不会完全消融，夜晚彻底地结冰，到了次日一早，满街都是冰溜子，车不敢跑，似乎胆子都吓破了，但车祸也多。而广州或者深圳呢，雪是见不到的，仿佛那是另外世界的风物；一般都艳阳高照。正如此时，阳台外面，暖阳懒洋洋的，把脸探出去，真舒服。老人和孩子最适合在这样的阳光下徜徉。但遇到冷空气降临时，真冷，是阴冷，或湿冷；屋里屋外一样冷，没有温差。若想外面冷，赶紧钻到屋里取暖，若不借助空调什么，你就太失望了。所以在南方过冬，原则上没问题，但有一月左右，你是要有充分的心理准备的。比北方难受多了。⑧北方的冬天总归是有雪的，尤其是农村，外面大雪飘飘，如梦如痴，城里的亲戚回到乡下，和爹妈兄弟姐妹们坐在热炕头上，孩子们则见缝插针地躺着坐11.文章从哪些方面写北方的冬天？请简要概括。（3分）12.简要分析第二段的作用。（3分）13.赏析文中画线的句子。（6分）(1)城市里白雪皑皑，山野上苍茫一片，真是“千里冰封，万里雪飘”。(2)戴着棉手套，团出小雪球，狠狠地朝对方头上、脸上掷去，一般打不中，但打中的话，很疼，却没人哭。14.本文题为“北方的冬天”，为什么还写其他地方的冬天？（3分）15.为什么要写孩子们在雪地上的玩耍和冬天北方人的生活场景？（3分）得分评卷人四．名著阅读，回答16—17题。（5分）16.鲁迅在《二十四孝图》中反对哪些古代的孝道故事？（写出两个即可）（2分）17.你认为藤野先生是个怎样的老师？（3分）得分评卷人第三部分（18题50分）18.作文。（50分）同学们，充满新奇与竞争的初中生活已经开始，在崭新的环境中，你是否交到了新朋友？请以“我的新朋友”为话题，写一篇文章。要求：写出真情实感，注意细节描写，不少于500字。题目：▲100▲200▲300▲400▲500▲6002024—2025学年第一学期七年级语文第一单元模拟检测卷四答案1.rùnshī酝酿；贮蓄，lǜsè；花枝招展；咄咄逼人。2.A（李白号青莲居士）3.A4.山朗润起来了，水涨起来了；乡书何处达，归雁洛阳边；夕阳西下，断肠人在天涯