高中生综合评价评语

高中生综合评价评语

高中生综合评价评语「篇一」

综合素质评价工作有关内容

高X级（应届生）综合素质评级工作进展情况1.市评估院已经对我校高三学

生的信息进行了核对，其中有7名学生高考名字与学籍库名字不一致（解决办法，

学校管理学籍的相关领导与区教委基教科衔接并予以修正）。有3名学生信息未能

同步（解决办法，由评估院解决）。2.高三学生目前还需要在综合素质评价库填

写的内容有,高三上期自我评价，高三下期自我评价，最终评价。（请相关班主任

安排学生到机房填写，时间安排可与相应机房的计算机老师协调，请一定在4月初

组织学生填写完。）高x级综合素质评价工作还需完善内容；

所有教师需要做的内容：对学生进行高三上期评价，高三下期评价，最终评

价，三个内容的评价工作（请一定在4月初做好相应的评价填写）并上传自己的头

像。学分导入：

学分管理员（x老师）结合本校实际情况，于20xx年x月初将高三年级六个

学期的学分导入到综合素质评价库。学校分项评价：

由学校评价小组（各班班主任及科任教师）汇总意见，具体录入到综合素质评

价库由评价录入员（未定）操作，等级评定分为“优秀”“良好”“合格”“待改

进”等四个等级。学校审定：

评价小组做好学生政审和综合素质评价报告审定工作，形成最终审定意见，填

入”学校审定意见”。

学校审定意见分以下三类：学生政审合格、学校同意对该生所做的综合素质评

价，“学校审定意见”签注“经审查合格，同意报考”字样；若在审查中发现学生

犯过XX错误，学生所在学校应如实反映犯错的具体情况，属于确已悔改的，此类

学生签注“该生曾经犯过XX错误，现确已悔改，同意报考”字样，学生档案袋里

附相关证明材料（所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表

现等材料）；学生有“反对宪法所规定的基本原则的或参加邪教组织的”、“触犯

治安管理规定处罚法，受到处罚且性质恶劣的”情形，属于政审不合格，应取消其

报考资格，此类学生签注“该生政审不合格，已取消报考资格”字样，相关证明材

料记入学生档案。校长任务：

在最终打印好的综合素质评价报告单上签字并加盖学校公章。

高二年级综合素质评价进展情况

1.高二年级综合素质评价工作已经于本学期开始，分为纸质档案填写和网上填

写两部分。需要完成的学期包括高二下期，高三上期，高三下期。

2.纸质档案填写：基本内容的填写我已经对高二8个班的学生讲明，其中校本

选修由于本学期没有开展，请相应班主任自行组织填写。其中综合素质评价表中学

业成就的填写内容，由相应科任教师组织填写或者由学分管理员指导填写。3.综

合素质评价库的填写：网上填写的具体操作，我已经在高二的计算机课上给学生讲

明，其中各项内容的填写要求已经以表格的形式发给了高二各班班主任（从20xx

级开始网上填写的过程性材料比较重要）。如果系统有所更新，增加了评价内容，

以评估院的文件为准。

4.网上填写的时间安排。我校已经开设了外网登陆综合素质评价的网站，学生

可以在外网进行填写；在学校时，最好以计算机课作为填写综合素质报告库的时

间，望班主任和计算机老师衔接。

高20xx级综合素质评价具体填写内容

1.所有科任教师：对学生进行高二下期，高三上期，高三下期，最终评价，相

应学科的科任教师或学分管理员指导学生填写综合素质评价表中的学业成就，在综

合素质评价网站上传自己的照片，更多填写要求详见“高中学生综合素质评价系统

评价主体及栏目任务一览表”。2.学生：填写的具体要求如下

高中学生综合素质评价系统评价主体及栏目任务一览表

其中，社会实践学分的核定由学分管理员核定，有关家长填写的内容暂时不要

求。

3.学分导入：由学分管理员导入。

高20xx级综合素质评价工作尚未开展，计划于5月份开始组织学生填写。从

高20xx级的学生开始，要求做完高中三年（6个学期的综合素质评价）的综合素

质评价。高20xx级教师需要对学生6个学期进行评价，请各位教师尽早登陆综合

素质评价网站，把学生高一上期的评价做完。

高中生综合评价评语「篇二」

1、该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问，成绩优秀。严于律己，为人热情大

方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师

长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。

2、该生性情率真，诚实守信，长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领

同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有

创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

3、该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，

尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运

动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

4、该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践

和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的

明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。

5、一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看

到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调

整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。

6、该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊

敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会

实践活动和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。

7、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集

体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上

升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。

8、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开

展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是

有理想，有抱负，综合素质高的学生。

9、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力

钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且

综合素质高的好学生。

10、该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻

苦认真，成绩稳定。高中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”、优

干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。

高中生综合评价评语「篇三」

1、该学生刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪

的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，

体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚，目的明确，上课很专心，最后我想

给你提出一点小小的希望，你是一个非常聪慧的女孩，我相信在茶余饭后一定考虑

过自己的今后出路，你应该还要勤奋些，不要怕吃苦头，吃不得苦中苦，难为人上

人。

2、首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声：“谢谢！”你做事,

思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力；热爱班集体，无论

是打理同学们的生活，还是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。“宝剑锋

从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成

绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”，切忌一曝十寒。

3、该学生能够尊敬师长，对人有礼貌，积极参加学校和班里的各项有益的文

体活动。但学习目的不够明确，上课不够专心，学习也不够努力，学习方法欠佳，

学习基础不扎实，学习成绩不够理想。希望今后继续发扬优点，努力克服不努力学

习等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。

4、该学生的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵

守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可

贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。但是人毕竟是社会的人，要学会把自己

放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退而结网"，要敢干把自己的美展示给人看。

新春之际送你一句话：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。

5、该生道德素质良好，平时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。勤

俭节约，有较强的集体荣誉感。在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心

强，虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动，有较

好的身体素质。在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。该生在

三年的学习生活中，综合素质有了很大的提高。较好的履行了作为学生的职责。即

收获了知识，又获得了人格上的提升。保证了德智体美劳全面发展。

6、该学生能全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉老师，

把老师的要求传递给同学们，促进班级的整体进步。作为一名班干部，她积极参加

班级管理，对工作认真负责，有较强的管理能力和组织能力，是老师的好帮手。作

为学习委员的她，她积极协助老师工作，是老师信得过的得力助手。除了学习外还

有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内

务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得

到老师和同学们的一致好评。

7、该同学有较大进步，学习一直刻苦努力，脚踏实地，学习态度较端正，有

良好的学习习惯，自学能力，与老师在课堂上配合默契。与同学关系良好，无论学

习还是生活中，都有自己的计划。道德品质良好，连续三年被评为优秀团员，乐于

助人，对人热情。意志坚定，目标明确，有着不服输的精神。活泼开朗，积极参加

课内外活动，表现良好。有强烈的集体荣誉感。关心班集体，关心同学，热爱劳

动，动手能力强。相信在不久的将来，成为社会的栋梁。只要努力，只要坚持不

懈，坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下，它会爆发，它会走向阳光，它会

长成参天大树。站起的次数比跌倒的次数多的人，他就是一个令人尊敬的战士。

8、该学生很聪敏，头脑相当灵活，反应较快，作为化学科代表，单科成绩十

分突出；学习时有一定的自觉性，目的基本明确，较开学而言，成绩的较大的进

步，但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你，你是一个顶天立地

的男子汉，将来做地可能都是大事情，心胸应该豁达，要能沉住气，不要向一个小

女人一样斤斤计较，那是很没出息的，况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请

记住：沉默是金。

9、该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，

团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评

为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，

帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

10、该学生是一名很有内秀的学生，如同一块还没有开垦的荒地，潜力十分巨

大，学业上能积极进取，勇攀高峰，你深深地知道在为谁而寒窗苦读，成绩在全级

名列前茅。我要提醒你，作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打

篮球的时候，你在等机会的时候较多，说白了，就是你的自信力不够，不敢去大胆

表现自己，假如你能处理好这个问题，你在未来的日子里就能创造出属于自己的那

块蓝天！

11、该生道德素质良好，平时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。勤

俭节约，有较强的集体荣誉感。在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心

强，虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动，有较

好的身体素质。在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。较好的

履行了作为学生的职责。即收获了知识，又获得了人格上的提升，保证了德智体美

劳全面发展。

12、该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。

学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被小评为三好学生，

曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。

13、该生表现比较优秀。在现实生活中经常得到老师和同学们的好评，与同学

的关系融洽，经常帮助同学。该生有较好的道德素质，行为举止符合规范，为人处

事以大局利益为重。经常在课余时间进行体育锻炼，有较好的身体素质。假期期间

积极参加社会公益活动，热爱劳动学习成绩较为优秀。相信你能在以后的道路上越

走越远，最终会到达成功之颠。

高中生综合评价评语「篇四」

1、你的活跃，你的好动，却不能在学业上大展身手。你在课堂上的表现真令

老师失望，没见过你举起自信的手回答问题，真不知道你听懂了多少。这学期，你

还是学习磨磨蹭蹭，作业拖拖拉拉，师友们替你只是船里头拉纤绳一一干着急，导

致你的如此低下的成绩，影响班级的平均分，哀你不幸，恨你不争。你要调节好心

态，把握好自己的学业，自己的前程，脚踏实地。如果你能自觉刻苦学习，勤学

好问，认真踏实，再多一点自信，书写与听写就不会倒数挂帅了。唉，老师也有说

不出的苦楚，你得珍惜来之不易的就读机会。

2、一直以来，你都尊敬师长，遵守纪律，热心工作。文质彬彬，笑声朗朗，

这就是你刘哲为人风格。你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你也

在努力。在班级里你的威信很高，老师们也常常谈论你的善良，你的质朴!你成了

体育老师的培养对象，是个极好的训练项目啊，但你必须做到锻炼、学习两不误。

本次的期末考试发挥了你的最佳水平了，为师看到你的成功而欣慰，感觉你的成熟

而高兴啊!你渐渐脱颖而出了。相信，是雄鹰，你会在蓝天里翱翔，去搏击长空的！

3、严于律己，处事认真，端庄贤淑，外秀内慧。不好抛头露面，沉着稳健，

且柔且刚。学习刻苦，成绩有较大进步。若能改进学习方法，必能再上台阶。

4、你是一个相当规矩的孩子，难能可贵的是刻苦钻研的精神，学习习惯大有

改观。广泛的阅读也开拓了你的视野，你的生活也因此变得多姿多彩，忘不了你在

课间贪婪吮吸知识甘霖的情景，希望你保持住这份良好的学习方式。平时更懂得关

心和帮助他人，你心胸开阔，即使有些委屈也不吱声，不抱怨。你在一步步走向成

熟，走向成功。老师期待你能大胆地表现在自我，积极投身到体育锻炼上去，为今

后的中考练就过硬的本领，才能选择理想的学校就读。

5、你性情温和，待人诚恳、有礼，思想上进，有明辨是非的能力。你能较为

自觉遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。但偶尔也不够通情达理，自以为是，

目光傲慢，态度倔强，使得大家对你有些距离。愿你不断锤炼自己，把目标定得高

一些、远一些，争取“百尺竿头，更进一步”。在追求知识的浪潮中，你能真正意

义上做到勇往直前!注重知识拓展，开卷有益，为中学奠定坚实的基石。师长希望

你在今后的毕业里一一树立远大的人生理想，乘风破浪，发愤进取!顺便说一句悄

悄话：好书伴你行，努力去攀登！

6、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习

上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，

不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

7、你有很多优点，为人诚实，尊敬师长，团结同学，你天资聪明颖，本可名

列前茅，无奈不肯花精力学习。郑板桥说过，吃自己的饭，走自己的路，自己的事

业自己干，靠天靠地靠父母，不算好汉！

8、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表

了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期

待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让

老师失望，努力吧！

9、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老

师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤

的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。可是你一向

没有积极上进的动机，有时连最基本的作业都懒得做，很使老师失望啊!其实你的

基础也不是很弱，你得化功夫去学习。“不积度步，无以至千里;不积小流，无以

成江海。”荀子的名言你应该理解的吧。为自己设立一个奋斗的目标，发奋努力，

积极进取！

10、你的聪明，你的勤奋，都是老师所喜欢的，然而更难得的是你有凌云之

志，有大海般的胸怀，希望你记住：只有不断攀登的人才能达到光辉的顶点。愿你

永远木秀于林。

11、爱说爱笑是你的个性特点，爱吵爱闹是你的不足之处。你的文学知识好丰

富，你要切记：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是

果。你有优良的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的召唤下，改

掉毛病，勤奋、执著地去追寻，生命之树才会开花结果。其实，学习和做人一样，

都需要深思熟虑，智慧果敢。在学海里得乘风破浪，勇往直前。老师相信你能扎扎

实实地走好脚下的每一步路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”品析名句，

与你共勉。

12、像天使般快乐，开心，无拘无束，可是成绩闪烁起了“黄灯”了。“时

间，给勤奋者带来收获，给懒惰者留下空虚。”送这句话给你，就想要告诉你青

青，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是因为天资高，而

是学习勤。选择做个勤奋的人，还是成为一个懒惰的人，时常只在自己的一念之

间。好孩子，努力争做勤奋者。不要过多地关注与学习无关的班级杂事，闹剧，你

得''后来者居上”否则，以后很难成气候了。

13、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高

兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书

籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？

14、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，

集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身

体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚

心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手

发言！

15、你有一颗善良的心，能时时为别人着想，课代表工作做得有条不紊，老师

很欣赏你的才能。有你的天空很灿烂，有你的时光很快乐。借此平台，老师代表大

家再次向你表示诚挚的谢意。但你有时不太注意自身的形象，纪律观念不强。希望

你抓住小学高段的黄金时间，为中学的发展奠定文学底蕴。没有比脚更高的山，没

有比腿更长的路，爱拼就会赢!如果能合理安排学与玩的时空，你将会成为一个很

优秀的学生。但前提：必须树立刻苦钻研、积极进取的决心，更须务实求真。老师

相信你会带给卫小一份惊喜的佳绩！

高中生综合评价评语「篇五」

1.你很聪明，也很懂事，与同学和睦相处，热爱班集体，积极参加学校组织的

各项活动。学习认真，但缺乏危机感，自控能力还有待进一步加强，故成绩波动较

大，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神，勤学好问，物理竞

赛方面进一步加强，力争在下学期有新的突破！

2.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级

争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大

的敌人就是自己"，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命

给予你的只是武器，生活给予你是战场，要给自己打个漂亮的战！

3.我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过

且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！

4.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你

都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努

力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要

自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时

消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己

的人生目标。

5.老师不相信你是个没有上进心的孩子，你的沉默不代表你没有思想，可是

“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比

与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要交流

的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困

难，大家一定会鼎力相助

6.本学期在各个方面都取得了很大的进步。尊敬师长，团结同学，遵守学校的

各项规章制度。积极参加各项活动，集体荣誉感强，卫生委员工作认真负责，深得

师生好评。学习认真，有很强的钻研精神，勤学好问，成绩也有明显进步。学习就

是这样，肯下苦功夫，就会取得进步。继续进步吧，向成功迈进！

7.你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很

感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，

记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今

后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！

8.老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是

没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。

你想成为老师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看

吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗？

9.学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾

下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无

所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你

在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话

和你的保证吧！

10.你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。诚实善良是

你的美德，不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过

去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，老师更担心你的懒惰会把你的聪明

埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，

并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

高中生综合评价评语「篇六」

1、你这个虎头虎脑的可爱的小男子汉，这学期身兼“大班长”一职，确实辛

苦了，老师在这里向你表示感谢，你是一个让老师引以为豪的学生，头脑反应灵

活，富于幻想，每次课堂上听到你精彩的发言我就由衷地感到欣慰，你能够积极改

正自己的缺点，用实际行动建立自己在同学们心中的威信，我真为你的成熟而高

兴，但我衷心地希望张世豪在以后的人生道路中做事要更加谦虚谨慎，不骄不躁，

脚踏实地，为自己的理想打下坚实的基础！

2、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别

人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，

取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿

烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属

于自己的蔚蓝的天空。

3、勤奋好学是大家对你公认的评价。生活中总能见到你捧着书本，畅游在知

识的海洋里。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这

一点。由于你良好的基础，你也取得了较好的成绩，但你不能满足。你的爱好很

多，兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生

如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚

的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的‘人生赢一盘好棋!

做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

4、你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活

中你活泼开朗、头脑灵活。学习上，凭借你聪明的头脑考出优异的成绩，在刘老师

心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦

的美玉。所以，刘老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

5、你是一名聪明、内敛的女孩，你读书发言的嗓音是那么清亮!你是一个乐于

助人的孩子，经常见你帮助学习有困难的同学，同时你的成绩也在不断进步。若能

再活泼开朗一些，你会有更多的朋友，更多的欢乐，更多的微笑。

6、你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。课堂上

你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写

工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把

知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为

自己的将来设计一个美好的前景。

7、你就像一个可爱的小精灵，每天在老师面前跳来跳去，我多么得喜欢你，

你那充满智慧的大脑，你那一次次精彩的富于创造性的精彩的发言，你那可爱的让

人发笑的动作，都让人久久不能忘怀，李博，一个“博”字，包含了父母所有的期

待，广博的知识，博大的胸怀，这也同样是老师对你的希望，努力吧，小李博，寒

假里多给自己充充电，来年一定会有更出色的表现!我相信你！

8、你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。你的勤奋需要外力来激发，你的懒

惰，让你的智慧暗淡无光。学习上，你能认识到学习的重要性，但课堂上却不能做

到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。在以后

的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦学习，你的学习表现会

让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗？

9、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的

字;你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜

的笑容，能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高;在文体方面，

再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

10、你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定

的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加

自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但

却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

11、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根

刨底地追究问题罢了。"你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇

事多动脑，发挥自己的聪明才智，不放弃，不灰心，做个学有所成的人！

12、头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善

良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作

业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有

幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

13、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟

的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚

持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

14、“不积蹉步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有

目共睹，从学习到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你

不善言辞，但你偶尔的发言总能一语惊人，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的

日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话

语永远都是大家所期待的，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。

15、你是一个文静，有礼貌的女孩。你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和

睦相处，有强烈的集体荣誉感。学习态度端正，学习热情高，成绩也进步的很快。

真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

16、你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，能够与同学和睦相处。但

在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉

性和主动性，做事的速度较慢，还需要你努力改正。在学习的征途上，还有很长、

很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和

成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。

17、你是一个可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但学习成绩暂时

绊住了你前进的脚步，有句话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”勤奋

和辛苦是通向成功彼岸的关键，不付出辛劳和汗水怎么会见到阳光和彩虹，我希望

李娟在假期中好好思考一下自己的学习情况，纠正自己的学习方法，养成良好的学

习习惯，不懂就要问，上课要专心听讲，积极发言，事事本着认真的态度，相信在

自己、老师、家长的共同努力下，你会赶上来的，给自己点信心吧，每天坚持对自

己说：“我能行！”

18、你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。你的认

真，你勤奋好学，成绩优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一致好

评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，如果能让自己的生活更阳光，更灿

烂，你会更优秀。新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！

19、初次听到你的名字，一股书香之气扑面而来，你是一个如同你的名字一样

文静的女孩儿，就像百灵鸟唱的歌一样总带给人快乐，幸福之感，你那一份份干净

整齐的作业令人看了赏心悦目，望刘墨涵假期中多读课外书，培养朗读兴趣，让自

己成为一个知识渊博，视野开阔的人，我预祝你来年更上一层楼！

20、你拥有一个聪明的大脑，思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，做作

业时字迹潦草是不太好的哟，“不积是圭步，无以至千里;不积小流，无以成江

海”。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所

获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

21、你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失文静，经常会给大

家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声，同学们都很

喜欢你。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。“山再高，

高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习

中你能够多下点功夫，向课堂40分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，

希望你不会辜负老师的殷切希望。

22、你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上

课认真听讲，没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的态度去学

习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。把握生命的每一

天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是吗？

23、学习就像大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老

师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要今天比昨天

好，不放弃，就是希望，你的希望很大！

24、你是个聪明，可爱的孩子，尊敬老师，热爱班集体，热爱劳动，这是你的

优点，望继续发扬，但学习上缺乏主动性，如果再勤奋一些，你会非常优秀，记装

勤奋+智慧=成功”，我期待你的进步!从现在开始好吗？

25、你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣

喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日

记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死

水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自

己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

26、生活中总能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够

与同学和睦相处。但对待学习，你却对自己要求的不严格，不能把精力完全的集中

在学习上，不能很好的做到持之以恒。俗话说得好：“充实的一天，胜于空虚的一

年。”真诚的希望你能认真过好每一天，为你的将来打一下良好的基础。

27、这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活

中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印

象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的

交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比

你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现

自己的目标去努力吧！

28、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同

学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在

眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

29、你是一个非常非常可爱的孩子，长长的眼睫毛下一双黑黑的眼睛总是那么

专注，我非常非常喜欢你，因为你的善良；因为你热爱小动物热爱大自然;因为你做

事认真不达目的誓不罢休的性格;因为你乐于助人;因为你团结友爱与人为善，尊敬

师长;因为你爱读书，是一个头脑装满知识的孩子;还因为你的那一份份干净整齐让

人赏心悦目的作业，这一切都是你一笔笔不小的财富，一定要好好收藏它们，它们

会给你带来无穷的乐趣，魏义帆，扬起你充满幻想的风帆，为了自己的理想，努力

拼搏吧，黄老师永远是你坚实的后盾！

30、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢

帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，上课积极发言，老师为你进步感

到高兴。但还有一些不足之处，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名品学

兼优的学生。

31、你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象，尊敬师长，能够与同学和睦相

处。但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习

的自觉性和主动性，做事的速度较慢，还需要你努力改正。老师真诚的希望你能时

刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。

32、你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。你的勤奋需要外力来激发，你的懒

惰，让你的智慧暗淡无光。学习上，你能充分认识到学习的重要性，但有时的课堂

却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理

解。你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的积极性。在以后

的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的

学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗？

高中生综合评价评语「篇七」

1.对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极

的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；当你上课低头，不认

真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一

点进步。

2.学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与

班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以

注意，你就会更加全面。

3.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够

适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特

长。

4.该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，积极思考、善于发问。性

格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得

老师的信任和同学的好评。该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真

诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的

思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个

品学兼优的学生。

5.陈成同学在校刻苦学习，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。团结同

学，乐于助人，有着积极向上的心理素质。关爱同学，懂礼貌，学礼貌，做一名有

礼貌的人，并将这一切落实到实际生活中，有强烈的集体荣誉感，团队合作精神和

做事责任心。一直坚持努力拼搏，为美好的未来而不懈努力。

6.公维蒙同学热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，

上课认真听讲，热爱运动，自觉锻炼身体，礼貌待人。该生积极参加学校里组织的

各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热

爱学习的人，平时学习勤奋刻苦。该生性格开朗。热爱生活善于发现快乐。

7.该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，关心集体，自

理能力强;能与同学和谐相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于

思考，具有较强的办事能力，是一个品学兼优的学生。

8.该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热

情，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认

真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。

9.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，

团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有