1古代诗歌鉴赏专题

学习内容1、今日背诵检测上传（手写，书写规范也是分）词四首：《渔家傲》《江城子》《破阵子》《满江红》2、《儒林外史》检测红笔改错（答案在微信群），并准确复习掌握3、送别诗鉴赏要点及训练古代诗歌鉴赏专题送别诗鉴赏长亭外古道边芳草碧连天晚风拂柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一斛浊酒尽余欢今宵别梦寒送别抒怀诗鉴赏要点：一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。常见情感：A.依依不舍的深厚情感。B.情深意长的勉励。C.对朋友或亲人的惦念，或者美好祝愿常见特征：①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别常用手法：借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合送别诗课内篇目《送杜少府之任蜀州》《送元二使安西》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《白雪歌送武判官归京》《送友人》闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。折柳送别1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。2、“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。3、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。折柳送别习俗产生原因：饮酒饯别

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唱歌送别

赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。正当今夕断肠处，骊歌愁绝不忍听。（李白）（骊歌是一首离别时唱的歌）“阳关三叠”是唐代流传久远的离别之曲。“朝闻游子唱离歌”（李欣）“劳歌一曲解行舟”（许浑）（劳歌原指在劳劳亭送客时唱的歌，后遂成送别歌的代称）鉴赏示例闻王昌龄左迁龙标李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1、第一句景物描写有何作用？2、三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。1、首句借漂泊不定的杨花和叫声凄婉哀愁的子规，渲染凄凉悲伤的氛围，表达对友人王昌龄左迁偏远之地的忧伤之情。闻王昌龄左迁龙标

李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1、第一句景物描写有何作用？2、三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。2、运用了拟人修辞方法，将自己心中的愁思寄托给明月，一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对友人的关切和思念。鉴赏训练送杜十四之江南

孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。1、这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？）

“渺茫”是遥远而模糊不清的意思，从字面上来看似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。送杜十四之江南

孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。2、诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点及效果？

设问。友人日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。

送友人

李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。1．首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？鉴赏训练

用“青山”“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，动静结合，描摹出一幅青山秀水的送别图景。

送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。

2．颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？鉴赏训练2、颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比喻，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。鉴赏训练

《淮上与友人别》郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。离愁。首先，作者选取了大量象征离愁的景物：“杨柳”“杨花”“风笛”“离亭”。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。

《淮上与友人别》郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。鉴赏训练送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。这首诗表达了诗人怎样的情感？

对朋友美好的祝愿，感情豪放激昂，充满了奋发向上的精神.

《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？反衬；哀景衬壮情。体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。山水田园诗赏析课内篇目《早春呈张十八员外》《钱塘湖春行》《月夜》《浣溪沙.一曲新词酒一杯》《行香子.树绕村庄》《浣溪沙.蔌蔌衣巾落枣花》《清平乐.村居》《过故人庄》《游山西村》《秋词》《望岳》《饮酒》明确鉴赏中常用到的术语1。思想内容——热爱自然，向往自由、归（退）隐

生活，闲适淡泊，悠然自得等等。2。画面意境——恬淡宁谧，清新淡雅，明丽绚烂，雄浑壮丽，清冷空寂等等。3．表现手法——借景抒情、寓情于景、情景交融、乐景衬哀情A、描写景物方法：动静结合（以动写静）、虚实结合、正侧结合B、写景的空间排列次序：由大至小、由小至大、由远至近、由近至远、由上到下C、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉4．语言特点——清新自然、质朴自然、清新洗练等

访隐者[宋]郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。[注]①坞：山坳。②山翁：此处指隐者

问题：结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。答案示例：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。

次石湖书扇韵①

姜夔②

桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。[注]①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（今江苏苏州），自号石湖居士。

②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西鄱阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。答案示例⑴诗歌描绘一幅江南水乡清幽恬静的画面。是由小桥、流水、村庄、岸阁、浮萍、荷花、人家等景物构成的。⑵同意：此诗赞誉石湖的美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。不同意：此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情，“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的明证，不是写范氏失势后的世态炎凉。

次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。书湖阴先生壁二首（选一）

王安石茅檐长净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。问：“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？参考答案

该句使用了拟人的手法。写开门见“山”,“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动,化无情为有情，赋予山以灵性,生动形象地写出了田园风光的盎然生机。写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）

春行即兴

(李华)宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。⑴、这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。⑵、古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。参考答案：（1）用对偶的修辞手法，“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”，对仗工整，使诗歌富有节奏感，音乐美。（2）这首诗不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。这首诗写了“春行”时的所见所闻，一句一景，通过萋萋的草、流水、树、自落的花、山、空啼之鸟等景物，凸显出山中少有人来的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。

山行即事王质浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。注:①蘋：一种水草。②酲：Chéng,酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。①诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的?②颈联所描写的景物有什么特点?全诗表现了诗人怎样的心情？参考答案1、答:拟人手法,颔联写“阴”,颈联写“晴”。(前1分后2分,合情理即可给分)2、答:有声有形、有动有静,具体形象,生动活泼,富有情趣(2分)。诗人精神愉快、神清气爽(1分。意思对即可给分)。——羁旅乡思明月何时照我还鉴赏要点分析人们思乡缘由:战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归漂泊在外、贬官异地雁归故乡、逢年过节课内篇目《次北固山下》《逢入京使》《春夜洛城闻笛》《春望》《天净沙.秋思》《夜雨寄北》《无题》《黄鹤楼》《渔家傲.秋思》《水调歌头》《望月有感》《月夜忆舍弟》《商山早行》把握情感

①主要叙写羁旅漂泊之苦，抒发内心的孤独、凄凉。次写思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》。

②感念亲情之深，主要表达对家乡亲人的思念。如孟郊的《游子吟》次写羁旅漂泊之苦。

③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独与愤慨之情。如杜甫的《登高》（

前三种情感经常交叉出现）

④征人思乡。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情：李益《夜上受降城闻笛》

①主要叙写羁旅漂泊之苦，抒发内心的孤独、凄凉。次写思乡之情。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1．

（主要写漂泊客居他乡的游子凄苦孤寂的心境以及对家乡、对亲人的思念。）羁旅诗，一般是从旅人身边的景物写起，由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感，进而触发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭的憧憬。

这类诗有一些常用的意象，如“归雁、圆月、客船、天涯、他乡、孤灯、无眠、晚钟、醉酒、凄风、苦雨、慈母”等，或物或事或人。鉴赏时应把握作者写了哪些“眼中景”？借此抒发怎样的“心中情”？又是如何将思乡的情感与所见所闻的一些事物巧妙地融合在一起的。

2感念亲情之深，主要表达对家乡亲人的思念。次写羁旅漂泊之苦。

游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。只写了对母亲的思念牵挂和感激。早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？

答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。3抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独与愤慨之情。旅夜书怀细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

④抒发战争中思念家乡亲人之情。（提示：厌恶战争、建功立业）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

表达思乡之情方式触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。（王禹偁《村行》）感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归。托物传情：月、雁、笛、柳。因梦寄情：因思杜陵梦，凫雁满回塘妙喻传情：乡愁（是一张小小的邮票）。主要手法羁旅诗除了使用惯常的“联想想象”“借景抒情”、“虚实结合”、“渲染”等表达技巧外，有一种特殊的表现手法：乐景反衬哀情边塞征战诗

《渔家傲.秋思》《白雪歌送武判官归京》《走马川行》《雁门太守行》《使至塞上》《浣溪沙.身向云山那畔行》边塞征战诗(1)了解诗歌创作的时代背景；如盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前；中晚唐国势微弱，边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆，到了南宋,统治者在风雨飘摇中苟且偷安,边塞诗大多抒发悲愤,哀痛之情。边塞诗最能体现国运兴衰。（2）情感：A.出征远戍的英勇豪迈，建功立业的渴望和保家卫国的豪情;B.壮志难酬，报国无门的愤懑和哀痛;C.长年征战的艰辛连年征战的惨烈表达对战争的厌恶及战士们的同情，对统治者穷兵黩武的谴责和愤慨D.对家人思念;、惦念E对国家命运的担忧鉴赏训练

一、从军北征李益天山雪后海风寒，横笛偏吹《行路难》。碛里征人三十万，一时回首月中看。（1）一二两句在全诗的作用作者借“天山雪”“海风寒”描绘了边塞的恶劣环境，渲染凄凉的氛围，借“横笛”声烘托戍边将士们的哀怨悲伤心情，为下文奠定感情基调。（2）全诗描绘了一幅怎样的情景，抒发了诗人怎样的思想感情？描绘出长期戍守在西北边塞沙漠地带的士兵，听到笛声，一时间都回首怅望故乡的情景，抒发戍边将士们思乡之情，表达了我对他们的同情。二、从军行（其四）王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1、一二两句景物描写对表现戍边将士们有何作用？通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写，衬托戍边将士不畏艰难，守卫边疆的豪情壮志。2、文中“黄沙百战穿金甲”具有高度的概括性，请具体分析。黄沙”形象点出边塞战场的特征，“百战”极言战事之频繁，“穿金甲”是说金甲都磨穿了，形容时间之长，战斗之艰苦。短短七个字，高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难。三、塞上听吹笛高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。①戍(sh)楼:军营城楼。②梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用。1、诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感?表达了内心思念家乡的强烈感情。2、请展开想象用自己的话描绘作者笔下的塞上景象寒霜后战士赶着马群归来，入夜明月清朗，哨所里战士吹起悠扬的羌笛，边地一片和平安宁的开朗壮阔景象。怀古咏史诗鉴赏《登幽州台歌》《长沙过贾谊宅》《山坡羊.潼关怀古》《山坡羊.骊山怀古》《赤壁》《南乡子.京口北固亭怀古》《咸阳城东楼》怀古咏史诗鉴赏要点①弄清史实,要体会意图；②分析写法,领悟感情。后代作家临古迹、思古人、叹古事，因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。借古讽今的,有用典的常见感情A.对历史作冷静的理性思考;B.史实和现实扭和在一起，感悟昔盛今衰;C.感慨个人遭遇;D委婉含蓄地表达心愿因事抒怀，有感而发《酬乐天扬州初逢席上见赠》《行路难》《江城子.密州出猎》《破阵子.壮词》《己亥杂诗》《月下独酌》《醉花阴》《左迁蓝