2023年四川绵阳中考满分作文《你照亮我的心》4

2023年四川绵阳中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。6月，如约而至。这是迎接的时节，亦是承启的季节。回望来路，曾经的泪水和欢笑、误解和温暖、挫折和成长……化作一束束光，照亮了我们的脸庞、照亮了我们的心灵、照亮了我们的前路……请以“照亮”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③主题健康，积极向上；④文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；⑤不得抄袭，不得套作。你照亮我的心花开花落，有多少温暖的故事上演；细水长流，有多少温暖的故事流远。我永远都记得那个撑着伞的小女孩。闷热的夏天，连灰尘也在空气中躁动着，风吹过，滚烫，知了不耐烦地在树上叫着，路旁的芙蓉树的花原本是那么美，却在烈日的照耀下脱去了那艳装，我在集市上漫无目的地走着，周围是嘈杂的讨价还价声。车不停的打喇叭，每个人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每个人仿佛都在为自己而活……10米远的路上趴着一个乞丐，映入我眼帘。那是一个头发乱蓬蓬的老头儿，肤色黑得像非洲人，身上一件破旧的大棉袄，在燥热的夏天显得格外显眼，穿着好久没有洗过的很短的裤子，拖着一只老式的破布鞋。另一只腿看样子已经残废。他用胳膊支撑着向前。与周围繁忙的一切显得格格不入，在他四周，有的人他一言，我一语，有的指手画脚，有的捂着鼻子快步走开，还有的像躲避瘟疫似的闪的远远的，也有人流露出一丝同情和怜悯，却不知如何是好。我无法看清那老人披头散发的脸是什么表情，但心里却说过一阵心酸。夏天的天，孩子的脸，说变就变，刚才还炙热难耐，瞬间就风起云涌，不多时，便下起豆大的雨点，行人纷纷到屋檐下，繁闹的集市，瞬间空阔了许多。那个乞丐看样子也慌了神，挣扎着想找个避雨的地方，可是，那只残腿真是拖累了他，他只能在倾盆大雨中慢慢地用双手奋力的往前爬。一个身影，在大雨中撑着一把伞，向这边走来了。是的，她向乞丐这边焦急地跑来了，路过之处溅起一朵朵水花，在雨中温暖地绽放，她停在老人身旁，将手中的伞毅然地挪向了老人的头顶，女孩、伞、老人构成了一道美丽的风景，雨水顺着她的脸颊，不住地往下滴，洁白的T恤衫和牛仔裤被打湿，额前的刘海紧贴额头，长长的睫毛上仿佛还有调皮的雨在停留，他显得那么狼狈，却那样美，她依然笑着，对乞丐笑着。我能看到乞丐眼中那溢满的悲伤顺着雨水冲走了，剩下的，是清澈和透明。雨停了，世界在瞬间变得明亮，温和，空气中弥漫着泥土的芬芳，被雨水清洗过的芙蓉花在阳光下显得更加娇艳动人，女孩把伞轻轻收起，轻盈地消失在远方，那天过后却还想再见女孩一面，和她说：“你的美，照亮了我的心！”【名师解题】和去年一样，今年四川绵阳卷中考作文题依旧采取话题作文的形式。“照亮”是一个动词，一般解释为“照射使明亮”，词义可引申为某精神影响他人，使他人明白（领悟、改变等）。由于是话题作文，只要是跟“照亮”这个话题有关的，如被“照亮”的人或事物、被“照亮”后的影响等，都符合主题，所以本题考生发挥空间极大。要明确的是，既然是“照亮”，那其影响必然是正向的，被“照亮”的人或事物必然是朝着好的方向发展。考生可选择以具体的人或物做描写对象，讲述亲人、老师、朋友、先进人物等对自己的影响；还可选择以抽象的事物做描写对象，如民族精神、温暖的亲情、真挚的友谊等。在写作过程中，应重点描述某人或某事是怎样“照亮”他人的，以及他人被“照亮”后身上所产生的变化，展现积极向上的精神风貌。【审题指导】“照亮”本是亮光照射使其明亮之意，但可引申出很多内蕴。被什么照亮呢？或是黑暗中一盏指引方向的航程灯，或是惊魂未定时的一针镇定剂，或是幽深狭长的山谷间的一线日光……它们指其向、定其神、温其身，蓦然间，磅礴之力激励我们笃志而勇敢前行。（一）正向能量照亮一片天地泰戈尔说：“你的负担将变成‘礼物’，你受的苦将照亮你的路。”每一天我们都有可能会遇到各种大大小小的烦恼——考试不理想，和同学有误会，被老师批评了，自己很努力了但仍然做不了引体向上，不知道自己的未来在哪里……但好在，身边的正能量时刻影响着我们，当我们遇到挫折、陷入迷茫时，它们会化作一束光，让我们走出阴霾。（二）磅礴之思照亮前行之路我们可以从书本中汲取力量，在和先辈伟人的对话中明确方向。范文正公提笔书写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，照亮了荡气回肠的追求理想之路；王安石力排众议秉承“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，照亮了富国强兵的变法之路；林则徐在被发配之时直言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，照亮了慷慨激昂的爱国之路。（三）追根溯源照亮传承之心看江南民居青砖黛瓦、小桥流水，再看蜀地民居依山而建、绕涧而立，它们虽风格迥异，其源同也。一方水土养育一方儿女，探寻民风民俗，可照亮记忆的角落。民间手工艺不仅是匠人的谋生技艺，更是我们来时的路。探讨民艺复兴，可照亮人们对民间手工艺的保护和传承意识。最后，该作文题意在告诉考生：首先，“照亮”是吾辈的一种责任和担当——义务也；其次，“照亮”是一种付出与奉献——美德也；最后，“照亮”是一种需要弘扬的精神——传承也。【构思角度提示】1、老师的关怀和教导“照亮”了“我”。“我”的性格比较自卑胆小，成绩也不理想。老师看到“我”的状况后，多次找“我”谈心，辅导“我”的功课。老师的关怀和教导“照亮”了“我”，使“我”渐渐变得开朗自信，成绩也提高了。2、航天精神“照亮”了“