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文档简介
统编版小学语文一年级上册4.日月山川新课标•核心素养(第二课时)文化自信:通过学习课文,感受中华文化的博大精深,增强对中华文化的认同感和自豪感。语言运用:能够正确、流利地朗读课文,学习并运用课文中的词语描述日月山川等自然现象。思维能力:通过观察图片、视频等教学手段,培养学生的观察力和想象力,引导学生思考自然与人的关系。审美创造:通过欣赏课文中的美景,培养学生的审美情趣,鼓励学生用画笔或语言表达自己对大自然的热爱之情。
【学习目标】
【学习难点】
1.巩固学习本课的生字,识记运用。
2.了解汉字义形结合的特点,体会汉字的形象性。【学习重点】朗读课文,组词识记,联系生活,运用生字。拓展、体会汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。趣味游戏复习巩固游戏活动放飞气球日月水火川山田禾语境识字
找出本课学习的生字。日月相辉映,水火不相容。山间川密密,田里禾青青。日水月火山川田禾日月水火山川田禾读一读月日水火川山田禾
朗读要求:1.咬字准确,声音响亮;2.多种形式朗读。朗读课文强化运用朗读运用
读一读,开火车组词。两两组词熟字组词日月水火山川田禾日月水田火山山川水手山地田地上山识记运用日联系生活,组词说句。日光我喜欢看海上日出。日出日历日记识记运用月月历月饼月季花月亮/月光天上的月亮弯弯的,像小船。联系生活,组词说句。识记运用水我每天都要喝八杯水。水龙头喝水河水/溪水水灾联系生活,组词说句。识记运用火火机火柴火把火车联系生活,组词说句。我们小孩子一个人在家时,一定要注意安全用火。识记运用山雪山高山山羊假山联系生活,组词说句。每个星期六,我都会和妈妈去爬山。识记运用田田螺耕田田鼠田野联系生活,组词说句。无边的田野上到处是一派丰收的景象。识记运用禾禾苗联系生活,组词说句。田里的禾苗长得绿油油的。师生归纳拓展练习朗读运用月日水火川山田禾说一说这些字在生活中的运用。猜一猜,连一连兔鸟竹羊木网猜一猜,说一说人鱼牛云理解运用劳动节是_________儿童节是_________教师节是_________国庆节是_________说说这些节日是几月几日。五月一日六月一日九月十日十月一日我会说我的生日是__月__日。
___月___日是___节。同桌之间互相交流。生活感悟
古人基本上是以耕作为生,他们常常从耕作感悟到了一些道理。“一分耕耘,一分收获”就是他们从耕作中总结出的道理。
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