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部编版(五四制)二年级下册第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.正确的保护公共卫生方法是(
)。A.不乱扔B.乱扔C.随便弄脏2.纸的制造流程是(
)。①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。A.①②③
B.②③①
C.③①②3.洗水果的水可以用盆子接住,用来(
)。A.喝B.浇花C.煮饭4.下面那种做法是错误的(
)。A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所5.保护环境,我们提倡(
)。A.春节放烟花、鞭炮B.多坐公交车,少开小轿车C.跳广场舞二.填空题(共5题,共20分)1.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(
)。2.水走过了山川,山川(
)。水流进了田野,(
)长了。水经过草原,(
)笑了。水是(
)的血液,是(
)的源泉。3.洗水果的水用(
)接住,还可以(
)。4.保护水资源,(
)!5.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(
)三.判断题(共5题,共10分)1.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(
)2.环保热线是12369。(
)3.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。(
)4.作业本还没用完就换新的。(
)5.和开车相比,坐公交车去学校更环保。(
)四.简答题(共5题,共32分)1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?2.我有珍惜水的好主意。(写出四条)3.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?4.小水滴有可能遭遇那些不幸?5.用过的旧作业本还有什么用?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B二.填空题1.空气2.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命3.盆子;再用4.人人有责5.空气三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√四.简答题1.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。3.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。4.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙
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