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文档简介

冀教版数学一年级（上）熟悉的数与加减法第2课时认识6~9

一1.认识1~9

学习目标1.经历从具体情境中抽象出6~9的过程，理解6~9的

意义，能正确认、读、写6~9各数，形成初步的数

感和符号意识。2.会用6~9各数表示物体的数量。3.积极参与数学学习活动，激发看图说话的兴趣。【重点】能正确认、读、写6~9各数。【难点】理解6~9的意义，会用6~9各数表示

具体事物的数量。课堂导入数一数，连一连。35142新知探究2数一数，连一连。6789例题中的6，7，8，9分别表示什么？8表示8支牙刷6表示6个杯子9表示9支牙膏7表示7块香皂6，7，8，9还可以表示什么？6可以表示6本书。6，7，8，9还可以表示什么？6可以表示6支笔。6，7，8，9还可以表示什么？6还可以表示6棵树。数量是6的物品都可以用6表示。……………………写一写6~9。教材第20页“练一练”第1题写一写6~9。教材第20页“练一练”第1题课堂练习教材第20页“练一练”第2题1.先数一数，再写数。1.先数一数，再写数。教材第20页“练一练”第2题96782.看数补画。教材第20页“练一练”第3题3.用学过的数说一句话。教材第20页“练一练”第4题我有6本书。我有8个发卡。自己说一说4.数一数，连一连。69785.数一数，写一写。124696.按顺序填数。3578课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？1.数量是6~9的物品都可以用6~9各数表示。6个杯子7块香皂8支牙刷9支牙膏……通过这节课的学习，你有什么收获？2.6~9各数可以表示数量相同的不同物品。6棵树如：6个梨通过这节课的学习，你有

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