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文档简介

复习课

呼吸作用与光合作用

(小专题)

课标要求：说明光合作用以及对它的认识过程。研究影响光合作用速率的环境因素。说明细胞呼吸，探讨其原理的应用。考试说明：光合作用的基本过程（Ⅱ）影响光合作用速率的环境因素（Ⅱ）细胞呼吸（Ⅱ）Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

1．物理模型：指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。例如，细胞模型、ＤＮＡ的双螺旋结构模型、细胞的亚显微结构模式图等。2．数学模型：指用来描述一个系统或它的性质的数学形式。例如，用字母、数字及其它数学符号建立起来的等式或不等式（精确但不直观）和表格、曲线、柱状图、扇形图（直观但不精确）等。3．概念模型：指将一组相关概念用线条和文字连接成图形，直观而形象地表示出这些概念之间的关系。活动1：判断下列图形属于哪一种模型方法？一、物理模型（线粒体和叶绿体）活动2：绘制线粒体和叶绿体的结构示意简图。活动3：学生自主命题要求：根据你自己绘制线粒体和叶绿体的结构示意图。请四人小组合作完成一道选择题。题目是：关于线粒体和叶绿体的结构和功能叙述正确的是（）A.B.C.D.二、概念模型（构建概念图）关于概念图概念图是将一组相关概念用线条和文字连接成图形，直观而形象的表示出这些概念之间的关系。光合作用的发现过程年代与人物实验方法与结论光合作用（1）吸收CO2

（2）需要光照（3）产生O2（4）制造淀粉光合作用过程意义环境因素及其影响CO2浓度水温度光照矿质元素物质代谢能量代谢

验证实验

分析（1）光反应（2）暗反应

叶的结构

活动4：构建有关光合作用和呼吸作用的概念图

当堂训练：构建暗反应的概念图。三、数学模型（曲线图）活动5：分析有关光合作用和呼吸作用的曲线图变化规律案例1：某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃。如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（）A．A点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．B点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，A、D点均上移D．C点时该植物的O2产生速率为|V1|－|V2|呼吸强度光补偿点光饱和点图1案例2：光合作用和呼吸作用综合分析1.如果此图是阳生植物，那么如果是阴生植物则B点

移。曲线中点的含义和移动规律(要

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