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PAGEPAGE11福建省南安市柳城中学2024-2025学年高二生物上学期第一次月考试题(无答案)一、单选题(本大题共40小题,共40.0分)下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向变更
D.古老地层中都是简洁生物的化石,而新近地层中含有困难生物的化石下列有关生物进化的说法,正确的是A.自然选择是定向的B.地理隔离必定导致生殖隔离
C.生物的变异是定向的D.害虫的抗药性是由杀虫剂诱导产生的下列说法符合现代生物进化理论的是A.生物进化的实质是种群基因频率的变更
B.生物的变异确定了生物进化的方向
C.病菌的抗药性是在药物诱导下产生的
D.地理隔离必定导致新物种的形成种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是A.隔离是新物种形成的必要条件
B.种群是由个体组成,是通过个体的进化而进化的
C.种群必需通过地理隔离才能达到生殖隔离
D.只有新物种形成时,种群的基因频率才会发生变更某地区存在着桦尺蠖的两种类型,下表为该地区工业化前后这两种类型的数量比,造成这种变更的缘由是
A.工业煤烟使浅色型变成黑色型 B.浅色型迁出,黑色型迁入
C.自然选择的结果 D.定向变异的结果下图是关于现代生物进化理论的概念图,下列分析合理的是(
)A.①表示自然选择 B.①表示随机交配
C.②表示基因沟通加快 D.②表示地理隔离在豚鼠中,黑色对白色为显性。假如基因库中,90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是()A.81%、18%、1% B.45%、40%、15% C.18%、81%、1% D.45%、45%、10%下列关于隔离的叙述,正确的是A.
不同的物种之间必定存在着地理隔离
B.对全部的物种来说,地理隔离必定导致生殖隔离
C.生殖隔离就是指种群间的个体不能自由交配
D.种群基因库之间的差异是产生生殖隔离的根本缘由经调查发觉,某地区青菜虫种群的抗药性不断增加,其缘由是连续多年对青菜虫运用农药,下列叙述正确的是A.运用农药导致青菜虫发生抗药性变异
B.青菜虫抗药性的增加是人工选择的结果
C.通过选择导致青菜虫抗药性不断积累
D.环境是造成青菜虫抗药性不断增加的动力豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年头初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避开该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的()A.豹种群遗传(基因)多样性增加 B.豹后代的性别比例明显变更
C.物种丰(富)度出现大幅度下降 D.豹种群的致病基因频率不变下列关于内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境稳态是细胞正常生存的必要条件
B.内环境中的温度、pH是相对稳定的
C.内环境中的各种组成成分是一成不变的
D.内环境稳态是机体通过完善的调整机制来维持的下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是()A.单细胞动物都干脆与外界环境进行物质交换
B.骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换
C.保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件
D.多细胞动物都必需通过内环境与外界环境进行物质交换若给人静脉注射确定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后复原到注射前水平
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压复原到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后复原到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后复原到注射前水平张先生看到如下表所示的血液检查结果后,产生以下想法。请指出其中错误的是项目测定值单位正常值谷丙转氨酶17IU/L0~45尿素氮14.6mg/dL6.0~23.0血糖223
mg/dL60~110甘油三脂217mg/dL50~200总胆固醇179mg/dL150~220
A.谷丙转氨酶较低,可能有肝细胞病变
B.尿素氮含量正常,目前肾脏比较健康
C.血糖过高,确定会出现尿糖
D.血脂偏高,应少吃油腻食物下列叙述,错误的是()A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液关于在正常状况下组织液生成与回流的叙述,错误的是(
)A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液下列不属于人体细胞外液成分的是()A.水 B.红细胞 C.钠离子 D.氧气人体的内环境组成如下图所示,其中①~④表示相关液体。下列叙述正确的是()
A.液体①②④构成人体全部细胞的内环境
B.液体①的总量和蛋白质含量均比液体③高
C.液体④的渗透压大于液体③,有利于物质交换
D.过敏反应可导致液体③增多而引起组织水肿下列有关人体维持稳态的叙述,正确的是()A.毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴
B.维持体温稳定的调整方式是神经—体液调整
C.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质
D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH不会有明显变更媒体报告一高校生在1000米的体质检测后倒地猝死,再次引发人们对高校生乃至青少年体质的探讨。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中,许多因素会引起内环境发生变更,下列相关叙述中错误的是()A.猛烈运动中,内环境的pH有下降趋势
B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C.中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧上升引起的,与神经调整与体液调整有关
D.长期不吃早餐,虽然通过胰岛素的调整作用使血糖保持平衡,但还是会对身体造成损害听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是()A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D.听觉的产生过程不属于反射分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参加学习与记忆等调整活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是()A.乙酰胆碱分泌量和受体数量变更会影响胆碱能敏感神经元发挥作用
B.运用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用
C.胆碱能敏感神经元的数量变更会影响学习与记忆等调整活动
D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变更是电信号→化学信号→电信号将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个相宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变更。能正确反映从刺激起先到兴奋完成这段过程中电位变更的曲线是()
A. B. C. D.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是()A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C.突触后膜上受体蛋白体的合成须要消耗ATP
D.神经细胞兴奋后复原为静息状态消耗ATP如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是()A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要缘由
B.bc段Na+大量内流,须要载体蛋白的帮助,并消耗能量
C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态
D.动作电位大小随有效刺激的增加而不断加大在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。如图表示刺激时的膜内外电位变更和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(
)A. B.
C. D.如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是()
A.①和③都是神经元细胞膜的一部分
B.②进入突触间隙需消耗能量
C.②发挥作用后被快速清除
D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正
为探究运动对海马脑区发育和学习记忆实力的影响,探讨者将试验动物分为运动组和比照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,探讨人员发觉运动组海马脑区发育水平比比照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。依据该探讨结果可得出()A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会削减神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是(
)A.静息状态时膜两侧电位为外负内正
B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导
D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是()A.胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一上升血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生某探讨人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的试验,下列叙述错误的是()A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热削减
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增加
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可复原正常下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是()A.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺
B.垂体分泌的激素通过管道运输到体液中
C.甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体
D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系下列与人体生命活动调整有关的叙述,错误的是()A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调整胰岛素的化学本质是A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸成年大鼠血液中甲状腺激素浓度上升时,可能出现()A.体温上升、耗氧量削减
B.体温下降、耗氧量增加
C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加
D.神经系统兴奋性提高、体温下降科学家发觉SFRP5是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,经证明它与糖尿病、肥胖有关。下列叙述正确的是()A.SFRP5在内质网内形成成熟的空间结构
B.SFRP5的合成和运输所须要的能量均来自线粒体
C.SFRP5靶细胞受体的化学本质最可能是糖蛋白
D.SFRP5可对胰岛细胞的生理活动起调整和催化作用下列有关动物激素的叙述,错误的是A.胰高血糖素和胰岛素对血糖浓度的调整表现为拮抗作用
B.激素调整具有微量高效的特点
C.激素干脆参加细胞内多种生命活动
D.激素是一种调整生命活动的信息分子下表为某人血液化验的两项结果:项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1~6.8pmol/L胰岛素1.75.0~20.0mIU/L据此分析,其体内最可能发生的是()A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌削减 D.组织细胞摄取葡萄糖加速如图表示信号传导的一种方式。细胞甲表示产生信息分子X的细胞,细胞乙是X的靶细胞。下列对应关系正确的是A.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解
B.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢
C.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变更
D.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素二、填空题(本大题共1小题,共1.0分)回答下列与人体的体液调整相关的问题:
(1)与激素一样,CO2也可以作为体液调整因子,参加体液调整,支持这一观点的事实之一是细胞代谢产生的CO2可通过______运输到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调整,体液调整的含义是______.
(2)盐酸不是体液调整因子,其缘由是胃腺分泌的盐酸进入胃腔后,参加食物消化,且在这个过程中,胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过______运输的过程。胃腔属于______(填“外环境”或“内环境”).下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中毛细淋巴管壁细胞干脆生活的液体环境是_____________________(填字母)。
(2)内环境的功能是__________________________________________。因此,只有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为,______________________是机体维持稳态的主要调整机制。
(3)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是______;若长期养分不良,会造成图中_______(填字母)含量增多,引起水肿。
(4)血浆渗透压的大小主要与________________的含量有关,血浆的PH值为_____。内环境稳态的实质是指内环境的______________________维持相对稳定。
(5)血浆、组织液和淋巴三者之间既有亲密关系,又有确定区分。一般状况下,血浆、组织液成分上的主要区分是_____________________________________________________。图甲是反射弧模式图,图乙是测定某神经纤维上电位变更的示意图。
请据图回答:(1)图甲中B处的兴奋通过
传递给C中的肌细胞。(2)若剪断B处的传出神经,再用较强的电流刺激A处,在C处
(填“能”或“不能”)产生相应的反应。(3)若在图乙中的D处赐予一次较强的刺激,电表会发生
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