吉林省松原市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷(含答案)

吉林省松原市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音正确书写汉字。

（1）我和弟弟在草地上玩，仔细观，发现公的花就像我们的手，可以张开、合上，非常有。

（2）父亲说：“黎明时的鸟，

潮，飞起来沉，容易被人打中。”

（3）我能得出他们是对花妈妈起双来的。2、填空题（每题2分共5题）1）.品读诗句，完成练习。

（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。诗句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节；“________”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到的画面是________________________。

（2）“一年好景君须记”中的“君”相当于现在的“________”，在诗中指的是________。2）.读有关自然现象的谜语，猜一猜。

（1）无风不开，有风花开，刚开又落，落了又开。(

)

（2）毫光突起，瞬息千里，一鸣惊人，带来风雨。(

)

（3）脚踏千江水，手扬满天沙，惊起林中鸟，折断园里花。(

)3）.根据课文《‌大自然的声音》‌的内容，完成思维导图。4）.童话故事我会猜。

历经重重磨难方能成长

真心付出却成泡沫

身形虽小却心向阳光

书名：________

书名：________

书名：________5）.给下列句子加上标点符号，注意提示语的位置。

（1）还有鸟味

父亲轻声说

他生怕惊动鸟

（2）老屋问

小蜘蛛

你吃饱了吗

（3）不要紧

小公鸡说道

第一次能这样就很不错了3、选择题（每题2分共3题）1）.老师说：“不同的语言会带给别人不同的感受，要说能带给别人温暖的话。”磊磊和川川不约而同想到了《荀子》中的一句话。你知道是哪句话吗？（

）A．仁者爱人，有礼者敬人。B．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。D．一时强弱在于力，万古胜负在于理。2）.读词语，找出词语中加点字读音错误的一项（

）A．宿舍（shè）B．合拢（lǒng）C．亚热带（yǎ）3）.“雅人四好”指的是（

）A．琴棋书画B．笔墨纸砚C．梅兰竹菊D．花鸟鱼虫4、句子训练（每题10分共1题）1）.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（仿写句子，用上加点的词。）

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面劝说的内容与对应的劝告的角度连线。

“你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。”

从自身安全的角度劝告

“你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！”

从给别人造成后果的角度劝告

“小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。”

从指责的角度劝告2）.智慧巧链接

下面这些歇后语都和蚂蚁有关，快来连一连吧！

冬天的蚂蚁

A．团团转

热锅上的蚂蚁

B．不露头

老虎吃蚂蚁

C．不知深浅

蚂蚁进塘

D．不够塞牙缝6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成文，在（

）里分别填上合适的序号。

(

)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小朋友高兴地笑了。

(

)小明妈妈要小明上街去买酱油。

(

)妈妈连忙给小明一把雨伞。2）.给下列句子排序。

_____后来，这里的风景成了法国著名的旅游景点。

_____希瓦勒是个乡村邮递员，每次送信都会捡一块石头回家。

_____他捡的石头越来越多，就产生了建造一座城堡的念头。

_____村里人都嘲笑他，他却不以为然。

_____于是，他白天送信，晚上就建造城堡，这让所有人都感到不可思议。

_____一位法国记者发现了城堡，并赞叹不已，很多人也来参观。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子标点符号，对的画“√”，错的画“×”。

(1)人们都说：“桂林山水甲天下”。(

)

(2)这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。(

)

(3)贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。(

)

(4)为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？(

)

(5)西子湖畔风景优美！(

)

(6)当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗句，完成练习。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。1．从词语________可以看出诗人描写的季节是________。

2．下列说法错误的一项是（）A．“梅子黄时”正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然是高兴的，有游玩的兴致B．诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟登岸，在山路步行C．“却”在这里表示转折，道出了作者愉悦欢快之中有一丝小遗憾D．诗句借景抒情，表达了诗人的愉悦之情9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

今年冬天，我们的家乡下了两场大雪。你喜欢欣赏美丽的雪景？还是喜欢和伙伴们在雪地上玩耍？或是想编一个与雪有关的童话？请你从中选择一个与雪有关的话题，自拟题目写一篇习作。要做到语句通顺，正确使用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读北大荒的秋天①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就像是

。

③小河清澈见底，如同

，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像

，把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！1．本文多处运用了比喻的修辞手法，读一读，并将合适的选项填到横线上。

A．一团团火

B．一条透明的蓝绸子

C．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

2．第4自然段主要写了哪些景物？（

）（多选）A．大豆B．豆荚C．高粱D．山坡E．榛树叶子3．本文抒发了作者（

）。A．对原野景色的喜爱之情B．对北大荒的秋天的喜爱和赞美之情4．短文中哪句话读起来很有新鲜感？请摘抄下来。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.本学期，你一定读了许多童话故事吧！你能根据以下相关信息，猜出相应的童话故事名称吗（填序号）。

①《丑小鸭》

②《皇帝的新装》

③《拇指姑娘》

④《坚定的锡兵》

（1）他说：“这衣服合我身吗”……大臣们不敢让人瞧出他们什么东西也没看见。(

)

（2）他身体残缺，但在面对灾难时，他内心始终坚定不移，最后化作一颗锡心。(

)

（3）主人公的成长经历启示我们要勇于面对困难，为实现目标而不断努力奋斗。(

)

（4）故事里的麦粒、癞蛤蟆、鼹鼠、燕子、花朵王子等和主人公都有一定联系。(

)2）.读