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文档简介
广东省茂名市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。(1)子的翅膀了一下水面,就嗖的一下飞过去了。(2)小妹妹跳舞的,一位荷花仙子一般。(3)春天来了,睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,会湖面,它们飞行的是那么优美。(4)将要开放的月季花得要似的。2、填空题(每题2分共5题)1).词语接龙。
生活→活动→()→()2).比一比,组成词语。
推(
)
胶(
)
蜡(
)
准(
)
郊(
)
惜(
)3).下图是学校活动位置示意图,甜甜______________(雅人四好)样样精通,要去参加书法展示活动,她应该去___________________(地点)。4).“嫦娥六号”经过一个月的chángtú(
)旅行,成功实现了对月球背面的zhǔnquè(
)biànrèn(
)和着陆。这不仅是中国航天科学家们zhìhuì(
)的结晶,更是中国航天事业在探索yǔzhòu(
)道路上的又一chuàng
jǔ(
)。5).根据课文内容填空。
(1)爆竹声中一岁除,______________。千门万户曈曈日,________________。
(2)_______________,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,________________。
(3)竹外桃花三两枝,______________。蒌蒿满地芦芽短,________________。
(4)人谁无过?____________,_________________。
(5)青的草,绿的叶,都像_____________聚拢来,形成了____________的春天。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,和“摇头晃脑”的构词方式不相同的一项是(
)A.指手画脚B.眼疾手快C.张牙舞爪2).下列哪幅图片是“瓮”?(
)A.B.C.D.3).下列句子的诵读停顿划分正确的一项是(
)A.光/持石/击瓮破/之。B.光持/石击瓮/破之。C.光持石击/瓮/破之。D.光/持石/击瓮/破之。4、句子训练(每题10分共1题)1).黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)
清晨到来了,我们看见_______________,就像_______________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
①水光潋滟晴方好
⑤芙蓉向脸两边开
②荷尽已无擎雨盖
⑥山色空蒙雨亦奇
③荷叶罗裙一色裁
⑦孤帆一片日边来
④两岸青山相对出
⑧菊残犹有傲霜枝2).理解新词、生字、除查字典、词典等工具书以外,还可以采用一下方法,连一连。
联系上下文解词法
用近义词来解释词语的意思。
联系生活解词法
结合上下文的内容,来推断词语的含义。
近义换词法
联系实际生活,找到合适的生活用语来理解词语的意思。
反义词否定法
把词语拆开分别解释每部分,再组合起来表示整个词语的意思
拆拼法
用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。
1.把以上方法和正确的解释连线。
2.你用什么方法理解下列加点字词?
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责怪他。
理解“忐忑不安”可以采用_____的方法,我是这样理解的:____。
(2)宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落。
“冷落”的反义词是_____,因此它的意思是_____,这是采用_____的方法。
(3)列宁全神贯注地工作,忘记了周围的一切。
根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到,只有精神高度集中时才能这样,因此可以换一个近义词:______。
(4)翠鸟爱贴着水面疾飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在本句中应选择第____种解释。6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。2).给下面句子重新排序。
()12岁的雨来就是这村的。
()河边有个小村庄。
()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
()晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。
()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
()因此,这村就叫芦花村。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《宇宙的另一边》中“我”在上数学课时,想象在宇宙的另一边,大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。()
2.《我变成了一棵树》中,妈妈了解英英,用美食来诱惑英英,英英流下了口水。()
3.陈诗哥笔下宇宙另一边的情景和《我变成了一棵树》中描述的情景都不是真实存在的。()
4.《我变成了一棵树》中英英和妈妈捉迷藏,为了取得胜利,才选择变成了一棵树。()
5.《宇宙的另一边》一文中,“我”还想要去拜访宇宙另一边的那个“我”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【注释】半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。
影:月光。
平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。
夜:今夜。
发:出发。
清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。
三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。
君:指峨眉山月。一说指作者的友人。
下:顺流而下。
1.解释词语。
半轮秋:
影:
发:
2.诗中直接描写峨眉山月特点的一词是________。
3.诗中用到了五个地名,它们是
、
、
、
、
。
4.说说“影入平羌江水流”展现了一幅怎样的画面?
_______________________________
5.你还知道李白的其他诗吗?请写出一首。
______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作你最喜欢哪一位老师呢?在你和这位老师相处的过程中,哪件事给你留下了深刻的印象呢?请写一篇作文来介绍一下你喜欢的这位老师吧。要求:题目自拟,语句通顺,不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。母亲的爱①迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥。对这座大桥,我太熟悉了。从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展;后来,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券,领我上了桥,为了激励我以优异成绩升入中学,他要同我讲一讲我母亲……②我记不得母亲是怎样的模样,她在我来到这个世界上才11个月的时候,就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆,打我懂事起,除了几张泛黄的照片外,就是旁人的叙说了。母亲是十分尽职敬业的医生,她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨,她与单位的人们结下了深厚的友情,几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天,(
)妈妈的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,(
)年年都有人,带礼物来看望我,向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈遗忘。③外祖父望着脚下奔流不息的江水,牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。”当年,她中专毕业分到工厂工作,每日最发愁的就是过黄浦江了,刮风下雨,为了不迟到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展,不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里十多年了,这是你母亲最后的遗嘱啊!④在回家的路上,我一边走,一边想:关心我的不仅有外祖父等亲人,母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨,还有老师、同学,还有医生,街道里的干部……我也相信,远远的天空中,肯定有一双慈祥的眼睛在注视着我。1.在文中(
)里填上恰当的关联词。
A.虽然……但是
B.因为……所以
C.不仅……还
D.如果……就
2.外祖父和“我”登桥是(
)A.为了收集作文素材并且获奖B.为了让“我”不忘母亲并好好学习C.为了了解祖国建设成就D.为了让“我”不忘亲友的关怀。3.母亲的遗嘱是(
)A.我健康成长B.我好好用功读书C.我要好好孝敬爷爷D.多点人关心我4.文中“哪像今天如此便利”是说(
)A.有了现代化的交通工具B.上班有了更多的时间。C.有了南浦大桥,社会朝前发展D.有了宽阔的马路。5.你如果是文中的“我”,和外祖父参观过南浦大桥后会怎么做?
________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
期望
愿望
希望
(1)我有一个美好的(
),(
)能乘着宇宙飞船到太空遨游。
(2)他们没有辜负老师的(
),在比赛中取得第一名。
无论……都……
一边……一边……
如果……就……
(3)(
)明天下雨,我们(
)取消春游计划。
(4)(
)白天还是黑夜,我们(
)在不断生长。
(5)我(
)看书(
)听音乐。2).给加点字选择正确的解释。(
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