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文档简介
学院系学院系班级学号姓名---------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------线-----------------------------------------------第1页题目一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题1分,共10分)1、影响劳动力供给的非经济因素有()。A、市场工资率的高低B、非劳动收入的多少C、家庭因素的强弱D、个人偏好2、影响劳动力流动的决定性因素是()。A、健康状况B、社会文化因素C、经济因素D、人际关系3、按照国际劳工组织的规定,下列情况下哪一类人不能称之为就业者。()A、正在工作中的人B、有职业,但由于某种原因而暂时脱离了工作的人C、雇主和自营业人员D、义务地给街道打扫卫生的退休人员4、劳动就业中的歧视主要表现为()。A、性别歧视和晋升歧视B、工资歧视和职业歧视C、工资歧视和福利歧视D、文化歧视和种族歧视5、在我国目前的劳动力市场上,存在大量国企下岗人员,他们大多数人属于普通劳动力。然而与此同时,新兴行业对高素质人才的需求很大。劳动力的过量需求和过量供给同时存在。这种现象称为()。A、磨擦性失业B、结构性失业C、技术性失业D、周期性失业
6、劳动力个人供给曲线之所以是后弯的是因为()A、工资率上升时,发生了替代效应B、工资率上升时,发生了收入效应C、工资率上升时,既发生了收入效应又发生了替代效应D、以上说法都不对7、企业追求利润最大化原则,劳动力需求应符合()A、劳动的边际产品收益大于工资率B、劳动的边际产品收益小于工资率C、劳动的边际产品收益等于工资率D、劳动的边际产品收益等于产品生产成本8、如果货币工资不变,物价上涨,实际工资()A、上市B、不变C、难以确定D、下降9、劳动力市场机制包括(d)A、工资机制B、供求机制C、竞争机制D、以上都是10、下列说法中错误的是()A、社会总人口可以分为劳动人口和非劳动人口B、劳动人口可以分为就业人口和失业人口C、劳动年龄内的学生属于劳动人口D、非劳动者、就业者和事失业者可以不断的变化二、简答题(每题6分,共24分)1、劳动力供求双方各自的目标是什么?在不同的目标下,供求双方是如何使劳动力资源得到有效配置的?2、简述正规教育的成本和收益。第2页
第2页3、简述拥挤假说的基本内容。3、简述拥挤假说的基本内容。4、简述工资的基本职能有哪些?三、作图分析题(共15分)作图分析在完全竞争市场条件下,雇主偏好歧视模型不可能在长期中持续存在下去。---------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------线-----------------------------------------------第3页
第4页四、论述题(每题9分,共36分)第3页第4页四、论述题(每题9分,共36分)1、试论述地区间的自由贸易如何影响地区间的工资差异?2、二十世纪八十年代,出现了大规模的农村劳动力流动,但是到了二十世纪又开始出现了民工荒,试根据劳动经济学的相关理论解释这一现象。---------------------------------------装---------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------线-----------------------------------------------3、试论一般培训和特殊培训之间的异同。4、年薪制在我国实行已经很多年了,试分析这种薪酬分配方式的优缺点第5页第5页学院系学院系班级学号姓名---------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------线-----------------------------------------------第1页题目一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题1分,共10分)1、影响劳动力供给的非经济因素有(d)。A、市场工资率的高低B、非劳动收入的多少C、家庭因素的强弱D、个人偏好2、影响劳动力流动的决定性因素是(c)。A、健康状况B、社会文化因素C、经济因素D、人际关系3、按照国际劳工组织的规定,下列情况下哪一类人不能称之为就业者。(d)A、正在工作中的人B、有职业,但由于某种原因而暂时脱离了工作的人C、雇主和自营业人员D、义务地给街道打扫卫生的退休人员4、劳动就业中的歧视主要表现为(b)。A、性别歧视和晋升歧视B、工资歧视和职业歧视C、工资歧视和福利歧视D、文化歧视和种族歧视5、在我国目前的劳动力市场上,存在大量国企下岗人员,他们大多数人属于普通劳动力。然而与此同时,新兴行业对高素质人才的需求很大。劳动力的过量需求和过量供给同时存在。这种现象称为(b)。A、磨擦性失业B、结构性失业C、技术性失业D、周期性失业
6、劳动力个人供给曲线之所以是后弯的是因为(c)A、工资率上升时,发生了替代效应B、工资率上升时,发生了收入效应C、工资率上升时,既发生了收入效应又发生了替代效应D、以上说法都不对7、企业追求利润最大化原则,劳动力需求应符合(c)A、劳动的边际产品收益大于工资率B、劳动的边际产品收益小于工资率C、劳动的边际产品收益等于工资率D、劳动的边际产品收益等于产品生产成本8、如果货币工资不变,物价上涨,实际工资(d)A、上市B、不变C、难以确定D、下降9、劳动力市场机制包括(d)A、工资机制B、供求机制C、竞争机制D、以上都是10、下列说法中错误的是(c)A、社会总人口可以分为劳动人口和非劳动人口B、劳动人口可以分为就业人口和失业人口C、劳动年龄内的学生属于劳动人口D、非劳动者、就业者和事失业者可以不断的变化二、简答题(每题6分,共24分)1、劳动力供求双方各自的目标是什么?在不同的目标下,供求双方是如何使劳动力资源得到有效配置的?答:劳动力的需求方是以利润最大化为行为准则的,而劳动力的供给方则是以效用最大化为行为准则的。供求双方的调整主要通过市场价格来进行调整的,当劳动力价格过高时,意味着劳动力的供给大于需求,出现失业,当劳动力价格过低时,供给不足,只有劳动力供给和需求相等时,市场是出清的,资源效率也是最高的2、简述正规教育的成本和收益。答:成本主要包括上学期间的直接费用支出,比如书本费,学杂费,还有间接成本,也就是劳动力读书期间所必须放弃的市场收入。收益主要包括直接的经济收益,即更高的工资收入。第2页
第2页3、简述拥挤假说的基本内容。3、简述拥挤假说的基本内容。答:拥挤假说是劳动力市场分割理论的一个典型模型,这个理论解释了为什么市场中持续存在着工资差异。因为某些人被拥挤到某种典型的行业或者职业,同时一些非经济的因素阻止他们向其他工资更高的市场流动。4、简述工资的基本职能有哪些?答:工资的职能主要有:保障职能、激励职能、补偿职能、调节职能和统计和监督职能等。三、作图分析题(共15分)作图分析在完全竞争市场条件下,雇主偏好歧视模型不可能在长期中持续存在下去。答:作图略。雇主偏好歧视模型意味着雇主支付了更高的人工成本,之所以这样是因为具有偏好的雇主看上去是在追求效用最大化,而不是利润最大化,但是在完全竞争的市场上,企业只能获取正常利润,如果具有偏好的雇主支付了高于市场的成本,也就意味着在长期中一定会被市场所淘汰。---------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------线-----------------------------------------------第3页
第4页四、论述题(每题9分,共36分)第3页第4页四、论述题(每题9分,共36分)1、试论述地区间的自由贸易如何影响地区间的工资差异?答:自由贸易的根本目的是消除地区间的贸易壁垒,假定有两个市场(如图,略)如果存在贸易壁垒的话,其中一个市场由于各种原因具有更高的工资,而另一个市场的劳动力在工资的刺激下也无法流动到高工资的市场。因此地区间的自由贸易实际上就是消除两个市场间的流动壁垒,使得同质的劳动获取相同的报酬。2、二十世纪八十年代,出现了大规模的农村劳动力流动,但是到了二十世纪又开始出现了民工荒,试根据劳动经济学的相关理论解释这一现象。答:劳动力流动的原因很多,最主要是经济利益的驱动,也就是城乡收入差距,在八十年代,城镇劳动力的收入远远大于农村,而且随着城镇的发展也涌现了大量的空缺岗位,从而吸引了农村劳动力源源不断的流向城镇。但是到了二十世纪,随着农村市场的改革和发育以及城镇农村劳动力工资增长空间的压缩,这种利益驱动空间越来越小,从而使得农村劳动力不愿意进入城镇就业。---------------------------------------装---------------------------------------装---------------------------------------订-------------------------------------------线-----------------------------------------------3、试论一般培训和特殊培训之间的异同。答:一般培训的技能对所有企业都是适用的,而特殊培训所获取的技能只能对特定的企业适用,因此,一般情况下,一般培训的成本都有个人承担,收益也由个人独享,但是特殊培训的培训成本则由企业承担,最终的培训收益也由企业独享。4、年薪制在我国实行已经很多年了,试分析这种薪酬分配方式的优缺点答:年薪制包括基本薪金和风险收入,基薪不和业绩挂钩,但是风险收入要和业绩挂钩。年薪制有利于出资人和企业法人代表之间的权益分离,能够实现很好的激励效果,但是由于年薪制是以年为单位的,因此是一种短期激励效果,如果没有相应的长期激励手段相配套,就会使得实行年薪的管理人员出现短期化的行为,第5页第5页五、阅读下面的材料,根据新劳动合同法进行解释(共15分)五、阅读下面的材料,根据新劳动合同法进行解释(共15分)1、2007年12月16日,32岁的沈阳市民王女士通过沈阳某广告有限公司面试,担任该公司财务部财务助理(会计)工作。面试过程中双方商定,上岗后试用期一个月,其间加班,公司给付加班费,出满勤给付满勤奖,一个月内签订劳动合同并办理五险,底薪1300元,加班费另算。由于这期间工作繁忙,作为3名财务之一的王女士几乎天天加班2至3个小时,每周只休息一天,其间从没有请过假,也没有迟到或者早退。
一个月的试用期后,王女士并没有得到书面合同,公司没有给其办理入职手续,致使她一直没有考勤记录。2007年12月公司只发给她500元工资,2008年1月份工资公司拖延至2月26日才开出,而且金额与原定有差异,并以没有考勤记录为由,未发满勤奖和加班费。因为公司一直没有与其签订劳动合同,王女士于2008年2月底辞职,并起诉至沈阳市和平区人民法院,要求被告公司支付其2007年12月16日至2008年2月底每月双倍工资补偿共计2900元。问题:(1)王女士的诉讼请求是否合理?(2)如果到了2008年12月16日,企业依然没有同王女士签订书面劳动合同,根据新的劳动法,用人单位会承担什么样的法律责任?答:(1)根据新劳动法的规定,王女士的诉讼请求是合理的。(2)如果到2008年12月份,企业依然没有和王女士签订书面合同,根据新劳动法的规定,企业不但自签订合同起,每月支付王女士两倍的工资,而且劳动合同直接转为无固定期限合同2、2008年3月21日海
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